面對成績的下滑，我已經(jīng)不只了，當(dāng)我再次面對自己成績滑落時(shí)，我不敢相信爸爸媽媽還會沉黙。
    段考成績出來那天，我心里一直想著該怎樣向父母交待。放學(xué)回家的路上，我想都五年級了，這半個學(xué)期，我確實(shí)在學(xué)習(xí)上非常的不自覺，上課不聽課，寫字也不用心，這是我的弱點(diǎn)。結(jié)果導(dǎo)致我的成績爛透了?；丶以撛趺疵鎸Π职謰寢屇?？
    一進(jìn)家門，爸爸媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好午餐，我如實(shí)向爸爸媽媽匯報(bào)了這次段考的成績，爸爸沉黙不語，媽媽不停在嘆氣，我的心里如刀絞一般痛苦。我徘徊著，我難道沒有學(xué)習(xí)嗎？……想著這些問題，我再陷入了沉思，努力在我的腦海里搜索，我真的從來沒有這么差的成績。我的心情非常沉重。想著爸爸媽媽每天忙碌的背影，我簡直認(rèn)為我太失敗了?？纯次业哪莾蓚€侄女是那樣的優(yōu)秀。而我呢？在學(xué)校只是一個普普通通的一名中差等生。這是為什么，我會這樣的差。我好害怕他們在嘲笑我。我的心情地越來越灰暗，在爸爸媽媽面對我膽怯得不敢講一句話。
     五年級:羅秀小學(xué)