那張臉,慈祥的臉
難忘老師的好,老師對(duì)我們幾乎是比對(duì)自己女兒或兒子還好,比大海對(duì)海底生物還好,比地球?qū)θ祟愡€好,親愛的老師,我們難忘您的好!
今天作文的主題不僅僅是那張臉,更重要的是難忘老師的好,我愛老師,老師就像園丁,我們就像花朵。李老師是我們的班主任,李老師很負(fù)責(zé),對(duì)我們很好,有,我們班成績不好,李老師沒說什么,只說:“這次的考試很難,都是奧數(shù)題,沒考好很正常,下次考好就行啦,沒關(guān)系的。”我很感動(dòng),回家決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。
李老師從我們1年級(jí)就一直帶著我們,我們一直以來一直很調(diào)皮,沒有顧及老師的感受,如今,我們已經(jīng)4年級(jí)了,知道了我們之前犯了多少錯(cuò),我們知道應(yīng)該改一改了,我回到家,寫完作業(yè),上了qq,發(fā)現(xiàn),李老師的qq個(gè)性簽名上寫著:“孩子們,懂事多了!”我看到了,突然覺得很歡喜,我們的努力沒有白費(fèi),老師覺得我們懂事了,我恨不得讓全世界的人都知道,“4(3)班進(jìn)步啦,不是只會(huì)惹老師生氣的班集體啦!4(3)班也懂事啦,不會(huì)讓老師操心啦??!”我很興奮,更重要的是,老師看到我們進(jìn)步了,我們也明白了,老師有多么辛苦,在家里要做課件,還要忙好多好多事情!
昨天我剛剛創(chuàng)了一個(gè)科技團(tuán),做了一個(gè)入團(tuán)手續(xù)ppt,我只做了一點(diǎn)點(diǎn),就覺得很累很累,老師做課件要做多少哇,比這多得多,再說老師付出這么多,我們這次考試考這么差,怎么對(duì)的起老師!所以做完入團(tuán)手續(xù),我就開始忙復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)完語文復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),預(yù)習(xí)完語文預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),忙的不亦樂乎,因?yàn)槲抑?,我這樣的話,成績一定能跟上來!
這次是教師節(jié),我不希望老師生氣、不高興。所以我想了一個(gè)辦法,我收集了一些圖片,制作成了ppt,傳送給了老師,老師看到了很歡喜,我也很高興。
我當(dāng)了科技團(tuán)的團(tuán)長,組織了科技團(tuán)的團(tuán)員,也上傳了培訓(xùn)文件,我跟老師講了,老師說很支持我搞這個(gè)東西,有了老師的鼓勵(lì),我一定會(huì)把科技團(tuán)管理的越來越好 ̄也會(huì)讓科技團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大,現(xiàn)在我的科技團(tuán)準(zhǔn)備培訓(xùn)團(tuán)員,培訓(xùn)完團(tuán)員就開始制作ppt,讓他們傳一張自己的照片,單人照,我要制作一個(gè)科技團(tuán)照片集,做好了我會(huì)給團(tuán)員們看看,他們覺得好我們就開始學(xué)怎么制作。我本來以為老師不會(huì)支持,但是,當(dāng)老師說出:“可以呀,我一定支持,希望你的科技團(tuán)越高越好 ̄”我頓時(shí)心中充滿了能量,準(zhǔn)備招更多團(tuán)員。
我愛老師,老師也愛我們,我們近也表現(xiàn)很好,我心中很快樂,對(duì)了,在結(jié)尾我先做個(gè)小小的廣告,想?yún)⒓涌萍紙F(tuán)的請(qǐng)加本人qq:1241628***。謝謝!
難忘老師的好,老師對(duì)我們幾乎是比對(duì)自己女兒或兒子還好,比大海對(duì)海底生物還好,比地球?qū)θ祟愡€好,親愛的老師,我們難忘您的好!
今天作文的主題不僅僅是那張臉,更重要的是難忘老師的好,我愛老師,老師就像園丁,我們就像花朵。李老師是我們的班主任,李老師很負(fù)責(zé),對(duì)我們很好,有,我們班成績不好,李老師沒說什么,只說:“這次的考試很難,都是奧數(shù)題,沒考好很正常,下次考好就行啦,沒關(guān)系的。”我很感動(dòng),回家決定發(fā)奮學(xué)習(xí)。
李老師從我們1年級(jí)就一直帶著我們,我們一直以來一直很調(diào)皮,沒有顧及老師的感受,如今,我們已經(jīng)4年級(jí)了,知道了我們之前犯了多少錯(cuò),我們知道應(yīng)該改一改了,我回到家,寫完作業(yè),上了qq,發(fā)現(xiàn),李老師的qq個(gè)性簽名上寫著:“孩子們,懂事多了!”我看到了,突然覺得很歡喜,我們的努力沒有白費(fèi),老師覺得我們懂事了,我恨不得讓全世界的人都知道,“4(3)班進(jìn)步啦,不是只會(huì)惹老師生氣的班集體啦!4(3)班也懂事啦,不會(huì)讓老師操心啦??!”我很興奮,更重要的是,老師看到我們進(jìn)步了,我們也明白了,老師有多么辛苦,在家里要做課件,還要忙好多好多事情!
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這次是教師節(jié),我不希望老師生氣、不高興。所以我想了一個(gè)辦法,我收集了一些圖片,制作成了ppt,傳送給了老師,老師看到了很歡喜,我也很高興。
我當(dāng)了科技團(tuán)的團(tuán)長,組織了科技團(tuán)的團(tuán)員,也上傳了培訓(xùn)文件,我跟老師講了,老師說很支持我搞這個(gè)東西,有了老師的鼓勵(lì),我一定會(huì)把科技團(tuán)管理的越來越好 ̄也會(huì)讓科技團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大,現(xiàn)在我的科技團(tuán)準(zhǔn)備培訓(xùn)團(tuán)員,培訓(xùn)完團(tuán)員就開始制作ppt,讓他們傳一張自己的照片,單人照,我要制作一個(gè)科技團(tuán)照片集,做好了我會(huì)給團(tuán)員們看看,他們覺得好我們就開始學(xué)怎么制作。我本來以為老師不會(huì)支持,但是,當(dāng)老師說出:“可以呀,我一定支持,希望你的科技團(tuán)越高越好 ̄”我頓時(shí)心中充滿了能量,準(zhǔn)備招更多團(tuán)員。
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