無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
感謝什么作文500字篇一
上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽每天都辛辛苦苦地按時(shí)接送我。有一次，爸爸因單位有事，要晚點(diǎn)兒來(lái)接我，我便待在教室里。教室里的小朋友、老師都走了，只剩下我一個(gè)人，我膽子大，也不怕什么的，就在教室里悠閑著，突然看見(jiàn)教室“生物角”里有一只小烏龜在爬著，樣子好可愛(ài)喲，我好喜歡喲！心里想：如果我把它帶到自己家玩，那該多好??！于是，想著想著，就把小烏龜從“生物角”里取出，然后小心翼翼地放進(jìn)自己的小口袋里。
晚上飯吃好了，我把小烏龜悄悄地從口袋里拿出來(lái)，逗它玩，叫它爬東爬西，玩得不亦樂(lè)乎，暫時(shí)忘記了這只小烏龜從幼兒園偷偷拿來(lái)的。剛巧我玩得愉悅時(shí)，媽媽什么時(shí)候走到我跟前，看見(jiàn)我在玩小烏龜，非常驚訝，連忙地問(wèn)我：“這只小烏龜哪兒來(lái)的？”
我一邊逗小烏龜玩，一邊說(shuō)出自己從幼兒園拿的。
媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小孩，你明天把小烏龜拿回去，幼兒園阿姨們明天肯定很焦急，丟了小烏龜會(huì)到處找。另外，以后要注意不能亂拿別人的東西，包括同學(xué)的東西，做人一定要光明磊落，作風(fēng)要正派，懂嗎？”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也明顯感到自己做錯(cuò)了事，臉紅紅的，的確，我不能為了自己的喜歡和愛(ài)好，把他人的東西占為己有。因而，第二天早晨，天微亮，我就醒來(lái)了，然后第一個(gè)來(lái)到了教室里，把這只小烏龜神不知鬼不知地放回 “生物角”原處。
在父母的呵護(hù)下，我在漸漸地茁壯成長(zhǎng)，讓我感到了家的溫暖，同時(shí)感謝父母的教育。
感謝什么作文500字篇二
用當(dāng)今流行的話來(lái)說(shuō)，那些年，我們?cè)?jīng)一起追過(guò)暉暉、浦浦、薔薇、小霓
那些年，有你們的日子，我們很快樂(lè)，那些時(shí)光，若不流逝那又會(huì)有多好、
我想，只有暉暉，只有她才會(huì)讓我在每次開(kāi)會(huì)之前給父母打電話，不要讓他們著急；只有暉暉，只有她會(huì)在那段特殊日子依然教了我們那么長(zhǎng)時(shí)間；只有暉暉，只有她了解學(xué)生的內(nèi)心想法
也許，沒(méi)有人會(huì)知道，暉暉的那句話，就是那么一句話，如今我依然清晰記得。
我想，只有浦浦，只有她才會(huì)說(shuō)我們讀書(shū)中氣不足，要?dú)膺\(yùn)丹田；只有浦浦，只有她才會(huì)有那樣的幽默；只有浦浦，只有她才會(huì)讓我聽(tīng)到那句對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種幽默中帶鼓勵(lì)的好得很！
也許，沒(méi)有人會(huì)理解，為浦浦送書(shū)和水杯，這會(huì)讓我如此開(kāi)心
我想，只有薔薇，只有她在我心中是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗傳說(shuō)，甚至是我心中的女神；只有薔薇，只有她讓我無(wú)數(shù)次的感動(dòng)；只有薔薇，只有在她身上，我的思念是不可觸摸的網(wǎng)。
也許，沒(méi)有人會(huì)知道，我在做清潔的時(shí)候，心中深深想起的，每次都是薔薇。
我想，只有小霓，只有她會(huì)告訴我：要好好去吃午飯；只有小霓，我們只有與她才能無(wú)話不談；只有小霓，在分別的時(shí)候，讓我心里感到一種從未有過(guò)的難過(guò)。
也許，沒(méi)有人會(huì)理解，我最感到后悔的是沒(méi)有機(jī)會(huì)與小霓合影一張，這一遺憾，我什么時(shí)候才能彌補(bǔ)？
任時(shí)光匆匆流逝，我只在乎她們，在乎那些年，在乎那份情，或許，那份在乎是我感謝她們的最好方式，也是我唯一能做的。
就讓我的'思念隨風(fēng)化作雨，等待花又開(kāi)的時(shí)候，讓我們?cè)谝黄稹?BR> 我，在等待
感謝什么作文500字篇一
上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽每天都辛辛苦苦地按時(shí)接送我。有一次，爸爸因單位有事，要晚點(diǎn)兒來(lái)接我，我便待在教室里。教室里的小朋友、老師都走了，只剩下我一個(gè)人，我膽子大，也不怕什么的，就在教室里悠閑著，突然看見(jiàn)教室“生物角”里有一只小烏龜在爬著，樣子好可愛(ài)喲，我好喜歡喲！心里想：如果我把它帶到自己家玩，那該多好??！于是，想著想著，就把小烏龜從“生物角”里取出，然后小心翼翼地放進(jìn)自己的小口袋里。
晚上飯吃好了，我把小烏龜悄悄地從口袋里拿出來(lái)，逗它玩，叫它爬東爬西，玩得不亦樂(lè)乎，暫時(shí)忘記了這只小烏龜從幼兒園偷偷拿來(lái)的。剛巧我玩得愉悅時(shí)，媽媽什么時(shí)候走到我跟前，看見(jiàn)我在玩小烏龜，非常驚訝，連忙地問(wèn)我：“這只小烏龜哪兒來(lái)的？”
我一邊逗小烏龜玩，一邊說(shuō)出自己從幼兒園拿的。
媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小孩，你明天把小烏龜拿回去，幼兒園阿姨們明天肯定很焦急，丟了小烏龜會(huì)到處找。另外，以后要注意不能亂拿別人的東西，包括同學(xué)的東西，做人一定要光明磊落，作風(fēng)要正派，懂嗎？”
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也明顯感到自己做錯(cuò)了事，臉紅紅的，的確，我不能為了自己的喜歡和愛(ài)好，把他人的東西占為己有。因而，第二天早晨，天微亮，我就醒來(lái)了，然后第一個(gè)來(lái)到了教室里，把這只小烏龜神不知鬼不知地放回 “生物角”原處。
在父母的呵護(hù)下，我在漸漸地茁壯成長(zhǎng)，讓我感到了家的溫暖，同時(shí)感謝父母的教育。
感謝什么作文500字篇二
用當(dāng)今流行的話來(lái)說(shuō)，那些年，我們?cè)?jīng)一起追過(guò)暉暉、浦浦、薔薇、小霓
那些年，有你們的日子，我們很快樂(lè)，那些時(shí)光，若不流逝那又會(huì)有多好、
我想，只有暉暉，只有她才會(huì)讓我在每次開(kāi)會(huì)之前給父母打電話，不要讓他們著急；只有暉暉，只有她會(huì)在那段特殊日子依然教了我們那么長(zhǎng)時(shí)間；只有暉暉，只有她了解學(xué)生的內(nèi)心想法
也許，沒(méi)有人會(huì)知道，暉暉的那句話，就是那么一句話，如今我依然清晰記得。
我想，只有浦浦，只有她才會(huì)說(shuō)我們讀書(shū)中氣不足，要?dú)膺\(yùn)丹田；只有浦浦，只有她才會(huì)有那樣的幽默；只有浦浦，只有她才會(huì)讓我聽(tīng)到那句對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種幽默中帶鼓勵(lì)的好得很！
也許，沒(méi)有人會(huì)理解，為浦浦送書(shū)和水杯，這會(huì)讓我如此開(kāi)心
我想，只有薔薇，只有她在我心中是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗傳說(shuō)，甚至是我心中的女神；只有薔薇，只有她讓我無(wú)數(shù)次的感動(dòng)；只有薔薇，只有在她身上，我的思念是不可觸摸的網(wǎng)。
也許，沒(méi)有人會(huì)知道，我在做清潔的時(shí)候，心中深深想起的，每次都是薔薇。
我想，只有小霓，只有她會(huì)告訴我：要好好去吃午飯；只有小霓，我們只有與她才能無(wú)話不談；只有小霓，在分別的時(shí)候，讓我心里感到一種從未有過(guò)的難過(guò)。
也許，沒(méi)有人會(huì)理解，我最感到后悔的是沒(méi)有機(jī)會(huì)與小霓合影一張，這一遺憾，我什么時(shí)候才能彌補(bǔ)？
任時(shí)光匆匆流逝，我只在乎她們，在乎那些年，在乎那份情，或許，那份在乎是我感謝她們的最好方式，也是我唯一能做的。
就讓我的'思念隨風(fēng)化作雨，等待花又開(kāi)的時(shí)候，讓我們?cè)谝黄稹?BR> 我，在等待