以下是為大家整理的關(guān)于六年級語文修辭手法練習(xí)題精選的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
一、1、興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。()
2、這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到天山南北,傳到白山黑水之間,傳到大河長江之南,使全國人民的心一齊歡躍起來。()
3、這種汽車是用什么東西來代替輪子的呢?也是用看不見,摸不著的壓縮空氣。()
4、必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。()
二、1.天上的星星快活地眨著眼睛。()
2.這間屋子又悶又熱,仿佛是蒸籠。()
3.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。()
4.難道我們小學(xué)生不應(yīng)該遵守《日常行為規(guī)范》嗎?()
三、(1)成群的蝴蝶在花間飛舞,百靈鳥在果林的上空歡樂地歌唱。()
(2)天空變成了一幅黑色的幕布,上面綴滿閃閃發(fā)光的星星。()
(3)未來的郵政傳遞手段靠什么呢?靠電子。()
(4)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()
四、在括號里寫出最恰當(dāng)?shù)男揶o手法。(2分)
比喻夸張擬人排比反問設(shè)問
(1)那是我們的軍艦嗎?不,那是帝國主義的軍艦。()
(2)風(fēng)雨咆嘯,給勇士們高唱贊歌;山上的青松挺立,向英雄敬禮。()
五、下列句子各用了什么修辭方法(比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問),寫在后面的括號中。(4分)
1.長城像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。()
2.啄木鳥大夫熱情地給小樹治病。()
3.黃河掀起了萬丈狂瀾。()
4.清清的溪水,映照著藍(lán)天,映照著彩霞,映照著山上的松樹林。()
一、1、興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。()
2、這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到天山南北,傳到白山黑水之間,傳到大河長江之南,使全國人民的心一齊歡躍起來。()
3、這種汽車是用什么東西來代替輪子的呢?也是用看不見,摸不著的壓縮空氣。()
4、必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。()
二、1.天上的星星快活地眨著眼睛。()
2.這間屋子又悶又熱,仿佛是蒸籠。()
3.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。()
4.難道我們小學(xué)生不應(yīng)該遵守《日常行為規(guī)范》嗎?()
三、(1)成群的蝴蝶在花間飛舞,百靈鳥在果林的上空歡樂地歌唱。()
(2)天空變成了一幅黑色的幕布,上面綴滿閃閃發(fā)光的星星。()
(3)未來的郵政傳遞手段靠什么呢?靠電子。()
(4)飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。()
四、在括號里寫出最恰當(dāng)?shù)男揶o手法。(2分)
比喻夸張擬人排比反問設(shè)問
(1)那是我們的軍艦嗎?不,那是帝國主義的軍艦。()
(2)風(fēng)雨咆嘯,給勇士們高唱贊歌;山上的青松挺立,向英雄敬禮。()
五、下列句子各用了什么修辭方法(比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問),寫在后面的括號中。(4分)
1.長城像一條巨龍?jiān)诔缟骄X間蜿蜒盤旋。()
2.啄木鳥大夫熱情地給小樹治病。()
3.黃河掀起了萬丈狂瀾。()
4.清清的溪水,映照著藍(lán)天,映照著彩霞,映照著山上的松樹林。()