這篇關于《教科版小學三年級語文上冊期末試卷》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
    一、積累運用（60分）
    1.讀拼音寫詞語。（10分）
    ɡǔn tànɡ bì jìnɡ mù yù qī dài xùn chì
    （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
    2.比一比，再組詞。（8分）
    槍（ ）
    秦（ ）驅（ ）堅（ ）
    搶（ ）奏（ ）馳（ ）豎（ ）
    3.按多音字的不同讀音組詞。（4分）
    差 惡
    4.照樣子寫詞語，注意加點字。（2分）
    又寬又厚（ ） 有情有義（ ）
    5.填字組成成語。（8分）
    口 舌 乘 破 歡 喜 不寧
    6.按要求寫詞語。（7分）
    （1）寫出意思相近的詞：
    憂郁—（ ） 興奮—（ ）
    （2）寫出意思相反的詞：
    果斷—（ ） 靈敏—（ ）
    （3）寫出帶“心”的不同詞語。
    （ ）心 （ ）心 （ ）心
    7.在括號里填上恰當的詞語。（4分）
    五顏六色的（ ） （ ）地說
    （ ）的掌聲 悠閑地（ ）
    8.按要求填空。（17分）
    （1）謝覺哉曾經說過：“多（ ）自己，多（ ）別人?！?BR>    （2）仿寫句子，用上加點的詞語。
    黃菊花像燦爛的寶石。
    （ ）
    （3）邊防哨所的戰(zhàn)士十分舍不得那些又調皮又可愛的雪猴。
    縮寫句子：（ ）
    （4）選擇恰當的關聯(lián)詞語。
    如果……就…… 即使……也……
    駱駝的腿上有一大片胼胝，（ ）趴在被太陽曬得滾熱的沙子上，（ ）不會燙傷。
    （5）按原文填空。
    貝多芬坐在鋼琴旁（ ）而（ ）地（ ）起的《 》。
    （6）填標點。
    你知道嗎（）青蛙既是游泳專家（）跳遠健將（）又是歌唱家（）還是捕蟲能手呢（）
    二、閱讀理解（30分）
    （一）默寫古詩《贈汪倫》并填空回答問題。（8分）
    贈汪倫
    這
    首詩的作者是（ ）代詩人（ ）。其中能體現友情的佳句是（ ）
    （二）認真閱讀短文，回答文后問題。（22分）
    課內語段
    春天，樹木（抽出 長出）新的枝條，長出嫩（ ）綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。幾只小鹿在溪邊散步，它們有的低下頭喝水，有的側著腦袋（欣賞 看著）自己映在水里的影子。河里漲（ ）滿了春水。一根根原木隨著流水往前漂，像一支艦隊在前進。
    1.請給文中加點字注音，寫在（）里。（2分）
    2.請選出括號里正確的詞語。（用“√”標出來）（2分）
    3.用“ ”畫出文中的比喻句。（2分）
    4.這段寫了（ ）季小興安嶺的美麗景色，主要寫了（ ）（ ）（ ）（ ）等景物。（5分）
    課外語段
    冬姑娘的禮物
    冬姑娘來了。雪花漫天飛舞，江河都結了冰，到處是白茫茫的一片。這是冬姑娘帶給人們的禮物。
    冬姑娘來到村子里，她聽到幾個農民在高興的聊（liáo）天，一個農民說：“這場雪下得真好！我們的小麥有了雪當被子，就能安心的過冬了?！绷硪粋€說：“這場大雪會把好多害蟲凍死。明年冰雪一化，莊稼就不怕春旱了。哈哈，我們的豐收有希望了！”
    冬姑娘高興的想：原來我的禮物這么受農民的歡迎！
    冬姑娘有來到公園里。她看到許許多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪、滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，還有的在冰天雪地里看雪景，寫詩畫畫，拍照留影。
    他們都被這美麗的雪迷住了。冬姑娘輕輕地問一個孩子：“你在雪地里玩兒，不怕冷嗎？”孩子說：“不怕！我還覺得身上熱呢！我喜歡雪，它真美，真可愛！”
    冬姑娘高興的笑了。她覺定以后每年到世界上來，都帶上她的這份禮物！
    1.冬姑娘給人們的禮物是：（ ）。（2分）
    2.冬姑娘到了（ ）（ ）等地方。（2分）
    3.認真讀讀畫線的句子然后用“有的……有的……還有的……”句式寫一句話。（2分）
    4.冬
    姑娘為什么決定以后每年到世界上來，都帶上她的禮物？（2分）
    5.你想對冬姑娘說些什么？（3分）
    三、習作（30分）
    生活中，你喜愛的是什么呢？是一個小動物、一種植物、一處景物還是一個玩具？請先把《我喜愛的 》這個題目補充完整，然后寫一篇作文，要寫清你喜愛它的原因。注意內容具體，語句通順。字數在250字左右，題目要居中。