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        五年級(jí)小學(xué)生作文:由剪紙聯(lián)想到的故事

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            這是一幅漂亮的剪紙作品,上面是一個(gè)少數(shù)民族的女孩,她牽著兩只駱駝,一黑一白。正在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的草地上,但是駱駝似乎并不聽從小女孩的話,拼命掙扎,弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些后,浮想聯(lián)翩。
            又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽(yáng),愜意的伸了一個(gè)懶腰,這時(shí),她的媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“小芳啊,今天我和你爸爸要出去辦事,我們家的駱駝你可要看好了,千萬(wàn)不要讓他們亂跑啊。”小芳不滿意地說(shuō):“他們只認(rèn)你們,不認(rèn)我,我哪管得了這件事啊?!毙》甲焐险f(shuō)不愿意,但心里正在偷笑:嘿嘿,終于沒(méi)人管我了,我一定要抓住這一天的時(shí)間,玩?zhèn)€痛快。
            終于,爸爸媽媽出去了,小芳打開了駱駝小屋的門,往里面扔了一點(diǎn)草料,然后轉(zhuǎn)身走了,但門卻忘了關(guān),兩只駱駝一前一后,沖了出去,小芳十分著急,拿了一個(gè)套圈往駱駝的頭上一套,然后用雙手死死地拉住繩子,但駱駝不聽話,帶著小芳往前面沖,過(guò)了一會(huì),小芳制住了駱駝,牽著駱駝往回拉,路過(guò)了一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方,但是其中一個(gè)白駱駝的腳腕被劃傷了,小芳學(xué)過(guò)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的醫(yī)術(shù),便拿出一塊布,給白駱駝包扎。過(guò)了一會(huì),小芳包扎好了,累得大汗淋漓,氣喘吁吁,準(zhǔn)備繼續(xù)把駱駝拉回家,但是這次,小芳一拉,駱駝很聽話的走了過(guò)來(lái),小芳頓時(shí)知道駱駝終于認(rèn)她了,于是,他哼著歌,唱著曲,牽著駱駝,快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
            回到家,已經(jīng)是傍晚了,爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來(lái),小芳終于到家了,當(dāng)爸爸媽媽看到她時(shí),疑惑道:“這是我的女兒?jiǎn)?看起來(lái)長(zhǎng)大了不少呢!”
            這就是我由一幅剪紙作品聯(lián)想到的故事.