咦？這些五彩繽紛的泡泡是從哪里來(lái)的？哦，原來(lái)是六年級(jí)七班的同學(xué)在吹泡泡。一開始聽到這個(gè)消息時(shí)我們頓時(shí)心花怒放。
    今天剛來(lái)到教室就發(fā)現(xiàn)教室里滿是五彩繽紛的泡泡。這不，剛打了下課鈴，同學(xué)們就好像一群出籠的小鳥飛奔著向操場(chǎng)跑去。剛到操場(chǎng)我就迫不及待的吹起泡泡來(lái)。先蘸一點(diǎn)泡泡液，然后放在嘴邊，輕輕一吹，瞬間不計(jì)其數(shù)的泡泡便飛了出來(lái)，這些泡泡形態(tài)各異，大得像個(gè)皮球，小得像個(gè)乒乓球，再小一點(diǎn)的就像一個(gè)個(gè)的珍珠。三五成群的泡泡連在一起像一串晶瑩剔透的葡萄，看！兩個(gè)連在一起多么像太上老君的寶葫蘆，像頑皮可愛的哆來(lái)A夢(mèng)，這些奇形怪狀的泡泡在太陽(yáng)的照射下更加多姿多彩。他們飛到了空中，又落下來(lái)，像一群群下凡到人間的仙女，又像秋天的落葉在翩翩起舞。
    看著這些五彩繽紛的泡泡，我仿佛置身于美麗的童話世界，在這里我看到了美麗嬌小的拇指姑娘，頑皮可愛的哆來(lái)A夢(mèng)，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空。我想乘著這美麗的泡泡去看看祖國(guó)的大好河山，去看看那宏偉的圓明園，壯觀的兵馬俑；我還想飛去世界，去看看巴黎圣母院，埃及的金字塔。
    我想要乘著這美麗的泡泡飛向太空，去探索宇宙的奧秘，用我的文字來(lái)訴說(shuō)它的神奇。
    我愛這五彩繽紛的泡泡世界，是它讓我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，讓我在想象的海洋里翱翔。
    此時(shí)，我們的笑聲在操場(chǎng)的上空飄蕩。
     初一:王曉丹