以下是為大家整理的關于2014年小學德育工作思路的文章，希望大家能夠喜歡！
    一.確立“以德治校、以德立?！钡牡掠逃ぷ魉悸?，認真落實好德育教育工作，走出具有xx特色的德育教育路子
    德育是五育之首，在學校的各項工作中占有重要的地位。因為德育教育首先
    要解決的是培養(yǎng)什么人的問題?；谶@一點，今年德育工作將側重從以下幾個方面開展：
    1.堅持共產(chǎn)主義道德教育的大方向，將共產(chǎn)主義道德教育細化到學校的日常工作中，建立“學校、社會、家庭”三結合的德育教育工作體系，形成良好而堅固的德育教育屏障，使學生在學校受到的共產(chǎn)主義道德教育，在社會上受到良好的監(jiān)督，在家庭中得到徹底的鞏固，形成“學校教育、社會監(jiān)督、家庭鞏固”的齊抓共管的良好局面，從根本上提高未來公民的道德素質。
    2.多渠道拓展學校德育教育。以思想品德課教學為基本依托，堅持各科課堂德育滲透;以落實《小學生守則》和《一日常規(guī)》為日常教育形式，堅持德育養(yǎng)成教育;以各種活動為輔助形式，堅持德育專題教育。建立和完善校內(nèi)外德育考核和監(jiān)督機制，將德育考核做為師生考核的一個重要內(nèi)容。
    思想品德課是對學生進行共產(chǎn)主義道德教育的校內(nèi)基本形式，任課教師必須認真對待，開足課時，不得無故挪課、拖課、突擊課，必須按課表要求上齊上足。此項工作將作為學校教學檢查的重點來落實。學校德育工作領導小組隨時對各班落實守則和常規(guī)情況進行檢查，以班為單位進行評估，對違反守則和常規(guī)的現(xiàn)象，及時進行批評和處理，并對違紀學生所在班級扣分，記入班主任工作常規(guī)考核中。以班隊會、精神文明活動周、扶貧助殘、廣播站、手抄報、板報、春游、秋游、節(jié)日慶典等活動為主題教育形式，對學生進行集中德育強化教育。
    3.抓好教師隊伍德育教育。結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育的具體要求，以“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”為教育主題，使教師樹立起服務意識，嚴格落實教體局師德建設方案，加強師德學習，全方位提高教師隊伍的整體道德素質。
    二.以“深化課堂教學改革，內(nèi)強素質，深挖潛質，全面提高教學質量”為提高教學質量的體制載體，全面抓好教學質量提高工作
    教學質量是立校的根本，是學校的生命之源，是教師的生存之基。教學質量的提高，不僅僅是關系到教師聲譽、學校聲譽的小問題，同時還是關系到百姓的利益、社會的期待、國家的未來的大問題，因而，我們要結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育的具體要求，站在“xxxx”的高度，去理解、去落實這項工作。
    1.深化課堂教學改革。立足本校，放眼全鎮(zhèn)，結合實際，結合我校及我地區(qū)的實際，根據(jù)學生現(xiàn)狀，因班而異，因人而異，有針對性的開展課堂教學改革工作。在教學改革中，低年級側重于學生學習行為和學習習慣的培養(yǎng)，注重學生各項能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高。注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，養(yǎng)成良好的學習行為。語文課堂教學改革的重點放在閱讀教學及作文教學改革上。閱讀教學更加側重于學生聽說能力的培養(yǎng)，表達意識和能力的培養(yǎng);作文教學進行“真實作文”嘗試，即學生在作文中，做到有感而發(fā)，表達自己的真情實感，抒發(fā)自己的真情實意;數(shù)學課堂教學改革的重點放在應用題解題能力的培養(yǎng)和操作題教學上。各科均認真落實“培優(yōu)固中帶差”工作,即對優(yōu)秀生進行重點培養(yǎng)，保證其有強勁的發(fā)展后勁，對中等生進行全面鞏固提高，確保其有強勁的發(fā)展勢頭，對暫差生做好輔導轉化，保證其有強烈的發(fā)展欲望。各科，尤其是語數(shù)課教師，在教學計劃中對此要有明確的表述，在工作中要認真落實，以鞏固課堂教學改革的成果。