以下是為大家整理的關(guān)于快樂的三人世界作文的文章，希望大家能夠喜歡！
我的家挺普通，但特色鮮明。由“財政部長”——媽媽、“總統(tǒng)”——爸爸、“指揮官”——我，組成了一個循環(huán)的三面體，交相輝映，別有一番情趣。
“指揮官”——我
最近“指揮官”——我心事重重。班上的同學都趕著講究時髦與流行，我也在為之而考慮，因此愁眉緊鎖。我去找“財政部長”——媽媽商談，我要為自己添一些仔褲仔衣，能否貸款？這事讓“總統(tǒng)”——爸爸知道了，他說：“學習之時，不比吃穿和住行，要比學習，爭做班上領(lǐng)頭雁，學習上的佼佼者?！边@話我似懂非懂。他具體道：“不要一腦子只想穿，只要合身就行，樸實無華，把心思用在學習上，和別人比學習成績誰更強，這才是你作為學生應該做的事。”我點頭應允，只覺天地豁然開朗。
但這不是使我——“指揮官”有名無實，沒起到作用嗎？還好，后來經(jīng)他們又一商量，還是給我買了一套新衣服。我這才笑開了花?！爸笓]官”還是名副其實的。
“財政部長”——媽媽
雖說媽媽是響當當?shù)摹柏斦块L”，可她曾一度引起全家人的不滿。每當年節(jié)或是換季時，她總要給我和爸爸買衣服、買鞋子，唯獨沒給她自己買衣物。每次當“總統(tǒng)”“審問”時，媽媽總拿“衣服還能穿，再說家庭主婦穿得太講究不好，樸素就行”這句話來應付。
今天我們商量決定：決不能再妥協(xié)，再委屈媽媽了，非要有一個滿意的答復不可。經(jīng)過我和爸爸輪番據(jù)理力爭，媽媽終于同意添置一件新大衣了。我和爸爸為我們的成功合作暗暗欣喜不已。
“總統(tǒng)”——爸爸
“總統(tǒng)”——掌管家政大事，發(fā)揮著意想不到的作用。我這個女孩是愛看電視的，例如文藝節(jié)目、娛樂節(jié)目等都深得我心。自從進入初中后，時間變得很緊張，不過，對于我來講，無論怎樣，都要擠出一點時間來給我愛看的電視節(jié)目。星期五，作業(yè)任務(wù)繁重，電視播放的恰又是我最愛看的古裝劇，因而我一邊寫作業(yè)，一邊看電視。媽媽看不慣數(shù)落了我兩句。我正上興，搶白了媽媽幾句。眼看矛盾激化，“總統(tǒng)”——爸爸發(fā)話了。他先批評了我不該冷言冷語頂撞媽媽，這使我不敢出聲。然后把媽媽拉向里屋，不知嘰里咕嚕說了些什么。待出來，便和顏悅色地要我去看一會兒電視，再認真完成作業(yè)！
瞧！“總統(tǒng)”在關(guān)鍵時刻化“陰”為“晴”，把戰(zhàn)爭的硝煙驅(qū)散了。
我們這三人世界，就如一幅畫，完美而和諧。三人同行，一路歡聲笑語，融洽并幸福著！
評：
寫家庭生活的三人世界，以“情趣”一語貫串全文，從多個側(cè)面展現(xiàn)爸爸、媽媽、女兒三人之間和諧的關(guān)系以及三個人物的不同個性，有力地表現(xiàn)出家庭生活的完美和諧、融洽幸福。在行文中，運用小標題指津，多處巧“聯(lián)”妙“應”，使得文章結(jié)構(gòu)精美，并且敘事生動，一波三折，充分展現(xiàn)了文章的“曲線”美，十分吸引人。另外，語言輕松詼諧，大大增強了文章的感染力！
我的家挺普通，但特色鮮明。由“財政部長”——媽媽、“總統(tǒng)”——爸爸、“指揮官”——我，組成了一個循環(huán)的三面體，交相輝映，別有一番情趣。
“指揮官”——我
最近“指揮官”——我心事重重。班上的同學都趕著講究時髦與流行，我也在為之而考慮，因此愁眉緊鎖。我去找“財政部長”——媽媽商談，我要為自己添一些仔褲仔衣，能否貸款？這事讓“總統(tǒng)”——爸爸知道了，他說：“學習之時，不比吃穿和住行，要比學習，爭做班上領(lǐng)頭雁，學習上的佼佼者?！边@話我似懂非懂。他具體道：“不要一腦子只想穿，只要合身就行，樸實無華，把心思用在學習上，和別人比學習成績誰更強，這才是你作為學生應該做的事。”我點頭應允，只覺天地豁然開朗。
但這不是使我——“指揮官”有名無實，沒起到作用嗎？還好，后來經(jīng)他們又一商量，還是給我買了一套新衣服。我這才笑開了花?！爸笓]官”還是名副其實的。
“財政部長”——媽媽
雖說媽媽是響當當?shù)摹柏斦块L”，可她曾一度引起全家人的不滿。每當年節(jié)或是換季時，她總要給我和爸爸買衣服、買鞋子，唯獨沒給她自己買衣物。每次當“總統(tǒng)”“審問”時，媽媽總拿“衣服還能穿，再說家庭主婦穿得太講究不好，樸素就行”這句話來應付。
今天我們商量決定：決不能再妥協(xié)，再委屈媽媽了，非要有一個滿意的答復不可。經(jīng)過我和爸爸輪番據(jù)理力爭，媽媽終于同意添置一件新大衣了。我和爸爸為我們的成功合作暗暗欣喜不已。
“總統(tǒng)”——爸爸
“總統(tǒng)”——掌管家政大事，發(fā)揮著意想不到的作用。我這個女孩是愛看電視的，例如文藝節(jié)目、娛樂節(jié)目等都深得我心。自從進入初中后，時間變得很緊張，不過，對于我來講，無論怎樣，都要擠出一點時間來給我愛看的電視節(jié)目。星期五，作業(yè)任務(wù)繁重，電視播放的恰又是我最愛看的古裝劇，因而我一邊寫作業(yè)，一邊看電視。媽媽看不慣數(shù)落了我兩句。我正上興，搶白了媽媽幾句。眼看矛盾激化，“總統(tǒng)”——爸爸發(fā)話了。他先批評了我不該冷言冷語頂撞媽媽，這使我不敢出聲。然后把媽媽拉向里屋，不知嘰里咕嚕說了些什么。待出來，便和顏悅色地要我去看一會兒電視，再認真完成作業(yè)！
瞧！“總統(tǒng)”在關(guān)鍵時刻化“陰”為“晴”，把戰(zhàn)爭的硝煙驅(qū)散了。
我們這三人世界，就如一幅畫，完美而和諧。三人同行，一路歡聲笑語，融洽并幸福著！
評：
寫家庭生活的三人世界，以“情趣”一語貫串全文，從多個側(cè)面展現(xiàn)爸爸、媽媽、女兒三人之間和諧的關(guān)系以及三個人物的不同個性，有力地表現(xiàn)出家庭生活的完美和諧、融洽幸福。在行文中，運用小標題指津，多處巧“聯(lián)”妙“應”，使得文章結(jié)構(gòu)精美，并且敘事生動，一波三折，充分展現(xiàn)了文章的“曲線”美，十分吸引人。另外，語言輕松詼諧，大大增強了文章的感染力！