35.從下面兩題中任選一題,按要求完成任務(wù)。
題一:成長路上,有你真好
要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫一篇600 字以上的記敘文。②文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí)。③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感。④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。
手每天晚上都打來半盆熱水,讓腳在里面愜意地泡上一會(huì)兒;每隔兩三天就會(huì)為腳換上一雙干凈的襪子;每一兩個(gè)月都會(huì)精心地為腳剪一次指甲。
一天晚上,腳對(duì)正給自己剪指甲的手說:“ 你這樣服侍我,實(shí)在讓我不好意思,我該怎樣回報(bào)你呢?”
手對(duì)腳說:“ 要說報(bào)答,應(yīng)該我報(bào)答你才對(duì)?!?BR> “為什么?我對(duì)你既無恩又無德?!?BR> “有的,要知道,很久以前,我和你是一樣的,是你的甘愿承擔(dān),才把我解放出來,才有我今天的成就?!?BR> 腳聽后報(bào)之一笑。
“ 即使今天,離開你,我同樣一事無成。所以,我要一輩子侍候你,為你服務(wù),也只有這樣,你才有勁走路,為我服務(wù),所以,就成就人類輝煌這一本質(zhì)而言,你和我的貢獻(xiàn)是一樣的?!?BR> 這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:人要懂得感恩;團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共贏。
請(qǐng)以與“感恩”或“團(tuán)結(jié)協(xié)作”有關(guān)的故事為材料寫一篇記敘文,或以材料結(jié)尾段所談的兩個(gè)觀點(diǎn)中的一個(gè)為論點(diǎn)寫一篇議論文。
要求:①自擬題目。②結(jié)構(gòu)清晰完整。③寫記敘文要敘事完整、有感染力,寫議論文要論據(jù)典型充分、論證嚴(yán)密有力。④寫記敘文字?jǐn)?shù)在600 字以上,寫議論文字?jǐn)?shù)在600 字左右。⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
題一:成長路上,有你真好
要求:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,選取真實(shí)的生活片段,寫一篇600 字以上的記敘文。②文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí)。③恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感。④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。
題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。
手每天晚上都打來半盆熱水,讓腳在里面愜意地泡上一會(huì)兒;每隔兩三天就會(huì)為腳換上一雙干凈的襪子;每一兩個(gè)月都會(huì)精心地為腳剪一次指甲。
一天晚上,腳對(duì)正給自己剪指甲的手說:“ 你這樣服侍我,實(shí)在讓我不好意思,我該怎樣回報(bào)你呢?”
手對(duì)腳說:“ 要說報(bào)答,應(yīng)該我報(bào)答你才對(duì)?!?BR> “為什么?我對(duì)你既無恩又無德?!?BR> “有的,要知道,很久以前,我和你是一樣的,是你的甘愿承擔(dān),才把我解放出來,才有我今天的成就?!?BR> 腳聽后報(bào)之一笑。
“ 即使今天,離開你,我同樣一事無成。所以,我要一輩子侍候你,為你服務(wù),也只有這樣,你才有勁走路,為我服務(wù),所以,就成就人類輝煌這一本質(zhì)而言,你和我的貢獻(xiàn)是一樣的?!?BR> 這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示:人要懂得感恩;團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共贏。
請(qǐng)以與“感恩”或“團(tuán)結(jié)協(xié)作”有關(guān)的故事為材料寫一篇記敘文,或以材料結(jié)尾段所談的兩個(gè)觀點(diǎn)中的一個(gè)為論點(diǎn)寫一篇議論文。
要求:①自擬題目。②結(jié)構(gòu)清晰完整。③寫記敘文要敘事完整、有感染力,寫議論文要論據(jù)典型充分、論證嚴(yán)密有力。④寫記敘文字?jǐn)?shù)在600 字以上,寫議論文字?jǐn)?shù)在600 字左右。⑤作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。