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        2022年小學(xué)六年級書香班級計劃書免費(三篇)

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            制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
            小學(xué)六年級書香班級計劃書篇一
            一、活動目標(biāo)
            為了讓每個學(xué)生真正愛上看書,讓書真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的一部分,讓每個學(xué)生都快樂讀書、快樂成長,本學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,結(jié)合本班實際及本冊語文教材的內(nèi)容和特點,開展系列讀書活動。
            1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生真正喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
            2.通過活動,提高學(xué)生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。
            3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,與經(jīng)典為伍,與大師對話,體驗讀書的快樂,讓每個學(xué)生快樂成長。
            二、讀書口號快樂讀書快樂成長
            三、準(zhǔn)備工作
            1.開學(xué)初繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。
            2.繼續(xù)建立班級圖書角,并給班級圖書大致分類,推選好班級圖書管理員,(林舒月、粟園悅)在班中營造一種良好的讀書氛圍。
            3.進(jìn)行書香班級的布置,營造濃郁的書香班級氛圍。4.每人制訂一份詳實的讀書計劃。四、活動措施1.濃郁班級書香氛圍
            (1)建立班級圖書角。在每個學(xué)生捐書的基礎(chǔ)上,建立起班級圖書角并分類放,完善班級圖書角的建設(shè),請圖書管理員作好每星期借書的記錄工作。教育學(xué)生在家里要設(shè)立自己的小書庫。在此基礎(chǔ)上,同學(xué)與同學(xué)之間,常進(jìn)行“好書換著看”的活動,讓班級充滿讀書氛圍。
            (2)完善班級四塊墻報,讓班級充滿濃濃的書香味。2.請每位學(xué)生充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。
            4.充分利用好語文課堂,做好導(dǎo)讀工作,交給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的讀書方法。本學(xué)期共讀三本書,必讀一本書,選讀兩本書。
            要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄在讀書筆記中,并鼓勵學(xué)生寫讀后感。
            5.繼續(xù)開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,共寫讀書隨筆。
            6.一期舉行兩次讀書交流活動,評選“優(yōu)秀小書蟲”,考核學(xué)生的閱讀情況,鼓勵學(xué)生讀好書,好讀書,和好書交朋友。
            五、推薦閱讀
            共讀書目:《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《魯賓遜漂流記》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》
            選讀書目:《綠山墻的安妮》、《我的野生動物朋友》、《海底兩萬里》、
            《根鳥》、《荒野的呼喚》
            愿學(xué)生在書的海洋里自由翱翔,汲取到更多的知識!愿書伴隨著每一位學(xué)生幸福、快樂地成長。
            小學(xué)六年級書香班級計劃書篇二
            一、指導(dǎo)思想:
            書是文化的傳承,文明的記錄。書中包孕了極其豐富的哺育人類的文化養(yǎng)分,書讀得越多,對人生、對社會、對自然的認(rèn)識往往就變得深刻。對我們的學(xué)生而言,多讀書,讀好書,就會增知識,長見識,優(yōu)化氣質(zhì),提高素質(zhì)。
            二、閱讀目標(biāo):
            1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
            2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。
            3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅。
            4、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。
            三、讀書口號:
            牽手好書,與知識相伴。
            四、讀書內(nèi)容:
            必讀書目:《中外歷史故事》、《熱愛生命》、《自然奧秘》、
            《格列佛游記》、《朱自清散文集》。
            五、活動措施:
            1、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時,這個學(xué)期必須摘抄500句名言佳句,寫30篇讀書心得。
            2、每周在理解的基礎(chǔ)上背誦好詞佳句,同桌互背,教師抽背。
            3、教師定期檢查閱讀情況,每周舉行一次讀書心得會或佳作欣賞會,評選“閱讀小明星”。
            4、圖書管理員必須做好圖書的借閱、遺失登記工作。
            小學(xué)六年級書香班級計劃書篇三
            一、指導(dǎo)思想:
            “讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是我們年級組的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優(yōu)異成績,我會竭盡所能,讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!
            二、活動目的:
            1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
            2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
            3、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生全面素質(zhì)。
            4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
            5、積極營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
            三、活動口號:
            與書為友,快樂讀書。
            四、讀書活動的具體要求:
            (一)積極尋找書源,讓學(xué)生有書可讀
            1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個人小書庫。
            2、調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,繪制成表,要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。
            3、圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動)。
            (提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,不定期舉行“好書換著看”活動。)
            4、保證學(xué)生有時間讀書。
            (1)在校期間每天早晨8:00—8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動時間,固定讀書內(nèi)容,任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時間。班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。
            (2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間,。
            (3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時的閱讀時間。
            (二)、積極組織讀書活動,檢查讀書效果。
            1、做好讀書登記簿
            (1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿。
            (2)每個小組結(jié)合個人的計劃,也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。
            (3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。
            2、舉辦讀書展覽:
            班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容
            3、建立班級圖書角和個人小書庫
            (1)讀書活動中,每個小組建立起圖書角,書由學(xué)生自帶,建立制度,完善管理,培養(yǎng)圖書小管家。
            (2)在圖書角的基礎(chǔ)上,每個學(xué)生建立起個人小書庫。
            4、讀書活動中,積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
            五、具體安排:
            十月份
            1、讀書節(jié)開幕式,活動正式開始,吳校長向全校師生發(fā)出讀書倡儀;
            2、各班根據(jù)組方案制定班級讀書計劃和個人讀書計劃;
            3、每周星期一早晨一、二節(jié)課組織教師集體讀書學(xué)習(xí),并做好讀書筆記,期末進(jìn)行評選;
            十一月份
            1、發(fā)起“親子共讀”倡議,形成家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀;
            2、每班建立圖書角。通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動,使各中隊圖書角都有一定數(shù)量的書籍,可供學(xué)生閱讀;
            十二月份
            1、組織年級組學(xué)生開展學(xué)生愛國詩歌朗誦會;
            一月份
            1、組織學(xué)生設(shè)計讀書名言書簽,做好后班級內(nèi)交流;
            2、組織學(xué)生辦一期讀書手抄小報展
            三月份
            1、新學(xué)期組織學(xué)生布置書香角,讓學(xué)生們走進(jìn)校園就感受到校園充滿書卷味;
            2、開展“我喜愛的書”讀書征文評比活動;
            四月份
            1、開展“緬懷烈士”詩歌朗誦會
            2、組織學(xué)生開展好書推薦會,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容;
            五月份
            組織觀看電視作文講座,讓著名作家與學(xué)生面對面,引導(dǎo)孩子感受讀書寫作的快樂;
            六月份
            第十六周開展“讀書成長冊”評比活動,評比出“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”,讓學(xué)生享受成功的喜悅。
            六、作品交流展示,享受成功喜悅
            1、建立讀書成長冊:
            (1)每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。
            (2)班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。
            2、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比
            每學(xué)期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,在班級讀書活動管理小組考核中評定為“讀書小學(xué)士”,若達(dá)八本的,想教導(dǎo)處評為“讀書小碩士”。
            3、頒發(fā)獎品。