范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
不想說再見作文篇一
耳邊再次響起這首名叫《不說再見》的歌曲，心中不免泛起憂傷，想到再有幾十天的時(shí)間，我們就要離開這個(gè)讓我們笑了四年，累了四年，可是會(huì)一直懷念的的學(xué)校時(shí)，心里竟有些不舍，按說，這里讓我們累了四年，馬上就要離開了，我卻想要時(shí)間過的慢一些，再慢一些……
生命中三分之一的紅
“哈哈哈……”校園里又響起熟悉的笑聲。讓我開始懷念。
笑聲，總是生命中不可或缺的，因?yàn)樯杏性S許多多的笑聲，所以我們才會(huì)覺得快樂。
在生活中，笑聲總是占據(jù)我們的大多半時(shí)間，充滿笑聲的世界才會(huì)是美好的。
我喜歡校園里的笑聲，校園里的笑聲總是那么的悅耳，那么的令人陶醉。
四年了，有太多的不舍，而這美好的笑聲是我最不舍的，但是，卻無法阻止，也許我們有緣終能再見，這美好的笑聲也會(huì)成為我最美好的記憶。
生命中三分之一的綠
有淚水的生活才顯得有滋有味，如果一個(gè)人的生活中只有笑聲，而沒有淚水做調(diào)味品，那么他的生活未免太無聊了點(diǎn)。
校園在給我們帶來笑聲的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來一些調(diào)味品——淚。
每次考試過后，班里總有幾個(gè)考的不好的同學(xué)，每次都不出意外地抹眼淚，不過那眼淚中包含的應(yīng)該是對(duì)自己成績的不滿和不服輸吧，也正因?yàn)橹蹨I，我們才能更加努力，為自己的明天而努力。
生命中三分之一的藍(lán)
打開回憶的開關(guān)，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影一般浮現(xiàn)在眼前，過去的笑，過去的淚，過去的值得我們珍藏的記憶。
生活中總有那么一些魂?duì)繅艨M的記憶一直在腦海，
那一年，我們十三歲，我們進(jìn)入了這個(gè)既讓我們歡喜又讓我們憂傷的地方。
四年，有太多的回憶，包含太多的不舍，我們沒有孩童的幼稚，沒有大人的爭斗，它被賦予美好，成為心中永遠(yuǎn)的懷念。
不想說再見作文篇二
要畢業(yè)了！一切就這樣要結(jié)束了！我有點(diǎn)害怕！
我害怕一畢業(yè)身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。
五年前，我還是一位稚氣未脫的孩子，懵懵懂懂地踏進(jìn)校園，在這里我們的啟蒙老師講了許多知識(shí)給我。
四年前，我們玩起了：一年級(jí)的小偷二年級(jí)的賊……那時(shí)候，五年級(jí)對(duì)我們來說遙不可及，但我們很期待：五年級(jí)暑假?zèng)]有作業(yè)；五年級(jí)可以帶手機(jī)到學(xué)?！?BR> 三年前，我們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折：我們換新班主任——范老師！這個(gè)新老師個(gè)子很矮、頭發(fā)很黑、年齡很大！
范老師開展了許多活動(dòng)：人體象棋、爭星、男女pk等，都很有趣。范老師有很大的親和力，會(huì)讓你在玩中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中玩。為了更好的讓我們學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還開展了“感動(dòng)班級(jí)十大人物”評(píng)選！更值得一提的是我們的班級(jí)循環(huán)
日記
：一周一人一篇的班級(jí)循環(huán)日記日記觸發(fā)了我們寫作的小宇宙，不但完美的記錄了我們的童年生活，還讓我們愛上了寫作。
兩年前，由于我們教室在一樓的得天獨(dú)厚的條件，我們有了自由活動(dòng)空間，課間我們開始練習(xí)打
羽毛球
。
每當(dāng)下課，我們都會(huì)在樓旁打球。那時(shí)候我們揮灑的汗水，都會(huì)在以后變成一個(gè)個(gè)開心、歡樂的回憶。
在四年級(jí)，范老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了好多初中文言文和高中文言文。
就在上個(gè)月，我們在自己的努力之下得到了人生中的第一桶金 ——自己的日記發(fā)表到訂閱號(hào)里的稿費(fèi)。一不做二不休，得到稿費(fèi)后，我們寫日記的高 潮來了！全班同學(xué)發(fā)了瘋似地寫日記。有了第二、三桶金。
還記得在四年級(jí)的冬天：那天下了好大好大的雪。第一節(jié)課剛剛下課，同學(xué)們腳上像踩著風(fēng)火輪似的奔向操場。在雪白的地面上奔跑。上課時(shí)的無聊、同學(xué)們在一起的不開心——現(xiàn)在已經(jīng)消失在這茫茫的白雪上了。一個(gè)個(gè)的腳印代表：童年我這樣走過。
5月20日，我們又參加了家委會(huì)組織的小學(xué)階段最后一次的出游，給我們的小學(xué)生活增添了一抹亮色。
現(xiàn)在，一切的一切都即將結(jié)束。
時(shí)光走的很快，以前一直想長大，一直都想上五年級(jí)。等你知道五年級(jí)是什么樣的感受，你后悔也來不及了。
我們56個(gè)人相遇，是我們上輩子的緣分。那時(shí)看見男生那張欠揍的臉；女生那張漢子的臉?，F(xiàn)在都煙消云散了！
56個(gè)人十年之后會(huì)見面。56個(gè)人，會(huì)成為一個(gè)更大的家庭。
畢業(yè)了，我們應(yīng)該為自己的母校做點(diǎn)什么？
為母校每一棵樹上掛上
提示語
，讓下一屆的學(xué)生看到繼續(xù)傳下去；為母校組織一次畢業(yè)季演講，讓大家把好的習(xí)慣傳承下去；把母校的身影留在每一個(gè)畢業(yè)生的影像中……
畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！
記?。阂苍S你身邊的人，就是你這一輩子最值得珍惜的財(cái)富！畢業(yè)我們不說再見！
不想說再見作文篇一
耳邊再次響起這首名叫《不說再見》的歌曲，心中不免泛起憂傷，想到再有幾十天的時(shí)間，我們就要離開這個(gè)讓我們笑了四年，累了四年，可是會(huì)一直懷念的的學(xué)校時(shí)，心里竟有些不舍，按說，這里讓我們累了四年，馬上就要離開了，我卻想要時(shí)間過的慢一些，再慢一些……
生命中三分之一的紅
“哈哈哈……”校園里又響起熟悉的笑聲。讓我開始懷念。
笑聲，總是生命中不可或缺的，因?yàn)樯杏性S許多多的笑聲，所以我們才會(huì)覺得快樂。
在生活中，笑聲總是占據(jù)我們的大多半時(shí)間，充滿笑聲的世界才會(huì)是美好的。
我喜歡校園里的笑聲，校園里的笑聲總是那么的悅耳，那么的令人陶醉。
四年了，有太多的不舍，而這美好的笑聲是我最不舍的，但是，卻無法阻止，也許我們有緣終能再見，這美好的笑聲也會(huì)成為我最美好的記憶。
生命中三分之一的綠
有淚水的生活才顯得有滋有味，如果一個(gè)人的生活中只有笑聲，而沒有淚水做調(diào)味品，那么他的生活未免太無聊了點(diǎn)。
校園在給我們帶來笑聲的同時(shí)，也會(huì)給我們帶來一些調(diào)味品——淚。
每次考試過后，班里總有幾個(gè)考的不好的同學(xué)，每次都不出意外地抹眼淚，不過那眼淚中包含的應(yīng)該是對(duì)自己成績的不滿和不服輸吧，也正因?yàn)橹蹨I，我們才能更加努力，為自己的明天而努力。
生命中三分之一的藍(lán)
打開回憶的開關(guān)，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影一般浮現(xiàn)在眼前，過去的笑，過去的淚，過去的值得我們珍藏的記憶。
生活中總有那么一些魂?duì)繅艨M的記憶一直在腦海，
那一年，我們十三歲，我們進(jìn)入了這個(gè)既讓我們歡喜又讓我們憂傷的地方。
四年，有太多的回憶，包含太多的不舍，我們沒有孩童的幼稚，沒有大人的爭斗，它被賦予美好，成為心中永遠(yuǎn)的懷念。
不想說再見作文篇二
要畢業(yè)了！一切就這樣要結(jié)束了！我有點(diǎn)害怕！
我害怕一畢業(yè)身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。
五年前，我還是一位稚氣未脫的孩子，懵懵懂懂地踏進(jìn)校園，在這里我們的啟蒙老師講了許多知識(shí)給我。
四年前，我們玩起了：一年級(jí)的小偷二年級(jí)的賊……那時(shí)候，五年級(jí)對(duì)我們來說遙不可及，但我們很期待：五年級(jí)暑假?zèng)]有作業(yè)；五年級(jí)可以帶手機(jī)到學(xué)?！?BR> 三年前，我們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折：我們換新班主任——范老師！這個(gè)新老師個(gè)子很矮、頭發(fā)很黑、年齡很大！
范老師開展了許多活動(dòng)：人體象棋、爭星、男女pk等，都很有趣。范老師有很大的親和力，會(huì)讓你在玩中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中玩。為了更好的讓我們學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還開展了“感動(dòng)班級(jí)十大人物”評(píng)選！更值得一提的是我們的班級(jí)循環(huán)
日記
：一周一人一篇的班級(jí)循環(huán)日記日記觸發(fā)了我們寫作的小宇宙，不但完美的記錄了我們的童年生活，還讓我們愛上了寫作。
兩年前，由于我們教室在一樓的得天獨(dú)厚的條件，我們有了自由活動(dòng)空間，課間我們開始練習(xí)打
羽毛球
。
每當(dāng)下課，我們都會(huì)在樓旁打球。那時(shí)候我們揮灑的汗水，都會(huì)在以后變成一個(gè)個(gè)開心、歡樂的回憶。
在四年級(jí)，范老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了好多初中文言文和高中文言文。
就在上個(gè)月，我們在自己的努力之下得到了人生中的第一桶金 ——自己的日記發(fā)表到訂閱號(hào)里的稿費(fèi)。一不做二不休，得到稿費(fèi)后，我們寫日記的高 潮來了！全班同學(xué)發(fā)了瘋似地寫日記。有了第二、三桶金。
還記得在四年級(jí)的冬天：那天下了好大好大的雪。第一節(jié)課剛剛下課，同學(xué)們腳上像踩著風(fēng)火輪似的奔向操場。在雪白的地面上奔跑。上課時(shí)的無聊、同學(xué)們在一起的不開心——現(xiàn)在已經(jīng)消失在這茫茫的白雪上了。一個(gè)個(gè)的腳印代表：童年我這樣走過。
5月20日，我們又參加了家委會(huì)組織的小學(xué)階段最后一次的出游，給我們的小學(xué)生活增添了一抹亮色。
現(xiàn)在，一切的一切都即將結(jié)束。
時(shí)光走的很快，以前一直想長大，一直都想上五年級(jí)。等你知道五年級(jí)是什么樣的感受，你后悔也來不及了。
我們56個(gè)人相遇，是我們上輩子的緣分。那時(shí)看見男生那張欠揍的臉；女生那張漢子的臉?，F(xiàn)在都煙消云散了！
56個(gè)人十年之后會(huì)見面。56個(gè)人，會(huì)成為一個(gè)更大的家庭。
畢業(yè)了，我們應(yīng)該為自己的母校做點(diǎn)什么？
為母校每一棵樹上掛上
提示語
，讓下一屆的學(xué)生看到繼續(xù)傳下去；為母校組織一次畢業(yè)季演講，讓大家把好的習(xí)慣傳承下去；把母校的身影留在每一個(gè)畢業(yè)生的影像中……
畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！畢業(yè)我們不說再見！
記?。阂苍S你身邊的人，就是你這一輩子最值得珍惜的財(cái)富！畢業(yè)我們不說再見！