2014年4月自學(xué)考試《大學(xué)語文》試題精選（第一套），具體試題如下：
    一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。)
    1、《祖國啊，我親愛的祖國》一詩中用以強化愛國激情的一個修辭手法是 （　?。?BR>    A．比喻
    B．比擬
    C．反復(fù)
    D．排比
    2、使《再別康橋》的詩意含蓄蘊藉的主要原因是 （　?。?BR>    A．情景交融的意象美
    B．章節(jié)整齊的建筑美
    C．韻律和諧的音樂美
    D．婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的語言美
    3、《苦惱》中寫馬兒挨了鞭子，姚納挨了脖兒拐，這種表現(xiàn)方法是 （　?。?BR>    A．對比
    B．類比
    C．鋪墊
    D．象征
    4、下列作品中，運用了倒敘方式的是（　?。?BR>    A．《苦惱》
    B．《麥琪的禮物》
    C．《哦，香雪》
    D．《金鯉魚的百裥裙》
    5、《鷓鴣天》(重過閶門萬事非)中，既暗示夫人逝世不久，又是實寫墳場景象的句子是（　?。?BR>    A．重過閶門萬事非，同來何事不同歸
    B．梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛
    C．原上草，露初唏，舊棲新垅兩依依
    D．空床臥聽南窗雨，誰復(fù)挑燈夜補衣
    6、《哦，香雪》一文要表現(xiàn)的主旨是 （　?。?BR>    A．年輕人對新事物的敏感
    B．現(xiàn)代文明對古老中國文化的沖擊
    C．中國古老文化的質(zhì)樸美
    D．中國古老文化的質(zhì)樸美對現(xiàn)代文明的需求
    7、《麥琪的禮物》作者采用虛實雙線并行的結(jié)構(gòu)，其最主要目的是 （　?。?BR>    A．避免重復(fù)
    B．留有余地
    C．制造懸念
    D．強化矛盾
    8、《寶黛吵架》中負(fù)氣砸玉的人是（　　）
    A．寶玉
    B．黛玉
    C．襲人
    D．紫鵑
    9、徐志摩《再別康橋》節(jié)奏流暢，音節(jié)頓挫，韻律和諧，體現(xiàn)了詩歌體式的 （　　）
    A．對稱美
    B．繪畫美
    C．音樂美
    D．建筑美
    10、下列《鷓鴣天》中的事物含有生命短暫喻義的是 （　?。?BR>    A．梧桐半死
    B．鴛鴦失伴
    C．草露易唏
    D．挑燈補衣
    11、 《麥琪的禮物》的語言特點是（　?。?BR>    A．詼諧幽默
    B．平易素樸
    C．清新優(yōu)美
    D．雍容典雅
    12、 《再別康橋》章節(jié)整齊，句式勻稱，體現(xiàn)了詩歌的 （　?。?BR>    A．建筑美
    B．音樂美
    C．意象美
    D．情感美
    13、 杜牧《早雁》中，暗示逃難民眾有家難歸的詩句是 （　?。?BR>    A．云外驚飛四散哀
    B．長門燈暗數(shù)聲來
    C．豈逐春風(fēng)一一回
    D．水多菰米岸莓苔
    14、 《再別康橋》中“悄悄是別離的笙簫”，這里采用的修辭手法是 （　?。?BR>    A．比喻
    B．比擬
    C．借代
    D．夸張
    15、 《嬰寧》情節(jié)發(fā)展的內(nèi)在脈絡(luò)是 （　?。?BR>    A．狐母生狐女、埋荒山、求合葬
    B．王子服遇美女、尋美女、娶美女
    C．鬼母養(yǎng)狐女、教狐女、嫁狐女
    D．嬰寧隱于笑、愛笑、矢不復(fù)笑
    16、 “金鯉魚”令人心碎的遭遇及其凄慘一生的最深層原因是 （　　）
    A．許大太太明定規(guī)矩的阻止
    B．龔嫂子不動聲色的反對
    C．周圍其他人的質(zhì)疑
    D．當(dāng)時人們具有的身份意識和等級意識
    17、 杜牧《早雁》一詩，通篇運用（　　）
    A．比興
    B．對仗
    C．典故
    D．諧音
    18、 《嬰寧》作者對嬰寧性格轉(zhuǎn)化的基本態(tài)度是 （　?。?BR>    A．由衷贊賞
    B．無可奈何
    C．大加鞭笞
    D．極其悲痛
    19、 《祖國啊，我親愛的祖國》藝術(shù)表現(xiàn)的主要特點是 （　?。?BR>    A．新穎傳神的意象運用
    B．直抒胸臆的抒情筆法
    C．古典詩詞意境的化用
    D．排列方式的整齊勻稱
    20、 “那河畔的金柳是夕陽中的新娘”這一句用的抒情方法是 （　　）
    A．借事抒情
    B．直接抒情
    C．借象征抒情
    D．借比喻抒情
    二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。)
    21、 《苦惱》中人與馬的關(guān)系有 （　?。?BR>    A．類比
    B．對比
    C．象征
    D．烘托
    E．渲染
    22、下列有關(guān)蒲松齡的敘述正確的有 （　?。?BR>    A．多次失意于科舉考試
    B．一生平步青云，貴為大吏
    C．做過幕賓、塾師
    D．創(chuàng)作了《石頭記》
    E．具有“孤憤”、“狂癡”的人生態(tài)度
    23、 《再別康橋》這首詩表現(xiàn)作者的情感有 （　　）
    A．對康橋的愛戀
    B．對眼前的無可奈何的離愁
    C．對往昔生活的憧憬
    D．對生活不如意的逃避
    E．對東西方文明差異的不平
    24、 下列有關(guān)賀鑄的說法正確的有
    A．曾任文武雙職
    B．生性剛直
    C．不肯逢迎權(quán)貴
    D．他的詞題材較豐富
    E．他的詞用韻嚴(yán)格
    25、 《祖國啊，我親愛的祖國》中，象征著新時期中國正在興起的意象有 （　?。?BR>    A．“雪被下古蓮的胚芽”
    B．“掛著眼淚的笑渦”
    C．“新刷出的雪白的起跑線”
    D．“緋紅的黎明正在噴薄”
    E．“未落到地面的花朵”
    三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)
    26、 竟文風(fēng)不動
    27、 登時一口一口的，把塊絹子吐濕
    28、 不知道要鬧到什么田地兒
    29、此愿有何難遂
    30、 然竟日未嘗有戚容
    31、 仙掌月明孤影過
    32、 舊棲新垅兩依依
    33、 你只管了然無聞的，方見的是待我重
    34、 而木之性日以離矣
    35、 鄰人訟生，訐發(fā)嬰寧妖異
    四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
    36、 閱讀契訶夫《苦惱》中的一段文字，回答問題：
    姚納沉默一忽兒，接著說：“是這么回事，小母馬……庫司瑪?姚尼奇下世了……他跟我說了再會……他一下子就無緣無故死了……哪，打個比方，你生了個小崽子，你就是那小崽子的親媽了……突然間，比方說，那小崽子跟你告別，死了……你不是要傷心嗎?……”
    小母馬嚼著干草，聽著，聞聞主人的手……
    姚納講得有了勁，就把心里的話統(tǒng)統(tǒng)講給它聽了……
    A．姚納的雙重苦惱是什么?
    B．這段文字與前文構(gòu)成何種關(guān)系?
    C．姚納向馬訴說苦惱反映了怎樣的社會現(xiàn)實?
    37、 閱讀《斷魂槍》中的一段文字，回答問題：
    誰也沒看起這個老人：小干巴個兒，披著件粗藍(lán)布大衫，臉上窩窩癟癟，眼陷進(jìn)去很深，嘴上幾根細(xì)黃胡，肩上扛著條小黃草辮子，有筷子那么細(xì)，而絕對不像筷子那么直順。王三勝可是看出這老家伙有功夫，腦門亮，眼睛亮——眼眶雖深，眼珠可黑得像兩口小井，深深的閃著黑光。
    A．這里主要運用了何種人物描寫方法?B．為什么說這段描寫具有欲揚先抑的特點?
    C．作者寫老人“腦門亮，眼睛亮”，在情節(jié)發(fā)展上起到何種作用?
    38、閱讀《麥琪的禮物》中的文字，回答問題：
    突然她從窗口轉(zhuǎn)過身來，站在鏡子前面。她的兩眼晶瑩明亮，但是在二十秒鐘內(nèi)她的臉失色了。她很快地把頭發(fā)解開，讓它完全披散下來。
    這時德拉的美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣，波浪起伏，金光閃閃。頭發(fā)一直垂到膝蓋下，仿佛給她披上一件衣服。她又神經(jīng)質(zhì)地很快地把頭發(fā)梳起來。她躊躇了一會兒，靜靜地站在那里，有一兩滴淚水濺落在破舊的紅地毯上。
    A．用一句話概括這段描述的大意。
    B．最后她流下幾滴眼淚，這有何表現(xiàn)作用?
    C．這里用了什么樣的心理刻畫方式?
    39、閱讀《雨巷》的一段文字，回答問題：
    她是有
    丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂愁，在雨中哀怨，
    哀怨又彷徨；
    她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘
    像我一樣，像我一樣地默默彳亍著冷漠，凄清，又惆悵。
    A．“默默彳亍著”的象征意義是什么?
    B．從這兩節(jié)詩歌看，“她”與“丁香”有何相通之處?
    C．簡要說明這兩節(jié)詩的意境美。
    40、 閱讀《雨巷》的一段文字，回答問題：像夢中飄過一枝丁香地，我身旁飄過這女郎；她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，到了頹圮的籬墻，走盡這雨巷。
    在雨的哀曲里，消了她的顏色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆悵。
    A．列舉出詩尾押韻的字。
    B．詩中“雨的哀曲”象征什么?
    C．這里運用了怎樣的表現(xiàn)方法?