總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
重陽節(jié)敬老愛老活動總結篇一
x月29日上午,我校利用國旗下
講話
稿宣讀《我們的節(jié)日重陽節(jié)》為主題的
講話
稿,介紹重陽節(jié)的來歷,引導全體學生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,進一步培養(yǎng)學生的愛國情感、民族精神。
各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節(jié)的認識,并聯(lián)系自身實際談談如何“尊老、愛老,助老”。同時,號召每個隊員,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。同時,我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,每一名子女都應心存感恩之情,并用實際行動報答他們。
學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經典誦讀活動,讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、開展我為老人獻愛心活動。
開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動,讓學生向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之,通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
重陽節(jié)敬老愛老活動總結篇一
x月29日上午,我校利用國旗下
講話
稿宣讀《我們的節(jié)日重陽節(jié)》為主題的
講話
稿,介紹重陽節(jié)的來歷,引導全體學生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,進一步培養(yǎng)學生的愛國情感、民族精神。
各中隊以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節(jié)的認識,并聯(lián)系自身實際談談如何“尊老、愛老,助老”。同時,號召每個隊員,尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。同時,我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,每一名子女都應心存感恩之情,并用實際行動報答他們。
學校利用讀書時間開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經典誦讀活動,讓學生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中,汲取精神營養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、開展我為老人獻愛心活動。
開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡”等活動,讓學生向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之,通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。