偌大的教室里，坐滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，黑板布置的十分華麗，上面寫滿了詩(shī)詞和勉勵(lì)的話語，屏幕上放映著幻燈片。沒錯(cuò)，那就是我開學(xué)的第一天······
    進(jìn)了教室，和兩位老師問了一聲好，就和爸爸找位子坐下了。我并沒有不開心而是思索著——
    再來的路上，我背著斜跨的書包，肩膀不免有一些酸痛；爸爸看見我揉肩膀，便把書包搶過去背。爸爸走在前面，由于我走的比較慢所以只能看見爸爸的背影。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背似乎駝了，是我的書包太重了了嗎？還是——爸爸老了？
    一個(gè)聲音拉回了我的思緒，老師開始講話了。
    掌聲此起彼伏，這是我才發(fā)現(xiàn)爸爸困得快要睡著了，我提醒了爸爸一下，可還是無濟(jì)于事。我不知道老師有沒有看見，只想著：爸爸，不能睡啊，快醒醒，你要睡了多丟人?。?BR>    終于，爸爸被我叫醒了，我心里的小石頭也落地了。
    良久，老師說家長(zhǎng)可以回去了，大部分家長(zhǎng)都跟老師說幾句才陸續(xù)離開；而我的爸爸呢？無動(dòng)于衷。此時(shí)，我心中的壞天使生出了萌芽——爸爸根本就不關(guān)心我，別人的家長(zhǎng)都讓老師照顧自己的孩子，為什么他不讓??？
    家長(zhǎng)都走后，老師帶領(lǐng)我們下樓做游戲，人群中我看見了一個(gè)熟悉的背影，那是爸爸的背影。他在人群中看著我的一舉一動(dòng)。爸爸似乎知道了我在看他，轉(zhuǎn)身離去，只留下那漸漸駝下去的背影。
    這時(shí)，老師的電話響了，“您放心，我會(huì)好好照顧她的，您放心?！蔽抑?，這是爸爸打來的，其實(shí)爸爸無時(shí)無刻都在關(guān)心著我，只是他不想我知道而已。
    我的腦海里又浮現(xiàn)出那一幕——父親漸漸駝下去的背影，這一幕，我永遠(yuǎn)都難以忘懷，因?yàn)楦赣H老了，我長(zhǎng)大了。
     初二:邊啟萌