網(wǎng)易：各位網(wǎng)易的網(wǎng)友大家好!這里是2014年中國國際教育巡回展的現(xiàn)場，現(xiàn)在做客網(wǎng)易教育留學(xué)易客廳高端訪談欄目的嘉賓是北京新東方北美部SAT齊榮樂老師。 　　齊榮樂：各位網(wǎng)易的網(wǎng)友大家好! 　　網(wǎng)易：我們都知道現(xiàn)在SAT考試有很大的改革，您可以給我們詳細(xì)講一講具體的變化是什么嗎? 　　齊榮樂：近大家會(huì)發(fā)現(xiàn)在教育頻道比較關(guān)注的是有關(guān)SAT2016年的改革，其實(shí)這個(gè)改革SAT已經(jīng)說得很久了，我們現(xiàn)在跟大家分享一下大體的改革的幾個(gè)點(diǎn)。首先，他是從2400分重回到以前的1600分，這1600分只是由數(shù)學(xué)和閱讀兩個(gè)部分組成。這樣寫作就成為了選考，以前寫作是非常重要的組成部分?，F(xiàn)在寫作成為選考，由以前25分鐘變成了50分鐘的選考部分，要求考生通過閱讀一篇文章之后，從證據(jù)還有從風(fēng)格以及論證的三個(gè)方面解釋作者為什么要這么寫，怎么樣支撐自己的觀點(diǎn)。第二個(gè)點(diǎn)，數(shù)學(xué)部分。數(shù)學(xué)部分大家會(huì)發(fā)現(xiàn)相對來說范圍變窄了，有關(guān)函數(shù)和高等代數(shù)、微積分的考察會(huì)減少。有關(guān)線性方程還有比率會(huì)增加。另外在數(shù)學(xué)部分不能全程使用計(jì)算器，有的部分會(huì)禁止讓大家使用。這點(diǎn)對中國學(xué)生影響不是很大，因?yàn)榇蠹矣X得數(shù)學(xué)不是很難的部分。改動(dòng)大的部分是閱讀的部分，閱讀部分由以前從填空和基于文章閱讀的部分，變成了循證讀寫的部分，基于證據(jù)的給予同時(shí)考察閱讀和寫作兩個(gè)部分。這部分的變化主要有這么幾個(gè)。第一對句子填空，里面的一些詞匯的難度會(huì)降低，其實(shí)句子填空的部分，現(xiàn)在還不是很明確，但應(yīng)該會(huì)取消。所以會(huì)把詞匯的考察放在文章閱讀中，會(huì)根據(jù)文本的上下文選擇應(yīng)該填的詞匯。第二個(gè)點(diǎn)，把寫作和閱讀結(jié)合起來，相當(dāng)于把我們以前的寫作的語法部分的考察放在閱讀里面，那部分我們會(huì)放在閱讀里面考，給大家一篇很長的文章，其中有一些地方劃線讓大家做一些添加、刪減和更改。除此之外還有一個(gè)點(diǎn)，各方呼吁覺得這個(gè)題目有一點(diǎn)太虛、不接地氣。所以他們做的事情是重新回到美國的CCSS標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對從幼兒園到高三這一段時(shí)間的學(xué)生每一年要學(xué)的什么文章的基本核心都達(dá)成了一個(gè)共識(shí)。所以在閱讀部分會(huì)添加每次考試必須跟美國建國相關(guān)的經(jīng)典文獻(xiàn)，通常跟總統(tǒng)的演講和的政治人物的演講是相關(guān)的，這方面需要大家加強(qiáng)。另外寫作部分并沒有消失，只不過是糅合在閱讀里。通常他會(huì)問文章中是這么些的，第一個(gè)問題會(huì)問文章為什么寫成這樣，你用文章中的例子告訴我說這個(gè)地方為什么寫成這樣。第二個(gè)問題會(huì)問你之所以寫成這樣而為什么不寫成這樣，所以在文章中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)連續(xù)的問題，這個(gè)連續(xù)的問題要不然是考察文章中的證據(jù)給予，要不然是考察文章中的修辭，也就是說寫作作者是如何運(yùn)用修辭的元素，比如說推理的元素來支持文章的。暫時(shí)我們還沒有看到具體的樣題，4月6日SAT具體出樣題的時(shí)候我們才能知道。 　　網(wǎng)易：剛剛齊老師大概跟我們講了講變化，下面可以詳細(xì)講一下比較小的變化。 　　齊榮樂：比如說有一個(gè)非常好的消息對中國考生來說是取消了倒扣分的制度，也就是上當(dāng)你答錯(cuò)的時(shí)候不再倒扣1/4的分，但這點(diǎn)對大家的幫助不是特別大，第一蒙完之后你選了這個(gè)答案，為什么會(huì)選這個(gè)答案，需要你給出證據(jù)，如果給不出證據(jù)可能這個(gè)分?jǐn)?shù)不一定可以得到。第二個(gè)點(diǎn)是，它提供了機(jī)考的形式，在考試的時(shí)候你可以選擇筆考也可以選擇機(jī)考，這是一個(gè)大趨勢。我個(gè)人覺得這個(gè)可能實(shí)施起來比較麻煩，因?yàn)闄C(jī)考需要提供電腦、設(shè)施、設(shè)備，各個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)作和調(diào)節(jié)是非常非常大的工程，具體我們還要等待進(jìn)一步細(xì)化。后一個(gè)點(diǎn)，還提供了一個(gè)免費(fèi)的網(wǎng)上的資源，就是跟學(xué)院合作，給這些考生提供免費(fèi)的資源，幫助貧困的學(xué)生有接受教育的權(quán)力。這是三個(gè)考試的內(nèi)容并不相關(guān)但跟考試的形式非常相關(guān)的三點(diǎn)。 　 網(wǎng)易：我們分享了SAT考試的變化，我關(guān)注到循證讀寫這塊，學(xué)生怎么樣準(zhǔn)備? 　　齊榮樂：大家聽過一句話叫得閱讀者得SAT，重要的是閱讀的部分。SAT在考的時(shí)候已經(jīng)形成了一個(gè)綜合性考，寫作還有閱讀以及詞匯都放在一個(gè)地方考。這個(gè)時(shí)候我建議大家做這么幾個(gè)準(zhǔn)備。第一，對現(xiàn)在初三往下的小孩是有影響的，現(xiàn)在上學(xué)是初三和初二的小孩，現(xiàn)在至少有兩三年的時(shí)間可以做一件事情，長期堅(jiān)持閱讀美國建國的經(jīng)典文獻(xiàn)，比如說總統(tǒng)的演講，喬治·華盛頓、林肯、羅斯福的演講。還有一些人權(quán)法案、獨(dú)立宣言的文獻(xiàn)都可以做精讀，這些已經(jīng)是很明確的考點(diǎn)了。這個(gè)部分，新東方在做的是圍繞CCS的課程標(biāo)準(zhǔn)在制定培訓(xùn)體系，所以我們的培訓(xùn)體系會(huì)非常非常地注重跟跟SAT相關(guān)的課程的設(shè)置。所以我們的導(dǎo)讀班和牛人特訊班已經(jīng)添加了元素。所以這方面大家可以做一個(gè)文學(xué)經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀。 　　第二，建議一些比較愿意拿到高分和申請的學(xué)生可以選一下AP的課。AP里面有兩門課對閱讀非常有幫助，第一個(gè)是英語語言和寫作的部分，這個(gè)部分其實(shí)對現(xiàn)在SAT改革的循證讀寫是非常有幫助的部分。另外還有一個(gè)部分是文學(xué)，在文學(xué)這部分，如果大家是學(xué)AP的文學(xué)一定會(huì)涉及到SAT小說部分的風(fēng)格，包括一些出題的思路，所以AP也是一個(gè)非常好的教材。 　　第三，比如說中國市面上也是有一些書的，比如說在牛人特訊班用的教材是美國語文，里面會(huì)節(jié)選美國不同時(shí)期經(jīng)典的作品，也是來源于美國高中的課堂的知識(shí)的節(jié)選。比如說獨(dú)立宣言等作品，都是非常好的作品。 　　第四，大家要參考CCSS給出的參考文獻(xiàn)，這個(gè)文獻(xiàn)在九年級、十年級的時(shí)候，比如說歐亨利這樣的小說相對不是難度特別大的。在非文學(xué)性的文章里會(huì)考到的是比如說總統(tǒng)演講、林肯演講，羅斯福的演講，以及馬丁路德金寫的文章，這是初三到高一的學(xué)生需要看的文章。高二和高三的學(xué)生看的問題比如說《簡·愛》，還有《偉大的蓋茨比》是必須要有的東西。另外還有一些比較難的比如說《瓦爾登湖》以及艾末登寫的有關(guān)自然的文章。還有在循證讀寫方面可以做以句子為核心積累詞匯，關(guān)注修辭，分析邏輯，分析語法。因?yàn)槿绻@樣做的話，相當(dāng)于以閱讀為基礎(chǔ)，既提高了單詞量又有很強(qiáng)的語法功底，又對給出正確性的答題有幫助。第三點(diǎn)，一點(diǎn)要在考前，如果自己的自控不是很到位，參加適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，這種培訓(xùn)有助于讓大家非?？焖俚剡m應(yīng)考試的內(nèi)容，給大家分享性的指引。 　　網(wǎng)易：感謝齊老師的分享。 　　齊榮樂：謝謝大家!

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SAT改革前：     1、滿分2400      包括閱讀、寫作、數(shù)學(xué)3部分，每部分各800分     2、紙質(zhì)考試     3、錯(cuò)誤答案扣分；錯(cuò)誤答案將扣1/4分；遺漏的答案不扣分     4、源材料取自不被大眾廣泛熟知的內(nèi)容；學(xué)生在考試前不會(huì)知道閱讀材料是關(guān)于什么     5、申論部分必答     6、閱讀和寫作部分不需要學(xué)生援引證據(jù)；學(xué)生選擇答案來證明他們對材料的理解，但不需要支持他們的答案     7、參考資料不涵蓋廣泛的學(xué)科領(lǐng)域；雖然SAT中可能出現(xiàn)各種不同風(fēng)格的文字，但不要求學(xué)生接觸科學(xué)或歷史資料     8、申論考察學(xué)生利用自我背景和經(jīng)歷提出論證能力；由于沒有給學(xué)生提供源材料，所以不用核查論證或舉例的準(zhǔn)確性     9、數(shù)學(xué)部分廣泛取自高中水平數(shù)學(xué)內(nèi)容；每個(gè)話題通常只有一到兩個(gè)問題，但對于所有話題學(xué)生需要運(yùn)用大量的數(shù)學(xué)知識(shí)     10、數(shù)學(xué)部分允許使用計(jì)算器；考察學(xué)生對于數(shù)字的敏感程度，計(jì)算能力和理解能力比較難，不如直接從答案中考察     11、閱讀和寫作不需要數(shù)據(jù)分析；閱讀和寫作部分通常不涵蓋含有圖形和表格的科學(xué)與社會(huì)研究；問題幾乎不會(huì)需要學(xué)生既閱讀又分析數(shù)據(jù)     12、詞匯關(guān)注比較隱晦且在日常較少使用的單詞；關(guān)注比較隱晦且在大學(xué)和職業(yè)生活中較少使用的詞匯，雖然有趣且在特定體情況中使用，但常在不同的學(xué)科和環(huán)境中不廣泛
SAT改革后：     1、滿分1600，申論單獨(dú)計(jì)分 ；其中數(shù)學(xué)800分、evidence-based閱讀和文法800分     2、紙質(zhì)考試和網(wǎng)考(機(jī)考)任意選擇     3、錯(cuò)誤答案不扣分，只對正確答案打分；鼓勵(lì)考生對每個(gè)問題選出好的答案     4、將有1篇取自重要文件或全球講話文章；學(xué)生閱讀1篇重要文件，如獨(dú)立宣言、或美國及世界范圍內(nèi)的講話(如林肯葛底斯堡演說或馬丁路德金"我有一個(gè)夢想")     5、申論部分選答     6、基于證據(jù)的閱讀和寫作；學(xué)生需要用證據(jù)支持自己的答案，包括那些要求學(xué)生引用文中具體段落來支持他們選擇答案的問題     7、參考資料涵蓋廣泛的學(xué)科領(lǐng)域；每個(gè)SAT考試中，學(xué)生都會(huì)接觸到來自科學(xué)、歷史、社會(huì)研究的各種材料，并需要用相應(yīng)課程的方法對材料進(jìn)行分析     8、申論考察學(xué)生分析證據(jù)能力；并解釋作者是如何立論來說服讀者，評估將基于分析的力度以及寫作的連貫性     9、數(shù)學(xué)部分將減少話題；只要表明學(xué)生對大學(xué)和職業(yè)訓(xùn)練已做好準(zhǔn)備，學(xué)生可以深入學(xué)習(xí)核心數(shù)學(xué)領(lǐng)域并有信心被評估     10、數(shù)學(xué)部分只有特定部分允許計(jì)算器；計(jì)算器可以在合適的時(shí)候使用，但無計(jì)算器部分更能考察學(xué)生的理解能力，運(yùn)算能力以及技巧     11、學(xué)生需根據(jù)現(xiàn)實(shí)環(huán)境對文字和數(shù)據(jù)同時(shí)進(jìn)行分析；包括指出并更正文字和數(shù)據(jù)中的矛盾，學(xué)生將通過課程中閱讀科學(xué)文章、歷史和社會(huì)研究材料來展示他們的工作     12、詞匯關(guān)注大學(xué)和職業(yè)生活中廣泛使用的單詞；考試會(huì)關(guān)注詞義取決于上下文的單詞，如：synthesis(合成)，empirical(經(jīng)驗(yàn)主義的)
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