在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    小學二年級作文可愛的小雞篇一
    小雞走到了一個綠油油的草坪上，那里空氣清新、鳥語花香，可美了！
    小雞叫它的姐妹們來和它做游戲。瞧！黃黃的妹妹正在追它，可黃黃還是跑地很快。
    小雞黃黃跑得又累又餓的時候，看見前面有幾粒玉米粒，就迫不及待地跑到前面，津津有味地吃了起來。吃完后，小雞黃黃口渴了，就跑到小河邊，趴在石頭，喝著可口的泉水。黃黃心想：今天是我最快樂的一天！
    這真是一只可愛活潑的小雞！
    老師點評：你想象豐富，語言生動有趣，充分展示出小雞的可愛、活潑，贊！
    小學二年級作文可愛的小雞篇二
    想起我可愛的小雞，我的心里非常的難受。
    秋游當天，我買了一只小雞。我把小雞帶回了家，用一個大大的紙皮箱子把它放在里面養(yǎng)起來，給它飯和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫個不，想往紙箱外面跳。
    星期六我去學兵乓球，回到家的時候，我走到陽臺找我的小雞，咦！小雞呢？我趕忙跑去問爸爸：“我的小雞呢？”爸爸說：“小雞在天臺上?！蔽绎w快的的跑去天臺上去，看見小雞在自由地走動，小雞好像在說：“我不用關(guān)在紙箱里了，可以呼吸新鮮空氣，真好呀！”
    下午，我覺得有雨點落下來了，就讓爸爸趕緊幫我把小雞捉回來，要不然小雞會冷死的。爸爸笑著說：“不怕！”
    星期一，我放學回家后了，跑向陽臺看我的小雞，小雞不見了，我趕緊問爸爸：“我的小雞呢？”爸爸說：“小雞死了，應該是冷死的吧！”我躲在我的房間里傷心的哭了。
    我的小雞呀！