下午的前兩節(jié)課是作文課。第一節(jié)課，老師讓大家來交流自己早上語文課寫的“忘不了的笑聲?！币晃晃煌瑢W(xué)站起來，高興地念他們自己寫下的文章。幽默的文字，深刻的描寫，搏得了大家的一陣陣掌聲。一節(jié)課，在笑聲和掌聲中慢慢地過去了。
    第二節(jié)課，老師讓我們回憶班級以前的成長足跡。記憶的長匣戛然開啟。我想起了撥河比賽大家的不懈努力，下大雪時，大家冒雪做操。雷智博回憶了運動會上，我們失敗而歸，老師卻沒有批評我們。接下來，白書于的回憶勾起了大家的回憶?！霸谝郧埃?，李少宇說‘你爸爸去世了’……?！边呎f著邊流下了傷心的眼淚。自那以后，同學(xué)們都對我冷眼相看，態(tài)度也不一樣了?！闭f完，便趴在桌子上繼續(xù)哭起來。原本舉手的艾玙璠也哭了起來，老師連忙尋問怎么了。艾玙璠帶著哭腔說，她又想到了自己的家庭。
    拿了紙巾擦完眼淚后，老師繼續(xù)說：“今天我們怎么了？前一節(jié)課在笑，這一節(jié)課又在哭。我原本想，今天不應(yīng)該哭，在畢業(yè)告別時再哭。今天哭也好，我們還有不到兩個月時間?！?BR>    六年的小學(xué)時光為什么這么短暫？當(dāng)我們決定珍惜小學(xué)時光時，為什么馬上又要結(jié)束了？當(dāng)我們團結(jié)一心時，為什么要拆開？
    分別的鐘聲即將敲響。而這次分別，又何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方，既然老師已給了我們奮斗的力量，請忘掉哀傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶著我們的理想，繼續(xù)翱翔！