以下是為大家整理的關(guān)于2014年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元測(cè)驗(yàn)卷的文章,希望對(duì)大家有所幫助!
填一填 12分
如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做( )圖形,這條直線就是( )
長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,正方形有( )條對(duì)稱軸。
小明向前走了3米,是( )現(xiàn)象。
汽車在筆直的公路上行駛,車身的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象
判斷 10分
圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。 ( )
張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( )
所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。 ( )
火箭升空,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( )
樹上的水果掉在地上,是平移現(xiàn)象 ( )
選擇 10分
教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。
下面不是軸對(duì)稱圖形的是( )
下面( )的運(yùn)動(dòng)是平移。
旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B、電風(fēng)扇扇葉 C、撥算珠
4、下面各圖形中( )不能通過圖①平移或旋轉(zhuǎn)得到。
① A B C D D
把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折后再對(duì)折,沿著折痕所在的直線畫出臺(tái)燈的一半,把它沿邊緣線剪下來,能剪出( )個(gè)完整的臺(tái)燈。 A、1 B、2 C、4
下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在□里畫“√” 12分
□ □ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下列現(xiàn)象是平移的畫“—”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○” 12分
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下面哪幅圖是由圖(1)平移得到的?寫在 (8分)X (1) (2) (3) (4) (1) (5) (4) (6) (6)
七、把平移后能和
(12分)
重合的圖形涂上顏色。
根據(jù)對(duì)稱軸,畫出下面圖形的另一半。
畫出來。12分
下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸,
填一填 12分
如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做( )圖形,這條直線就是( )
長(zhǎng)方形有( )條對(duì)稱軸,正方形有( )條對(duì)稱軸。
小明向前走了3米,是( )現(xiàn)象。
汽車在筆直的公路上行駛,車身的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象
判斷 10分
圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。 ( )
張叔叔在筆直的公路上開車,方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( )
所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。 ( )
火箭升空,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( )
樹上的水果掉在地上,是平移現(xiàn)象 ( )
選擇 10分
教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。
下面不是軸對(duì)稱圖形的是( )
下面( )的運(yùn)動(dòng)是平移。
旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B、電風(fēng)扇扇葉 C、撥算珠
4、下面各圖形中( )不能通過圖①平移或旋轉(zhuǎn)得到。
① A B C D D
把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折后再對(duì)折,沿著折痕所在的直線畫出臺(tái)燈的一半,把它沿邊緣線剪下來,能剪出( )個(gè)完整的臺(tái)燈。 A、1 B、2 C、4
下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形?在□里畫“√” 12分
□ □ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下列現(xiàn)象是平移的畫“—”,是旋轉(zhuǎn)的畫“○” 12分
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
下面哪幅圖是由圖(1)平移得到的?寫在 (8分)X (1) (2) (3) (4) (1) (5) (4) (6) (6)
七、把平移后能和
(12分)
重合的圖形涂上顏色。
根據(jù)對(duì)稱軸,畫出下面圖形的另一半。
畫出來。12分
下面的圖形各有幾條對(duì)稱軸,