人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為劉傳健寫頒獎詞 劉傳建頒獎辭篇一
看了感動中國之后，那些“平凡”的英雄的偉大舉動深深地的感動了我。他們都是生活中的小人物，卻做出了常人所不能做出的事情。
最讓我感動的是張玉滾老師，張玉滾老師大學畢業(yè)后，老校長邀請他來教書，于是他放棄在城市工作機會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，這一干就是。我簡直不敢想象這17年，他是怎么堅持下來的。
看著張玉滾老師那滄桑的面龐，想著他為學生一扁擔一扁擔挑著學習、生活用品。而且他一人就擔起了所有教師該教的功課，最重要的是不用扁擔挑后，他就用摩托車拉動西。而且張玉滾老師，九個月大的女兒因為妻子帶著去給學校食堂買菜，而遭遇車禍去世。騎摩托車到鎮(zhèn)中心校開會時，因摩托車剎車失靈，撞上一塊大石頭，張玉滾老師摔暈過去，差點掉下懸崖。在醫(yī)院住了沒幾天，他就急著回學校，在妻子的攙扶下站上講臺。
為了學生能夠走出大山，去看看外面豐富多彩的世界。他17年來堅守在自己的崗位，放棄自己可以在城市里工作的機會，走回家鄉(xiāng)，幫助家鄉(xiāng)的孩子們走出大山。
張玉滾老師的頒獎詞是：
扁擔窄窄挑起山鄉(xiāng)的未來，板凳寬寬穩(wěn)住孩子們的心，前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課，艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心
是啊，張玉滾老師不但教會學生們書本的知識，更重要的是它自己身體力行教誨的是孩子們做人的道理。
其實現(xiàn)在像張玉滾這樣的老師在中國不計其數(shù)，就如我的老師們，為了給我們備課，您在辦公室里費了多少心血。為了讓我們能夠好好學習，您不知面冷心熱的說了多少責備我們的話，您站在三尺講臺上，講了多少遍重復的知識，只是為了讓我們能夠?qū)@個知識點有更深刻的理解，尤其是在冬天，教室里那么寒冷，你卻緊握著粉筆不停的在黑板上書寫，不肯坐下烤火，在夏天外面烈日炎炎，教室也像個大蒸籠，您汗流浹背，卻不肯停下來歇息，喝一口水，只為了讓我們能夠多學那么一點知識。
感動中國給張玉滾老師的頒獎詞，訴說的不僅僅是張玉滾老師一個人的故事，更是天下千千萬萬個老師共同的故事。正是因為有老師你們，才能教育出一批又一批優(yōu)秀的祖國需要的人才，在這里我向天下所有的老師說一聲，謝謝，老師，您們辛苦了！
看2019感動中國有感
一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會落下了帷幕，川航機長劉傳健令我感到動人。2018年5月14日，四川航空公司3u8633航班執(zhí)行重慶-拉薩航班任務，在成都區(qū)域巡航階段，駕駛艙右座前風擋玻璃破裂脫落，機長劉傳健在氣流吹襲和大量儀表被破壞的情況下，組織機組正確處置，飛機于2018年5月14日07:46分安全備降成都雙流機場，所有乘客平安落地。
何為專業(yè)精神？這是嚴格甚至苛刻的自我要求，是追求每一個細節(jié)都執(zhí)行到位、爛熟于心的職業(yè)習慣。何為專業(yè)能力？就是在專業(yè)精神的基礎上，錘煉而成的能夠迅速適應變化的環(huán)境、能夠迅速處理突發(fā)的問題，確保自己所在的崗位、所做的工作萬無一失的能力。重視專業(yè)能力，倡導專業(yè)精神，是社會主義核心價值觀中“敬業(yè)”的體現(xiàn)，是托舉行業(yè)進步乃至社會進步的一種重要文化因子、精神素養(yǎng)。
透過川航機長的日常工作生活可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵時刻的成功迫降，都來源于點滴的積累而成的專業(yè)能力。專業(yè)能力源于專業(yè)精神支撐之下的自我歷練。只有日復一日的堅持，年復一年的專注，才能換來奇跡時刻的“神來之筆”。
為劉傳健寫頒獎詞 劉傳建頒獎辭篇二
從咿呀學語到獨立行走
從唱歌跳舞到校園學習
如今已經(jīng)三載有余
你，一個純純的眼神
抵過清澈的溪流
洗滌彌漫的塵埃
你，一個甜甜的笑容
勝過明媚的陽光
吻醒枯竭的荒原
一句奶聲奶氣的“爺爺”
足以喚醒十里春風
直叫山明水秀，時光瀲滟
感謝你，我的小天使
在寒風刺骨的冬天，
扇動美麗潔白的翅膀給了我明媚的春天
我愛你，我的小天使
用盡一生的血和淚攪拌
只想，為你建造愛的宮殿
愿你在愛的氛圍中健康成長
將來成為一個德藝雙馨的才女
作者：龔訊，漢族，70后，大學文化，從事教師、通訊員、秘書、辦公室主任、新聞記者、編輯、人民陪審員等。20多年來，發(fā)表作品千余篇，其中部分屢次獲獎。
為劉傳健寫頒獎詞 劉傳建頒獎辭篇一
看了感動中國之后，那些“平凡”的英雄的偉大舉動深深地的感動了我。他們都是生活中的小人物，卻做出了常人所不能做出的事情。
最讓我感動的是張玉滾老師，張玉滾老師大學畢業(yè)后，老校長邀請他來教書，于是他放棄在城市工作機會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，這一干就是。我簡直不敢想象這17年，他是怎么堅持下來的。
看著張玉滾老師那滄桑的面龐，想著他為學生一扁擔一扁擔挑著學習、生活用品。而且他一人就擔起了所有教師該教的功課，最重要的是不用扁擔挑后，他就用摩托車拉動西。而且張玉滾老師，九個月大的女兒因為妻子帶著去給學校食堂買菜，而遭遇車禍去世。騎摩托車到鎮(zhèn)中心校開會時，因摩托車剎車失靈，撞上一塊大石頭，張玉滾老師摔暈過去，差點掉下懸崖。在醫(yī)院住了沒幾天，他就急著回學校，在妻子的攙扶下站上講臺。
為了學生能夠走出大山，去看看外面豐富多彩的世界。他17年來堅守在自己的崗位，放棄自己可以在城市里工作的機會，走回家鄉(xiāng)，幫助家鄉(xiāng)的孩子們走出大山。
張玉滾老師的頒獎詞是：
扁擔窄窄挑起山鄉(xiāng)的未來，板凳寬寬穩(wěn)住孩子們的心，前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課，艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋，有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心
是啊，張玉滾老師不但教會學生們書本的知識，更重要的是它自己身體力行教誨的是孩子們做人的道理。
其實現(xiàn)在像張玉滾這樣的老師在中國不計其數(shù)，就如我的老師們，為了給我們備課，您在辦公室里費了多少心血。為了讓我們能夠好好學習，您不知面冷心熱的說了多少責備我們的話，您站在三尺講臺上，講了多少遍重復的知識，只是為了讓我們能夠?qū)@個知識點有更深刻的理解，尤其是在冬天，教室里那么寒冷，你卻緊握著粉筆不停的在黑板上書寫，不肯坐下烤火，在夏天外面烈日炎炎，教室也像個大蒸籠，您汗流浹背，卻不肯停下來歇息，喝一口水，只為了讓我們能夠多學那么一點知識。
感動中國給張玉滾老師的頒獎詞，訴說的不僅僅是張玉滾老師一個人的故事，更是天下千千萬萬個老師共同的故事。正是因為有老師你們，才能教育出一批又一批優(yōu)秀的祖國需要的人才，在這里我向天下所有的老師說一聲，謝謝，老師，您們辛苦了！
看2019感動中國有感
一年一度的“感動中國十大人物”頒獎晚會落下了帷幕，川航機長劉傳健令我感到動人。2018年5月14日，四川航空公司3u8633航班執(zhí)行重慶-拉薩航班任務，在成都區(qū)域巡航階段，駕駛艙右座前風擋玻璃破裂脫落，機長劉傳健在氣流吹襲和大量儀表被破壞的情況下，組織機組正確處置，飛機于2018年5月14日07:46分安全備降成都雙流機場，所有乘客平安落地。
何為專業(yè)精神？這是嚴格甚至苛刻的自我要求，是追求每一個細節(jié)都執(zhí)行到位、爛熟于心的職業(yè)習慣。何為專業(yè)能力？就是在專業(yè)精神的基礎上，錘煉而成的能夠迅速適應變化的環(huán)境、能夠迅速處理突發(fā)的問題，確保自己所在的崗位、所做的工作萬無一失的能力。重視專業(yè)能力，倡導專業(yè)精神，是社會主義核心價值觀中“敬業(yè)”的體現(xiàn)，是托舉行業(yè)進步乃至社會進步的一種重要文化因子、精神素養(yǎng)。
透過川航機長的日常工作生活可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵時刻的成功迫降，都來源于點滴的積累而成的專業(yè)能力。專業(yè)能力源于專業(yè)精神支撐之下的自我歷練。只有日復一日的堅持，年復一年的專注，才能換來奇跡時刻的“神來之筆”。
為劉傳健寫頒獎詞 劉傳建頒獎辭篇二
從咿呀學語到獨立行走
從唱歌跳舞到校園學習
如今已經(jīng)三載有余
你，一個純純的眼神
抵過清澈的溪流
洗滌彌漫的塵埃
你，一個甜甜的笑容
勝過明媚的陽光
吻醒枯竭的荒原
一句奶聲奶氣的“爺爺”
足以喚醒十里春風
直叫山明水秀，時光瀲滟
感謝你，我的小天使
在寒風刺骨的冬天，
扇動美麗潔白的翅膀給了我明媚的春天
我愛你，我的小天使
用盡一生的血和淚攪拌
只想，為你建造愛的宮殿
愿你在愛的氛圍中健康成長
將來成為一個德藝雙馨的才女
作者：龔訊，漢族，70后，大學文化，從事教師、通訊員、秘書、辦公室主任、新聞記者、編輯、人民陪審員等。20多年來，發(fā)表作品千余篇，其中部分屢次獲獎。