這篇關(guān)于2014年四川作文題目點(diǎn)評(píng)：審題無(wú)難度 寫作重在舉例，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
四川的材料： “人只有在自己站起來(lái)以后，這個(gè)世界才能屬于他”。
這樣的材料不存在任何審題難度，當(dāng)文章沒有任何去PK審題能力的時(shí)候，不會(huì)寫錯(cuò)。這時(shí)候PK什么？PK例子。很多人不會(huì)想問題，給大家一個(gè)小小的方法，叫做“二次定義法”。這里面需要大家稍微掌握一點(diǎn)基本的語(yǔ)法知識(shí)，比如說(shuō)一句話叫做“我愛國(guó)老師”，這句話里， “我”是主語(yǔ)，“愛”是謂語(yǔ)動(dòng)詞?，F(xiàn)在改了，現(xiàn)在說(shuō)“我愛性感的國(guó)師”，加一“性感的”， “我”還是主語(yǔ)，“愛”還是謂語(yǔ)，“國(guó)老師”還是賓語(yǔ)，“性感”叫什么？我們都知道它叫形容詞，語(yǔ)法邏輯上你們老師講過(guò)很多遍了，就算語(yǔ)文老師不講，英語(yǔ)老師也講過(guò)，幾個(gè)名字它叫定語(yǔ)。
知道這個(gè)有什么用呢？“二次定義法”怎樣往我們的這道題里用？
材料說(shuō) “人只有在自己站起來(lái)以后，這個(gè)世界才能屬于他”。站起來(lái)，“站”是一個(gè)動(dòng)詞，什么站起來(lái)，你思考過(guò)嗎？一個(gè)成熟人一定是有非常強(qiáng)悍的思考能力，決不盲聽盲信，99.9%的人會(huì)認(rèn)為站起來(lái)是原來(lái)蹲下，你怎么就那么確定站起來(lái)一定是一個(gè)人蹲下了站起來(lái)，難道站起來(lái)不能重新定義嗎？二次定義展現(xiàn)出的是你思考問題的深度。
我要是你我這么想，站起來(lái)可以指一個(gè)人在身體上堅(jiān)強(qiáng)挺立地站起來(lái)，站起來(lái)難道不可以使一個(gè)人在精神上站起來(lái)嗎？這樣去想問題的話，你發(fā)現(xiàn)這里面真正的亮點(diǎn)就是你舉點(diǎn)什么殘疾人，文章才能夠更加深刻。舉一個(gè)例子，史鐵生是一個(gè)殘疾人，一輩子都沒有站起來(lái)，腿折掉以后一輩子都沒有站起來(lái)，可是你知道史鐵生最后在我們心目中就是擁有世界的人。所以你先做了二次定義，你的開頭第一段可以這么寫的，站字在我看來(lái)，不僅是形體上昂首站立的人，更是在精神上足以頂立天空的人，因?yàn)槟菢拥恼咀藭?huì)更加的傲人和打動(dòng)我們。你看這個(gè)文章，二次定義就很好。史鐵生開始很盲目，可是他在地壇公園，用自己的聲音讓自己站起來(lái)了。名詞的二次定義是你的核心方法。文章表面是PK作文，但實(shí)際上PK的是語(yǔ)法。
四川的材料： “人只有在自己站起來(lái)以后，這個(gè)世界才能屬于他”。
這樣的材料不存在任何審題難度，當(dāng)文章沒有任何去PK審題能力的時(shí)候，不會(huì)寫錯(cuò)。這時(shí)候PK什么？PK例子。很多人不會(huì)想問題，給大家一個(gè)小小的方法，叫做“二次定義法”。這里面需要大家稍微掌握一點(diǎn)基本的語(yǔ)法知識(shí)，比如說(shuō)一句話叫做“我愛國(guó)老師”，這句話里， “我”是主語(yǔ)，“愛”是謂語(yǔ)動(dòng)詞?，F(xiàn)在改了，現(xiàn)在說(shuō)“我愛性感的國(guó)師”，加一“性感的”， “我”還是主語(yǔ)，“愛”還是謂語(yǔ)，“國(guó)老師”還是賓語(yǔ)，“性感”叫什么？我們都知道它叫形容詞，語(yǔ)法邏輯上你們老師講過(guò)很多遍了，就算語(yǔ)文老師不講，英語(yǔ)老師也講過(guò)，幾個(gè)名字它叫定語(yǔ)。
知道這個(gè)有什么用呢？“二次定義法”怎樣往我們的這道題里用？
材料說(shuō) “人只有在自己站起來(lái)以后，這個(gè)世界才能屬于他”。站起來(lái)，“站”是一個(gè)動(dòng)詞，什么站起來(lái)，你思考過(guò)嗎？一個(gè)成熟人一定是有非常強(qiáng)悍的思考能力，決不盲聽盲信，99.9%的人會(huì)認(rèn)為站起來(lái)是原來(lái)蹲下，你怎么就那么確定站起來(lái)一定是一個(gè)人蹲下了站起來(lái)，難道站起來(lái)不能重新定義嗎？二次定義展現(xiàn)出的是你思考問題的深度。
我要是你我這么想，站起來(lái)可以指一個(gè)人在身體上堅(jiān)強(qiáng)挺立地站起來(lái)，站起來(lái)難道不可以使一個(gè)人在精神上站起來(lái)嗎？這樣去想問題的話，你發(fā)現(xiàn)這里面真正的亮點(diǎn)就是你舉點(diǎn)什么殘疾人，文章才能夠更加深刻。舉一個(gè)例子，史鐵生是一個(gè)殘疾人，一輩子都沒有站起來(lái)，腿折掉以后一輩子都沒有站起來(lái)，可是你知道史鐵生最后在我們心目中就是擁有世界的人。所以你先做了二次定義，你的開頭第一段可以這么寫的，站字在我看來(lái)，不僅是形體上昂首站立的人，更是在精神上足以頂立天空的人，因?yàn)槟菢拥恼咀藭?huì)更加的傲人和打動(dòng)我們。你看這個(gè)文章，二次定義就很好。史鐵生開始很盲目，可是他在地壇公園，用自己的聲音讓自己站起來(lái)了。名詞的二次定義是你的核心方法。文章表面是PK作文，但實(shí)際上PK的是語(yǔ)法。