近日，深圳中考放榜，標志著“標準分時代”正式結束，取而代之的2015年中考方案，將對深圳考生提出全新要求。這套名為“5+1”的新方案將采用原始分方式計算總分(語文100分，數(shù)學100分，英語100分，理化100分，歷史100*30%=30分，體育100*30%=30分，總分460分)。從“900分”到“460分”，變革的不僅僅是計分方式，科目分值比例、應試難度、考試題型均發(fā)生顯著變更，對于未來的應考者而言，如何應對這個陌生的應試體系？
中考改革后，數(shù)學卷整體難度依然居高不下
作為第三方來看，標準分更能體現(xiàn)學生的實際綜合水平，但遺憾的是，標準分的科學性并沒有得到充分推廣，也未獲得廣大考生及家長的充分信任。而原始分大的優(yōu)點是透明度，考生可以很好地把握和預估中考綜合成績。而采用原始分方式大的缺點是在解決“各科區(qū)分度不一樣”的問題上難度很大，同分情況會有很多。理論上說，為中和這種矛盾，文科的區(qū)分度是需要被提升的，而理科的區(qū)分度應該會穩(wěn)固。而從2007年采用原始分的經(jīng)驗來看，整體各科都能提升區(qū)分度會更方便后續(xù)錄取，提升區(qū)分度的一個直接方式就是提升考察難度。
五門文化課中，文科(語英歷)合計230分，理科(數(shù)理)合計200分，總分相差不大，但實際情況再怎么設計，一般來說理科的區(qū)分度還是會稍大，所以個人認為理科好的同學稍占優(yōu)勢。而在采用原始分計分后，拔尖科目的優(yōu)勢性以及薄弱科目的劣勢性，不會像標準分那樣被放大，都會是掙1分是1分。
2014年中考數(shù)學卷整體難度較前幾年整體難度上稍有提升，中考卷除了承載檢測選拔的基本功能，還有一項原則或精神，那就是指導下一年全市的中考備考的教學與學習，作為改革前的一年，這種信號的承載體的設計會更顯慎重，所以個人認為2015年中考數(shù)學的難度應該不比今年簡單。試卷的整體難度大，主要體現(xiàn)在“尾巴翹”，即壓軸題難度大，此設計便于提升中游以上區(qū)分度，平時有能力的孩子可多磨一些考綱范圍內、深圳風格的難題，多總結多歸納多積累。一些重點考點也要引起重視，譬如函數(shù)的考察要求在提升，尤其是對函數(shù)圖像的理解要求更高，這也是初高中銜接的一個重要內容。幾何的考察要求居高不下，由于幾何題目本身的邏輯性，以及對思維能力的良好展現(xiàn)度，致使其備受重視。
英語考試時間變化，需合理分配應試時間
英語中考的筆試考試時間有所縮短，從原來的90分鐘縮短到80分鐘；聽力考試時間基本在10分鐘就可以完成，如果改革為15分鐘左右，有可能會在聽力題目的設置上有變動。
中考改革后，英語題型或會更加靈活，更加注重實際運用能力。題型上將更加趨向于設置能夠考查學生能力的題型，如同義詞替換及作文，很有可能會加大分值。而原本高中才有的語法填空，將有可能會被中考借鑒。這樣一來，在整體卷面分值不變的情況下，有可能單項選擇的分值會縮水，導致難度增加。
此外，英語中考詞匯方面會有一定程度的拓展，對學生各方面的語言能力要求會更高?？忌趶土曔^程中就要注意方法。對于所學詞匯及知識點要能夠扎實掌握并熟練運用，對于語言的多種表達方式要多多留心?？忌谄綍r的學習中要多注意積累、擴充、運用，后達到融會貫通。以往的死記硬背，死學死做題將不利于今后的英語中考。
物理化學考試可能會同內地中考看齊
物理、化學合卷后，考試難度將會增加，向內地中考看齊，同一題可能出現(xiàn)多個知識點融合，綜合性強。此外，題目或許更偏向于理解、應用層面的考查，而弱化記憶層次的考查。為了更好銜接高中，會提高物理、化學計算板塊，化學實驗板塊及知識綜合應用能力的要求。如物理的力學中的壓強、浮力的計算，電學計算，化學中的化學式計算、化學方程式計算、溶解度的計算(前幾年不考)，化學、物理探究實驗等。
因此，在初中階段學習物理、化學時不應只停在知識“識記”層面，而更注重于對知識的“理解”，同時要多加實戰(zhàn)練習，從而加強“應用”能力。原則上初三上學期應該要學完初中物理、化學全部內容，從1月-6月份考生應該要進行嚴謹?shù)娜啅土暋惠啅土暎骸斑^考綱”復習基礎知識點；二輪復習：“練專題”提高知識點的綜合應用能力；三輪復習：“多模擬”———做好知識點的查漏補缺，提高應試能力。初三化學只有一年的學習時間，要完成啟蒙、學習、沖刺復習、應考等幾個環(huán)節(jié)，時間緊，任務重，考生要格外重視。
理化教輔資料，可能要迎來“大換血”
深圳的中考改革，對于以往的“科學”科目而言，是一個很大的挑戰(zhàn)。過去，科學科目更側重于通識性的教學，對學習難度要求不高。如今，深圳中考合并物理與化學科目，表現(xiàn)出了以高考為目標的遠期導向性，考試難度或許也會有更大的提升———物理化學跨科的計算題、應用題將會成為考察重點，這也要求考生在初二或更早的學業(yè)時段作出相應的準備。
這次改革也許與深圳的人才戰(zhàn)略布局有關- -深圳是科技之都，但這個城市的科技人才大多是外來移民，本土科技人才力量并不突出，在應試要求上突出“物理”和“化學”的地位，也是一種培養(yǎng)導向。
過去，按照深圳中考的考試要求，物理、化學只需要通識性的理解，許多“難題”也只是化為一兩道分值較低的選擇題。如今，更多跨科性的壓軸題、大題將給考生帶來很大的挑戰(zhàn)。過去常用的復習資料和訓練教材可能不再適用，需要“大換血”。
改革可能會變相放大每一分的價值
標準分改為原始分之后，深圳中考的導向發(fā)生了明顯變化。首先，要求學生語、數(shù)、英、理化各學科更要全面平衡發(fā)展，不能偏科，否則就會吃更大的虧。另外，原始分的分值可能比標準分的分值更加“珍貴”，比如說在同樣的10分差距里，集中的學生更多，每1分差距拉開的學生就更多了，所以學生的每分都非常重要。這對那些學業(yè)水平較高，但經(jīng)常犯下“粗心”毛病的學子是個考驗。
另外，學生的補課頻率可能也會酌情增加，以前不太重視的小科目，現(xiàn)在也不能忽視了。由差到中，由中到優(yōu)，這就會放大學生的要求，這一改革更加符合九年義務教育階段對學生全面培養(yǎng)的要求，讓學生更全面發(fā)展，接駁高中課程時，選擇面會更廣。
中考改革后，數(shù)學卷整體難度依然居高不下
作為第三方來看，標準分更能體現(xiàn)學生的實際綜合水平，但遺憾的是，標準分的科學性并沒有得到充分推廣，也未獲得廣大考生及家長的充分信任。而原始分大的優(yōu)點是透明度，考生可以很好地把握和預估中考綜合成績。而采用原始分方式大的缺點是在解決“各科區(qū)分度不一樣”的問題上難度很大，同分情況會有很多。理論上說，為中和這種矛盾，文科的區(qū)分度是需要被提升的，而理科的區(qū)分度應該會穩(wěn)固。而從2007年采用原始分的經(jīng)驗來看，整體各科都能提升區(qū)分度會更方便后續(xù)錄取，提升區(qū)分度的一個直接方式就是提升考察難度。
五門文化課中，文科(語英歷)合計230分，理科(數(shù)理)合計200分，總分相差不大，但實際情況再怎么設計，一般來說理科的區(qū)分度還是會稍大，所以個人認為理科好的同學稍占優(yōu)勢。而在采用原始分計分后，拔尖科目的優(yōu)勢性以及薄弱科目的劣勢性，不會像標準分那樣被放大，都會是掙1分是1分。
2014年中考數(shù)學卷整體難度較前幾年整體難度上稍有提升，中考卷除了承載檢測選拔的基本功能，還有一項原則或精神，那就是指導下一年全市的中考備考的教學與學習，作為改革前的一年，這種信號的承載體的設計會更顯慎重，所以個人認為2015年中考數(shù)學的難度應該不比今年簡單。試卷的整體難度大，主要體現(xiàn)在“尾巴翹”，即壓軸題難度大，此設計便于提升中游以上區(qū)分度，平時有能力的孩子可多磨一些考綱范圍內、深圳風格的難題，多總結多歸納多積累。一些重點考點也要引起重視，譬如函數(shù)的考察要求在提升，尤其是對函數(shù)圖像的理解要求更高，這也是初高中銜接的一個重要內容。幾何的考察要求居高不下，由于幾何題目本身的邏輯性，以及對思維能力的良好展現(xiàn)度，致使其備受重視。
英語考試時間變化，需合理分配應試時間
英語中考的筆試考試時間有所縮短，從原來的90分鐘縮短到80分鐘；聽力考試時間基本在10分鐘就可以完成，如果改革為15分鐘左右，有可能會在聽力題目的設置上有變動。
中考改革后，英語題型或會更加靈活，更加注重實際運用能力。題型上將更加趨向于設置能夠考查學生能力的題型，如同義詞替換及作文，很有可能會加大分值。而原本高中才有的語法填空，將有可能會被中考借鑒。這樣一來，在整體卷面分值不變的情況下，有可能單項選擇的分值會縮水，導致難度增加。
此外，英語中考詞匯方面會有一定程度的拓展，對學生各方面的語言能力要求會更高?？忌趶土曔^程中就要注意方法。對于所學詞匯及知識點要能夠扎實掌握并熟練運用，對于語言的多種表達方式要多多留心?？忌谄綍r的學習中要多注意積累、擴充、運用，后達到融會貫通。以往的死記硬背，死學死做題將不利于今后的英語中考。
物理化學考試可能會同內地中考看齊
物理、化學合卷后，考試難度將會增加，向內地中考看齊，同一題可能出現(xiàn)多個知識點融合，綜合性強。此外，題目或許更偏向于理解、應用層面的考查，而弱化記憶層次的考查。為了更好銜接高中，會提高物理、化學計算板塊，化學實驗板塊及知識綜合應用能力的要求。如物理的力學中的壓強、浮力的計算，電學計算，化學中的化學式計算、化學方程式計算、溶解度的計算(前幾年不考)，化學、物理探究實驗等。
因此，在初中階段學習物理、化學時不應只停在知識“識記”層面，而更注重于對知識的“理解”，同時要多加實戰(zhàn)練習，從而加強“應用”能力。原則上初三上學期應該要學完初中物理、化學全部內容，從1月-6月份考生應該要進行嚴謹?shù)娜啅土暋惠啅土暎骸斑^考綱”復習基礎知識點；二輪復習：“練專題”提高知識點的綜合應用能力；三輪復習：“多模擬”———做好知識點的查漏補缺，提高應試能力。初三化學只有一年的學習時間，要完成啟蒙、學習、沖刺復習、應考等幾個環(huán)節(jié)，時間緊，任務重，考生要格外重視。
理化教輔資料，可能要迎來“大換血”
深圳的中考改革，對于以往的“科學”科目而言，是一個很大的挑戰(zhàn)。過去，科學科目更側重于通識性的教學，對學習難度要求不高。如今，深圳中考合并物理與化學科目，表現(xiàn)出了以高考為目標的遠期導向性，考試難度或許也會有更大的提升———物理化學跨科的計算題、應用題將會成為考察重點，這也要求考生在初二或更早的學業(yè)時段作出相應的準備。
這次改革也許與深圳的人才戰(zhàn)略布局有關- -深圳是科技之都，但這個城市的科技人才大多是外來移民，本土科技人才力量并不突出，在應試要求上突出“物理”和“化學”的地位，也是一種培養(yǎng)導向。
過去，按照深圳中考的考試要求，物理、化學只需要通識性的理解，許多“難題”也只是化為一兩道分值較低的選擇題。如今，更多跨科性的壓軸題、大題將給考生帶來很大的挑戰(zhàn)。過去常用的復習資料和訓練教材可能不再適用，需要“大換血”。
改革可能會變相放大每一分的價值
標準分改為原始分之后，深圳中考的導向發(fā)生了明顯變化。首先，要求學生語、數(shù)、英、理化各學科更要全面平衡發(fā)展，不能偏科，否則就會吃更大的虧。另外，原始分的分值可能比標準分的分值更加“珍貴”，比如說在同樣的10分差距里，集中的學生更多，每1分差距拉開的學生就更多了，所以學生的每分都非常重要。這對那些學業(yè)水平較高，但經(jīng)常犯下“粗心”毛病的學子是個考驗。
另外，學生的補課頻率可能也會酌情增加，以前不太重視的小科目，現(xiàn)在也不能忽視了。由差到中，由中到優(yōu)，這就會放大學生的要求，這一改革更加符合九年義務教育階段對學生全面培養(yǎng)的要求，讓學生更全面發(fā)展，接駁高中課程時，選擇面會更廣。