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        2014年教師資格《幼兒保教知識與能力》模擬(單選)

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        一、單項(xiàng)選擇題
            1.下列符合兒童動作發(fā)展規(guī)律的是( )。
            A.從局部動作發(fā)展到整體動作
            B.從邊緣部分動作發(fā)展到中央部分動作
            C.從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作
            D.從下部動作發(fā)展到上部動作
            2.兒童學(xué)習(xí)簡單口語的期是( )。
            A.1-2歲
            B.2-4歲
            C.4-5歲
            D.5-6歲
            3.兒童注意開始受到表象影響的年齡是( )。
            A.1歲以前
            B.1.5-3歲
            C.3-4.5歲
            D.4.5-6歲
            4.下列說法錯誤的是( )。
            A.手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑
            B.兒童從出生起就有觸覺反應(yīng)
            C.手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索
            D.觸覺在兒童的人際關(guān)系形成中起著重要作用
            5.有差別的微笑的出現(xiàn)是( )發(fā)生的標(biāo)志。
            A.最初誘發(fā)性微笑
            B.最初社會性微笑
            C.最初生理性微笑
            D.最初自發(fā)性微笑
            6.看見小坦克,就要玩開坦克;聽見蛙鳴,就要學(xué)青蛙跳;拿到雪花積木片,就會想到冬天的漫天風(fēng)雪;如果沒有玩具,幼兒可能呆呆地坐著。這反映了幼兒( )。
            A.想象的無意性
            B.相似聯(lián)想較強(qiáng)
            C.直覺思維較強(qiáng)
            D.想象的有意性
            7.兒童有不知足、不安全、憂慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點(diǎn)是在( )教養(yǎng)方式下形成的。
            A.放縱型
            B.****型
            C.民主型
            D.自由型
            8.兒童最早出現(xiàn)的記憶是( )。
            A.形象記憶
            B.運(yùn)動記憶
            C.情緒記憶
            D.語詞邏輯記憶
            9.幼兒主動與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是( )。
            A.游戲
            B.交往
            C.活動
            D.游玩
            10.兒童開始能以自身為中心辨別左右是在( )。
            A.2-3S歲
            B.4歲
            C.5歲
            D.7歲