太原市教育局負(fù)責(zé)人詳解定向生政策
眼下，太原市普通高中錄取工作正在進(jìn)行。今年的定向生政策成為部分考生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。由于定向生計(jì)劃增加，導(dǎo)致統(tǒng)招計(jì)劃縮減，錄取分?jǐn)?shù)線抬高，部分“高分學(xué)生”不能像往年那樣入讀優(yōu)質(zhì)高中。由于廣大市民對(duì)政策不太了解，因此在不少考生及家長(zhǎng)中間、網(wǎng)絡(luò)社交論壇貼吧、微信朋友圈、 QQ 群里，甚至一些主流媒體上都出現(xiàn)了對(duì)定向生政策質(zhì)疑的聲音。
那么定向生政策到底是如何制定的？具體操作過(guò)程如何保證公平？帶著這些問(wèn)題，定向生計(jì)劃為什么要占到60%
定向生政策，是我國(guó)提出的促進(jìn)教育均衡發(fā)展的措施。
省委、省政府頒發(fā)的《山西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》中的規(guī)定要求，要繼續(xù)實(shí)行和完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額按比例分配到普通初中學(xué)校的改革措施，將當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)高中60%以上的招生名額分配到普通初中學(xué)校，指標(biāo)分配要與初中辦學(xué)水平掛鉤。
為落實(shí)《綱要》要求，省教育廳今年明確規(guī)定，各地市定向生招生計(jì)劃不得少于當(dāng)年優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃的60%。今年山西省各地市的定向生指標(biāo)都在60%以上：晉中100%分配到校，450分建檔（相當(dāng)于太原426分）線上加50分錄取，即相當(dāng)于500分以上都具備定向生資格；臨汾60%分配到校，降30分以內(nèi)擇優(yōu)錄?。贿\(yùn)城60%分配到校，60分以上都具備定向生資格（分?jǐn)?shù)線657分）；陽(yáng)泉70%分配到校，降50分以內(nèi)擇優(yōu)錄??；大同70%分配到校，降30分以內(nèi)擇優(yōu)錄取。
可見(jiàn)，優(yōu)質(zhì)高中60%的招生計(jì)劃用來(lái)招收定向生并非太原市，全省各地市均如此。省教育廳明確表示，各地市必須不折不扣地執(zhí)行定向生政策，并且將把定向生指標(biāo)分配情況作為年底對(duì)各地市教育部門的考核內(nèi)容。政策由來(lái)已久未來(lái)比例還可能加大
市教育局負(fù)責(zé)人介紹，為了促進(jìn)不同初中學(xué)校之間均衡發(fā)展，提升廣大初中學(xué)校辦學(xué)積極性，太原市從1997年開(kāi)始實(shí)施定向生政策，當(dāng)年定向生人數(shù)為100人，隨后逐年增加，200人，400人，1000人，到2008年達(dá)到2000人。隨著國(guó)家對(duì)這一政策的重視，近幾年定向生計(jì)劃的人數(shù)持續(xù)增加。今年太原市的定向生招生計(jì)劃為5823人，達(dá)到了省教育廳要求的60%。
同時(shí)，該負(fù)責(zé)人表示，按照國(guó)家及上級(jí)有關(guān)部門的要求，定向生的比例往后還有可能進(jìn)一步增加，所以，家長(zhǎng)們需要做好心理準(zhǔn)備。他希望廣大家長(zhǎng)在孩子“小升初”時(shí)就要考慮到這一因素，公辦初中學(xué)校有定向生計(jì)劃，民辦初中不享受這一政策，如果一定要給孩子擇校上民辦，那三年后中考時(shí)，孩子只能靠“*分”去競(jìng)爭(zhēng)不多的統(tǒng)招計(jì)劃。教育部規(guī)定：民辦初中學(xué)生不享受定向生政策
不少家長(zhǎng)質(zhì)疑，為什么孩子在民辦初中讀書(shū)就不能享受定向生政策？
對(duì)此，該負(fù)責(zé)人介紹，根據(jù)今年教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》的規(guī)定：“擇校生不得享受優(yōu)質(zhì)高中到校指標(biāo)?！?BR> 另外，今年參加中考的學(xué)生當(dāng)初入讀初中時(shí)，當(dāng)年市政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于2011年小學(xué)畢業(yè)生升初中工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》中也明確規(guī)定：“堅(jiān)持‘公辦不擇校，擇校到民辦’的原則。”
顯然，從國(guó)家教育部到太原市，都明文規(guī)定，擇校入讀民辦初中的學(xué)生不能享受定向生政策。
定向生政策的出臺(tái)，一方面是希望扶持部分非優(yōu)質(zhì)初中發(fā)展，調(diào)動(dòng)這些學(xué)校的教學(xué)積極性，提升教育質(zhì)量；另一方面是希望緩解擇校熱，引導(dǎo)生源在不同學(xué)校之間分布，而不是過(guò)分集中在幾所好學(xué)校。降50分錄取定向生，就是為了讓這些相對(duì)發(fā)展緩慢的初中學(xué)校的畢業(yè)生能享受到這項(xiàng)政策的優(yōu)惠。因此，定向生政策一開(kāi)始的時(shí)候，只是針對(duì)性地下放到部分學(xué)校。近幾年，定向生計(jì)劃才逐漸覆蓋到全市所有公辦學(xué)校。
從近幾年的中考成績(jī)來(lái)看，定向生政策確實(shí)發(fā)揮了作用，高分學(xué)生的分布越來(lái)越廣泛，從今年中考成績(jī)來(lái)看，全市600分以上的考生分布在156所初中學(xué)校。
但是，即便是降50分，定向生指標(biāo)也無(wú)法全部完成。從近幾年的情況看，每年定向生的計(jì)劃完成率基本保持在60%左右。今年，太原市定向生降50分錄取未完成的計(jì)劃轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計(jì)劃有5823個(gè)定向生計(jì)劃，完成3584個(gè)，剩余的2239個(gè)招生計(jì)劃按照政策轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計(jì)劃。
對(duì)此，市教育局負(fù)責(zé)人表示，定向生的錄取過(guò)程全部在電腦上完成，考生及家長(zhǎng)可以到市招考中心全程監(jiān)督，如果考生或家長(zhǎng)感覺(jué)在定向生招錄過(guò)程中有不公平現(xiàn)象，可以向紀(jì)檢監(jiān)察部門舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，將對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。
針對(duì)近期網(wǎng)絡(luò)上流傳的各種有關(guān)定向生政策的不實(shí)言論，市教育局負(fù)責(zé)人希望考生和家長(zhǎng)仔細(xì)研讀近年來(lái)有關(guān)定向生的延續(xù)政策。同時(shí)，他也歡迎廣大家長(zhǎng)和市民繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)，對(duì)關(guān)系廣大考生的各項(xiàng)政策提出合理建議。教育部門將會(huì)認(rèn)真收集和整理群眾的意見(jiàn)和建議，并積極向上級(jí)部門反映，以便使上級(jí)部門在制定政策時(shí)，能根據(jù)各地實(shí)際情況，制定出更符合當(dāng)?shù)厝罕娨庠傅恼摺?
眼下，太原市普通高中錄取工作正在進(jìn)行。今年的定向生政策成為部分考生和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。由于定向生計(jì)劃增加，導(dǎo)致統(tǒng)招計(jì)劃縮減，錄取分?jǐn)?shù)線抬高，部分“高分學(xué)生”不能像往年那樣入讀優(yōu)質(zhì)高中。由于廣大市民對(duì)政策不太了解，因此在不少考生及家長(zhǎng)中間、網(wǎng)絡(luò)社交論壇貼吧、微信朋友圈、 QQ 群里，甚至一些主流媒體上都出現(xiàn)了對(duì)定向生政策質(zhì)疑的聲音。
那么定向生政策到底是如何制定的？具體操作過(guò)程如何保證公平？帶著這些問(wèn)題，定向生計(jì)劃為什么要占到60%
定向生政策，是我國(guó)提出的促進(jìn)教育均衡發(fā)展的措施。
省委、省政府頒發(fā)的《山西省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》中的規(guī)定要求，要繼續(xù)實(shí)行和完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額按比例分配到普通初中學(xué)校的改革措施，將當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)高中60%以上的招生名額分配到普通初中學(xué)校，指標(biāo)分配要與初中辦學(xué)水平掛鉤。
為落實(shí)《綱要》要求，省教育廳今年明確規(guī)定，各地市定向生招生計(jì)劃不得少于當(dāng)年優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃的60%。今年山西省各地市的定向生指標(biāo)都在60%以上：晉中100%分配到校，450分建檔（相當(dāng)于太原426分）線上加50分錄取，即相當(dāng)于500分以上都具備定向生資格；臨汾60%分配到校，降30分以內(nèi)擇優(yōu)錄?。贿\(yùn)城60%分配到校，60分以上都具備定向生資格（分?jǐn)?shù)線657分）；陽(yáng)泉70%分配到校，降50分以內(nèi)擇優(yōu)錄??；大同70%分配到校，降30分以內(nèi)擇優(yōu)錄取。
可見(jiàn)，優(yōu)質(zhì)高中60%的招生計(jì)劃用來(lái)招收定向生并非太原市，全省各地市均如此。省教育廳明確表示，各地市必須不折不扣地執(zhí)行定向生政策，并且將把定向生指標(biāo)分配情況作為年底對(duì)各地市教育部門的考核內(nèi)容。政策由來(lái)已久未來(lái)比例還可能加大
市教育局負(fù)責(zé)人介紹，為了促進(jìn)不同初中學(xué)校之間均衡發(fā)展，提升廣大初中學(xué)校辦學(xué)積極性，太原市從1997年開(kāi)始實(shí)施定向生政策，當(dāng)年定向生人數(shù)為100人，隨后逐年增加，200人，400人，1000人，到2008年達(dá)到2000人。隨著國(guó)家對(duì)這一政策的重視，近幾年定向生計(jì)劃的人數(shù)持續(xù)增加。今年太原市的定向生招生計(jì)劃為5823人，達(dá)到了省教育廳要求的60%。
同時(shí)，該負(fù)責(zé)人表示，按照國(guó)家及上級(jí)有關(guān)部門的要求，定向生的比例往后還有可能進(jìn)一步增加，所以，家長(zhǎng)們需要做好心理準(zhǔn)備。他希望廣大家長(zhǎng)在孩子“小升初”時(shí)就要考慮到這一因素，公辦初中學(xué)校有定向生計(jì)劃，民辦初中不享受這一政策，如果一定要給孩子擇校上民辦，那三年后中考時(shí)，孩子只能靠“*分”去競(jìng)爭(zhēng)不多的統(tǒng)招計(jì)劃。教育部規(guī)定：民辦初中學(xué)生不享受定向生政策
不少家長(zhǎng)質(zhì)疑，為什么孩子在民辦初中讀書(shū)就不能享受定向生政策？
對(duì)此，該負(fù)責(zé)人介紹，根據(jù)今年教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》的規(guī)定：“擇校生不得享受優(yōu)質(zhì)高中到校指標(biāo)?！?BR> 另外，今年參加中考的學(xué)生當(dāng)初入讀初中時(shí)，當(dāng)年市政府辦公廳下發(fā)的《關(guān)于2011年小學(xué)畢業(yè)生升初中工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》中也明確規(guī)定：“堅(jiān)持‘公辦不擇校，擇校到民辦’的原則。”
顯然，從國(guó)家教育部到太原市，都明文規(guī)定，擇校入讀民辦初中的學(xué)生不能享受定向生政策。
定向生政策的出臺(tái)，一方面是希望扶持部分非優(yōu)質(zhì)初中發(fā)展，調(diào)動(dòng)這些學(xué)校的教學(xué)積極性，提升教育質(zhì)量；另一方面是希望緩解擇校熱，引導(dǎo)生源在不同學(xué)校之間分布，而不是過(guò)分集中在幾所好學(xué)校。降50分錄取定向生，就是為了讓這些相對(duì)發(fā)展緩慢的初中學(xué)校的畢業(yè)生能享受到這項(xiàng)政策的優(yōu)惠。因此，定向生政策一開(kāi)始的時(shí)候，只是針對(duì)性地下放到部分學(xué)校。近幾年，定向生計(jì)劃才逐漸覆蓋到全市所有公辦學(xué)校。
從近幾年的中考成績(jī)來(lái)看，定向生政策確實(shí)發(fā)揮了作用，高分學(xué)生的分布越來(lái)越廣泛，從今年中考成績(jī)來(lái)看，全市600分以上的考生分布在156所初中學(xué)校。
但是，即便是降50分，定向生指標(biāo)也無(wú)法全部完成。從近幾年的情況看，每年定向生的計(jì)劃完成率基本保持在60%左右。今年，太原市定向生降50分錄取未完成的計(jì)劃轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計(jì)劃有5823個(gè)定向生計(jì)劃，完成3584個(gè)，剩余的2239個(gè)招生計(jì)劃按照政策轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計(jì)劃。
對(duì)此，市教育局負(fù)責(zé)人表示，定向生的錄取過(guò)程全部在電腦上完成，考生及家長(zhǎng)可以到市招考中心全程監(jiān)督，如果考生或家長(zhǎng)感覺(jué)在定向生招錄過(guò)程中有不公平現(xiàn)象，可以向紀(jì)檢監(jiān)察部門舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，將對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)肅處理。
針對(duì)近期網(wǎng)絡(luò)上流傳的各種有關(guān)定向生政策的不實(shí)言論，市教育局負(fù)責(zé)人希望考生和家長(zhǎng)仔細(xì)研讀近年來(lái)有關(guān)定向生的延續(xù)政策。同時(shí)，他也歡迎廣大家長(zhǎng)和市民繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)，對(duì)關(guān)系廣大考生的各項(xiàng)政策提出合理建議。教育部門將會(huì)認(rèn)真收集和整理群眾的意見(jiàn)和建議，并積極向上級(jí)部門反映，以便使上級(jí)部門在制定政策時(shí)，能根據(jù)各地實(shí)際情況，制定出更符合當(dāng)?shù)厝罕娨庠傅恼摺?