這篇《幼兒園中班中國(guó)畫教案：美麗的熱帶魚》是為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。以下信息僅供參考！??！
    幼兒園中班中國(guó)畫教案設(shè)計(jì)：美麗的熱帶魚
     ◆活動(dòng)目標(biāo)
     1．通過(guò)欣賞，了解熱帶魚的各種形態(tài)和豐富的色彩。
     2．嘗試用手掌印、棉簽添畫的方法表現(xiàn)熱帶魚，進(jìn)一步了解宣紙的吸水性。
     3．注意不弄臟衣物，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。
     ◆活動(dòng)準(zhǔn)備
     1．課件：有關(guān)熱帶魚的錄像或圖片。
     2．國(guó)畫顏料、圖畫紙、宣紙、棉簽、排筆等。
     ◆活動(dòng)過(guò)程
     1．播放熱帶魚課件，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察熱帶魚的形狀和色彩。
     教師：你看到熱帶魚了嗎？它是什么樣子的？身上有哪些漂亮的顏色？
     2．師幼共同討論熱帶魚的畫法。
     (1)幼兒比較圖畫紙與宣紙的不同，進(jìn)一步了解宣紙的吸水性。
     ①教師：今天我們要用宣紙作畫。你們看看宣紙和圖畫紙有什么不一樣？
     ②師幼共同實(shí)驗(yàn)：用蘸水的排筆分別在圖畫紙和宣紙上按住不動(dòng)，數(shù)5下后看變化，了解宣紙的吸水性特征。
     (2)幼兒嘗試用手掌印出熱帶魚。
     ①教師邊念兒歌邊在宣紙上印出手印，并用棉簽添畫上眼睛，引起幼兒的印畫興趣。
     教師念兒歌：小手小手真能干，顏料盤里蘸一蘸，按一按，變出小魚真好玩！
     ②師幼共同討論：哪里像熱帶魚的尾巴？哪里像魚鰭？哪里像熱帶魚的頭？
     (3)根據(jù)幼兒的意愿，教師用棉簽添畫出愛跳舞的水草。
     3．幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
     (l)幼兒邊念兒歌邊印畫，教師啟發(fā)幼兒用單手印出不同方向的熱帶魚，并用棉簽添畫上眼睛。
     (2)教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒在印畫活動(dòng)中的情緒體驗(yàn)。
     4．集體欣賞評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。
     (l)教師：你喜歡哪條小魚？你覺得它在于什么？
     (2)教師：看一看哪些小朋友畫完后身上干凈？