這篇《幼兒園大班科學(xué)活動教案設(shè)計(jì)：禮物》是為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考?。?！
    活動目標(biāo)：
    1.在猜猜、找找、說說的過程中了解動物與生活中常見物品的關(guān)系，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    2.能在集體面前大膽表述，積極發(fā)表自己的見解。
    3.樂意用自己的本領(lǐng)表達(dá)對朋友的祝福，體驗(yàn)禮物的意義。
    活動準(zhǔn)備：
    1.PPT2.分組操作材料：禮物與動物的圖片活動過程：
    (一)情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入活動。
    1.今天是獅子大王的生日，讓我們?nèi)⒓铀纳张蓪Π?
    2.過生日我們可以做些什么事?
    (二)集體討論，觀看PPT：想想、猜猜，獲取動物與物品的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    導(dǎo)入語：今天獅子大王過生日，森林里的小動物會送什么禮物給他呢?讓我們一起來看一看。
    情景一：猜一猜奶牛會送什么禮物?
    情景二：想一想蜜蜂會送什么禮物，為什么?
    情景三：母雞有什么本領(lǐng)呢?想一想母雞會用雞蛋做了哪些不同的禮物呢?
    小結(jié)：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母雞把雞蛋做成各種各樣的蛋制品。他們都用自己的本領(lǐng)，做成禮物送給獅子大王。
    (三)分組操作：找找、說說，分析動物與物品之間的關(guān)系。
    1.情景四：討論動物的本領(lǐng)。
    又來了幾個(gè)小動物，他們是誰?會送些什么禮物?
    2.幼兒分組操作并交流：配對游戲找一找，分析動物與物品之間的關(guān)系，并進(jìn)行配對。
    3.集體展示并交流：理解動物與物品的關(guān)系。
    (四)表達(dá)祝福，理解禮物的意義。
    情景五：小鳥用清脆的歌聲作為禮物，送給獅子大王。
    延伸活動：
    用自己的本領(lǐng)表達(dá)祝福，進(jìn)一步理解禮物的意義導(dǎo)入語：小動物們能用自己的本領(lǐng)作為禮物送給獅王，那你們有什么本領(lǐng)可以送給獅子大王作禮物呢?
    小結(jié)：小朋友，其實(shí)禮物不需要有多么貴重，只要你用心去準(zhǔn)備，用自己的本領(lǐng)去表達(dá)祝福，這就是送給別人最珍貴的禮物!