每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
    勞動(dòng)節(jié)我快樂(lè)作文篇一
    妹妹高興的說(shuō)：“我要騎我的自行車(chē)!”“我也要騎我的兩輪自行車(chē)?！蔽遗d奮地說(shuō)。
    妹妹這時(shí)問(wèn)我，“為什么我的自行車(chē)是兩個(gè)輪子?”她的卻有兩個(gè)輔助輪。我告訴她，我原來(lái)的自行車(chē)也一樣有輔助輪，后來(lái)我長(zhǎng)大了，讓爸爸把我的輔助輪拆掉了。
    妹妹就又問(wèn)我：“姐姐，那你為什么要讓爸爸拆掉你的輔助輪呀?”
    “因?yàn)槲蚁胂翊笕艘粯域T兩輪的自行車(chē)呀!”我自信地說(shuō)。
    這時(shí)妹妹對(duì)姥姥說(shuō)，能不能讓姥姥也把她自行車(chē)上的輔助輪也拆掉，姥姥說(shuō)能。我不放心地問(wèn)：“你行嗎?”“行!”妹妹用堅(jiān)定的眼神看著我說(shuō)道，我趕緊加快了寫(xiě)作業(yè)速度。
    我寫(xiě)完作業(yè)后和妹妹還有姥姥到二樓平臺(tái)去騎自行車(chē)。那里十分寬敞，我和妹妹不管怎么騎也不會(huì)撞上障礙物。可是妹妹騎上自行車(chē)，還沒(méi)有騎移動(dòng)就摔了下來(lái)，但是，看到我騎得那么好，她沒(méi)有哭，說(shuō)：“我要和姐姐比賽。”就這樣反復(fù)試了幾次，結(jié)果每次都摔了下來(lái)，她的信心被消磨掉了，于是產(chǎn)生了一個(gè)念頭——不學(xué)了。
    姥姥好像看出了妹妹的心思，對(duì)妹妹說(shuō)：“失敗是成功之母，哪有不付出努力就能學(xué)會(huì)的事情!”姥姥的話鼓勵(lì)了妹妹，妹妹的心中又燃起了希望。
    妹妹讓姥姥扶著車(chē)子，一邊看著我騎車(chē)的樣子，一邊自己也努力地把握著平衡，一次、兩次、三次……
    最后，妹妹在不懈的努力之下學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車(chē)，我為我的妹妹感到驕傲的同時(shí)明白了，世上無(wú)難事，只要肯登攀。