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        小學(xué)生優(yōu)秀抒情作文:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯

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        書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯  
            五三班 韓宜珂   輔導(dǎo)教師 馬麗娟  
            書(shū)籍,能為我們提供營(yíng)養(yǎng)。書(shū)籍,就是我們饑餓時(shí)的一頓大餐,書(shū)籍,改變了我們的生活質(zhì)量,改變了每個(gè)人的命運(yùn)?! ?BR>    當(dāng)我越長(zhǎng)越大時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)書(shū)籍能讓我變得厲害起來(lái),不知不覺(jué)間,我就能創(chuàng)造一篇成功的佳作,好像我渾身上下充滿了魔力。  
            上二三四年級(jí)時(shí),我不懂得欣賞書(shū)籍,每次寫(xiě)作,我都不由皺起了眉頭,冥思苦想,想著寫(xiě)什么主題呢?若是有了題目倒好說(shuō),但內(nèi)容不論我怎么努力寫(xiě),也寫(xiě)不出有美麗的語(yǔ)言,也用不上四字成語(yǔ)。漸漸地,我找到了書(shū)的蹤影,每天,只要一下課,我便著迷了似的尋找使我瘋狂的東西——書(shū)。這不看書(shū)還不要緊,誰(shuí)知這一看,升到五年級(jí)時(shí),我的寫(xiě)作有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。也不知是馬老師教得好,還是由于我看書(shū)的緣故,現(xiàn)在寫(xiě)作文,語(yǔ)言那叫個(gè)優(yōu)美,句子那叫個(gè)通順,四字成語(yǔ)用的那叫個(gè)多,同學(xué)對(duì)我刮目相看,老師表?yè)P(yáng)我,那滋味不知有多美,多甜?! ?BR>    書(shū)籍呀!難道你有無(wú)邊的法力嗎?不然,我怎么會(huì)取得如此輝煌的成就?你是我生命的延續(xù),你就是上帝派來(lái)助我一臂之力的仙女,我對(duì)你感激萬(wàn)分,你猶如那一顆顆人類的“長(zhǎng)生果”,埋在我的心田里,現(xiàn)在,你終于發(fā)芽、開(kāi)花了?! ?BR>    提醒同學(xué)們,要想寫(xiě)作好,必須看書(shū)籍,書(shū)籍就是你進(jìn)步的階梯,好好讀懂它,好好理解他肚子里的哪些無(wú)窮知識(shí)。