一、選擇題（共10小題，每小題5分，共50分）
1、下列各組物理量中，全部是矢量的是
A、位移、速度、平均速度 B、速度、路程、平均速度
C、位移、速度、加速度 D、速度、加速度、路程
2、甲、乙兩人同時觀察同一個物體的運動，甲說：“它是靜止的?！币艺f：“它做勻速運動?！毕铝姓f法中正確的是
A、甲判斷正確 B、乙判斷正確
C、甲、乙二人不可能都正確 D、甲、乙可能都正確
3、兩個做直線運動的物體，甲的加速度為1m/s2，乙的加速度為－2m/s2下列說法中正確的是
A、甲的加速度比乙的大 B、甲做加速運動，乙做減速運動
C、乙的加速度比甲的大 D、甲、乙的加速度方向相反
4、下列說法中指時刻的有
A、學(xué)校每天上午8點整開始上課 B、學(xué)校每節(jié)課40min
C、數(shù)學(xué)測驗的時間是100min D、考試9：40結(jié)束
5、三人散步，他們的速度分別是：甲為3.5km/h，乙為63m/min，丙為1m/s，那么三人的速度大小為
A、甲大 B、乙大
C、丙大 D、一樣大
6、如圖1.1所示，某物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C，下列結(jié)論中正確的是
A、 物體的位移等于4R，方向向東
B、 物體的位移等于2πR，方向向東
C、 物體的路程等于4R，方向向東
D、 物體的路程等于2πR，方向向東
7、物體沿一直線運動，下列說法中正確的是
A、物體在第一秒末的速度是5m/s，則物體在第一秒內(nèi)的位移一定是5m
B、物體在第一秒內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在第一秒內(nèi)的位移一定是5m
C、物體在某段時間內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在每一秒內(nèi)的位移都是5m
D、物體在某段位移內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在經(jīng)過這段時間一半時的速度一定是5m/s
8、某校學(xué)生開展無線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從圖1.2所示地形的O點同時出發(fā)，并同時到達A點搜到狐貍，兩人的搜狐路徑已在圖中標出，則
A、兩人運動的平均速度相等 B、甲的平均速度大于乙的平均速度
C、甲的路程大于乙的路程 D、甲的位移大于乙的位移
9、以下說法中正確的是
A、物體的速度越大，加速度也一定越大 B、物體的速度變化越快，加速度一定越大
C、物體的加速度不斷減小，速度一定越來越小 D、某時刻速度為零，其加速度一定為零
10、下列關(guān)于速度的敘述中正確的是
A、平均速度即速度的平均值
B、平均速率是指平均速度的大小
C、順勢速率是指瞬時速度的大小
D、汽車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指瞬時速度
二、填空題（共3個小題，每小題6分，共18分）
11、質(zhì)點由西向東運動，從A點出發(fā)到達C點再返回到B點靜止，如圖1.3所示。若AC=100m，BC=30m，則質(zhì)點通過的路程是m，發(fā)生的位移是m，位移的方向是。
12、一支隊伍勻速前進，通訊員從隊尾追趕到隊前傳達命令后又立即返回到隊尾時，隊伍已前進了200m，在整個過程中，通訊員共用40s，比隊伍多走了80m路程，則全過程通訊員通過的路程是 ，平均速度是 。
13、某人從A點出發(fā)向東性6km，再向北行10km，又向南行2km，他運動的路程是km，位移的大小是 km，方向是 。
三、討論計算題（共2小題，每小題16分，共32分）
14、如圖1.4所示，質(zhì)點從O點出發(fā)，2s末運動到A點，6s末運動到B點，18s末運動到C點。求：
（1）2s末的位移。
（2）從A點到B點的位移。
（3）從6s末到18s末的位移。
15、圖1.5（a）、（b）所示圖線表明物體各做什么運動？初速度是多少？加速度又是多少？
1、解析：矢量既有大小又有方向。位移、速度、加速度、平均速度是矢量，路程、時間是標量。
答案：AC
2解析：對于同一物體的運動，選擇不同的參考系所觀察到的運動情況不同。
答案：D
3解析：加速度的正、負表示加速度與規(guī)定的正方向是相同，還是相反。它不能表示大小，也不能說明物體做的是加速運動還是減速運動。
答案：CD
4解析：時刻是指某一瞬間，因此AD正確。
答案：AD
3.5?10335m/s?m/s?1m/s，5解析：把甲、乙的速度統(tǒng)一到國際單位制中。v甲＝360036
v乙?63m/s?1m/s。 60
答案：B
6解析：位移是由初位置指向末位置的有向線段。由圖可知，位移的大小為4R方向向東。而路程是運動軌跡的長短，為2πR，它沒有方向。
答案：A
7解析：物體的平均速度在不同時間內(nèi)或在不同位移內(nèi)，一般是不同的。因此要分清是哪段時間內(nèi)（哪段位移上）的平均速度。
答案：B
8解析：兩人的位移相同，相遇時間相同，因此平均速度相同，但甲的路程大于乙的路程。 答案：AC
9解析：加速度是表示速度變化快慢的物理量，其大小是由力和質(zhì)量一起決定的，又可以通過速度的變化與時間的比值來計算。速度變化快，加速度一定大，B對。一個物體速度很大，如做勻速運動，它的加速度為零。A錯。物體的加速度不斷減小，但如果加速度方向與速度方向相同，則速度仍在增加，只不過增加得越來越快，所以C錯。物體在某時刻速度為零，加速度不一定為零。例如，某物體做豎直上拋運動到高點時，速度為零，但加速度不為零，而是重力加速度g，所以選項D錯。
答案：B
10解析：平均速度是物體通過得位移與所用時間得比值，而不是速度得平均值，A錯。平均速率是路程與其時間的比值，而運動物體的路程不一定等于運動物體的位移，B錯。D中汽車以v經(jīng)過某一段路，實際上v指的是汽車通過這段路的平均速度。
答案：C
11解析：路程是徑跡的長度，大小為100m＋30m＝130m；而位移僅由初、末位置決定，其大小為AB的長度，即70m。位移的方向是由初位置A指向末位置B，方向向東。 答案：130，70，由A指向B（向東）
12解析：通訊員通過的總路程x＝200m＋80m＝280m，平均速度v?
答案：280m，5m/s
13解析：路程應(yīng)當(dāng)是代數(shù)相加，位移則是矢量求和，它們的大小不一樣。
答案：18，10，東偏北530
14解析：（1）在2s內(nèi)，質(zhì)點由O點運動到A點，2s末的位移大小為2m，方向由O到A。
（2）從A點到B點的位移大小為?x?xB?xA?4m,方向由A到B。
（3）從6s末到8s末的位移?x?xC?xB?(?6?6)m??12m，負號表示位移的方向與正方向相反。
答案：見解析
15解析：對于（a）圖線：
①由于速度隨時間增大，因此做加速運動；
②初速度為0.5m/s
③加速度的大小為a1＝0.5m/s2方向與初速度方向相同。
對于（b）圖線：
①由于速度隨時間減小，因此做減速運動；
②初速度為30m/s；
③加速度的大小a2＝12m/s2,方向與初速度方向相反。
答案：見解析
?x200m??5m/s ?t40s
1、下列各組物理量中，全部是矢量的是
A、位移、速度、平均速度 B、速度、路程、平均速度
C、位移、速度、加速度 D、速度、加速度、路程
2、甲、乙兩人同時觀察同一個物體的運動，甲說：“它是靜止的?！币艺f：“它做勻速運動?！毕铝姓f法中正確的是
A、甲判斷正確 B、乙判斷正確
C、甲、乙二人不可能都正確 D、甲、乙可能都正確
3、兩個做直線運動的物體，甲的加速度為1m/s2，乙的加速度為－2m/s2下列說法中正確的是
A、甲的加速度比乙的大 B、甲做加速運動，乙做減速運動
C、乙的加速度比甲的大 D、甲、乙的加速度方向相反
4、下列說法中指時刻的有
A、學(xué)校每天上午8點整開始上課 B、學(xué)校每節(jié)課40min
C、數(shù)學(xué)測驗的時間是100min D、考試9：40結(jié)束
5、三人散步，他們的速度分別是：甲為3.5km/h，乙為63m/min，丙為1m/s，那么三人的速度大小為
A、甲大 B、乙大
C、丙大 D、一樣大
6、如圖1.1所示，某物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C，下列結(jié)論中正確的是
A、 物體的位移等于4R，方向向東
B、 物體的位移等于2πR，方向向東
C、 物體的路程等于4R，方向向東
D、 物體的路程等于2πR，方向向東
7、物體沿一直線運動，下列說法中正確的是
A、物體在第一秒末的速度是5m/s，則物體在第一秒內(nèi)的位移一定是5m
B、物體在第一秒內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在第一秒內(nèi)的位移一定是5m
C、物體在某段時間內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在每一秒內(nèi)的位移都是5m
D、物體在某段位移內(nèi)的平均速度是5m/s，則物體在經(jīng)過這段時間一半時的速度一定是5m/s
8、某校學(xué)生開展無線電定位“搜狐”比賽，甲、乙兩人從圖1.2所示地形的O點同時出發(fā)，并同時到達A點搜到狐貍，兩人的搜狐路徑已在圖中標出，則
A、兩人運動的平均速度相等 B、甲的平均速度大于乙的平均速度
C、甲的路程大于乙的路程 D、甲的位移大于乙的位移
9、以下說法中正確的是
A、物體的速度越大，加速度也一定越大 B、物體的速度變化越快，加速度一定越大
C、物體的加速度不斷減小，速度一定越來越小 D、某時刻速度為零，其加速度一定為零
10、下列關(guān)于速度的敘述中正確的是
A、平均速度即速度的平均值
B、平均速率是指平均速度的大小
C、順勢速率是指瞬時速度的大小
D、汽車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指瞬時速度
二、填空題（共3個小題，每小題6分，共18分）
11、質(zhì)點由西向東運動，從A點出發(fā)到達C點再返回到B點靜止，如圖1.3所示。若AC=100m，BC=30m，則質(zhì)點通過的路程是m，發(fā)生的位移是m，位移的方向是。
12、一支隊伍勻速前進，通訊員從隊尾追趕到隊前傳達命令后又立即返回到隊尾時，隊伍已前進了200m，在整個過程中，通訊員共用40s，比隊伍多走了80m路程，則全過程通訊員通過的路程是 ，平均速度是 。
13、某人從A點出發(fā)向東性6km，再向北行10km，又向南行2km，他運動的路程是km，位移的大小是 km，方向是 。
三、討論計算題（共2小題，每小題16分，共32分）
14、如圖1.4所示，質(zhì)點從O點出發(fā)，2s末運動到A點，6s末運動到B點，18s末運動到C點。求：
（1）2s末的位移。
（2）從A點到B點的位移。
（3）從6s末到18s末的位移。
15、圖1.5（a）、（b）所示圖線表明物體各做什么運動？初速度是多少？加速度又是多少？
1、解析：矢量既有大小又有方向。位移、速度、加速度、平均速度是矢量，路程、時間是標量。
答案：AC
2解析：對于同一物體的運動，選擇不同的參考系所觀察到的運動情況不同。
答案：D
3解析：加速度的正、負表示加速度與規(guī)定的正方向是相同，還是相反。它不能表示大小，也不能說明物體做的是加速運動還是減速運動。
答案：CD
4解析：時刻是指某一瞬間，因此AD正確。
答案：AD
3.5?10335m/s?m/s?1m/s，5解析：把甲、乙的速度統(tǒng)一到國際單位制中。v甲＝360036
v乙?63m/s?1m/s。 60
答案：B
6解析：位移是由初位置指向末位置的有向線段。由圖可知，位移的大小為4R方向向東。而路程是運動軌跡的長短，為2πR，它沒有方向。
答案：A
7解析：物體的平均速度在不同時間內(nèi)或在不同位移內(nèi)，一般是不同的。因此要分清是哪段時間內(nèi)（哪段位移上）的平均速度。
答案：B
8解析：兩人的位移相同，相遇時間相同，因此平均速度相同，但甲的路程大于乙的路程。 答案：AC
9解析：加速度是表示速度變化快慢的物理量，其大小是由力和質(zhì)量一起決定的，又可以通過速度的變化與時間的比值來計算。速度變化快，加速度一定大，B對。一個物體速度很大，如做勻速運動，它的加速度為零。A錯。物體的加速度不斷減小，但如果加速度方向與速度方向相同，則速度仍在增加，只不過增加得越來越快，所以C錯。物體在某時刻速度為零，加速度不一定為零。例如，某物體做豎直上拋運動到高點時，速度為零，但加速度不為零，而是重力加速度g，所以選項D錯。
答案：B
10解析：平均速度是物體通過得位移與所用時間得比值，而不是速度得平均值，A錯。平均速率是路程與其時間的比值，而運動物體的路程不一定等于運動物體的位移，B錯。D中汽車以v經(jīng)過某一段路，實際上v指的是汽車通過這段路的平均速度。
答案：C
11解析：路程是徑跡的長度，大小為100m＋30m＝130m；而位移僅由初、末位置決定，其大小為AB的長度，即70m。位移的方向是由初位置A指向末位置B，方向向東。 答案：130，70，由A指向B（向東）
12解析：通訊員通過的總路程x＝200m＋80m＝280m，平均速度v?
答案：280m，5m/s
13解析：路程應(yīng)當(dāng)是代數(shù)相加，位移則是矢量求和，它們的大小不一樣。
答案：18，10，東偏北530
14解析：（1）在2s內(nèi)，質(zhì)點由O點運動到A點，2s末的位移大小為2m，方向由O到A。
（2）從A點到B點的位移大小為?x?xB?xA?4m,方向由A到B。
（3）從6s末到8s末的位移?x?xC?xB?(?6?6)m??12m，負號表示位移的方向與正方向相反。
答案：見解析
15解析：對于（a）圖線：
①由于速度隨時間增大，因此做加速運動；
②初速度為0.5m/s
③加速度的大小為a1＝0.5m/s2方向與初速度方向相同。
對于（b）圖線：
①由于速度隨時間減小，因此做減速運動；
②初速度為30m/s；
③加速度的大小a2＝12m/s2,方向與初速度方向相反。
答案：見解析
?x200m??5m/s ?t40s