以下是為大家整理的關于會計審計就職簡歷表格格式的文章，希望大家能夠喜歡！
基本信息
姓名：
性別： 女
民族： 漢
出生年月： 1990年3月11日
籍貫： 寧波
現(xiàn)居住地： 寧波
婚姻狀況： 未婚
手機： ************
郵箱：
求職意向
期望職位： 會計員、審計員
期望行業(yè)： 會計類
期望地點： 寧波
期望月薪： 2500以上
工作性質(zhì)： 全職/兼職
到崗時間： 隨時
工作經(jīng)驗
2012-03
校就業(yè)指導中心
擔任職務：文員
活動描述： 在校期間協(xié)助老師召開春秋季校園招聘會、整理學生檔案等工作
2013-11
浙江省教育廳
獲得獎項：第xx屆浙江省大學生財會信息化競賽三等獎
2013-11
紹興文理學院
獲得獎項：校優(yōu)秀畢業(yè)生
2013-11
紹興文理學院
獲得獎項：2012學年綜合三等獎學金
2013-05
紹興文理學院
獲得獎項：財務報表分析大賽三等獎
教育經(jīng)驗
2010-09至2014-07
紹興文理學院
所學專業(yè)：會計學(省重點專業(yè))
學歷：本科
專業(yè)描述： 會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作，在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課。教學中注重實際，進行認識實習、社會調(diào)查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時課堂教學注重與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計師、審計師、注冊稅務師等資格考試。
語言能力/技能證書
英語
綜合能力：良好 聽說能力：良好 讀寫能力：良好
證書：助理會計師
證書：會計上崗證
技能：MS Powerpoint
技能：MS Excel
自我評價
1、具備完整的專業(yè)知識，樂于學習，積極上進，曾榮獲多次獎學金及競賽獎項; 2、做事細心，責任心強，曾擔任校就業(yè)指導中心文員、班干部、學生會宣傳部干事; 3、性格活潑開朗，團隊合作精神較強，人際關系良好，堅持從容做人、踏實做事的原則。
基本信息
姓名：
性別： 女
民族： 漢
出生年月： 1990年3月11日
籍貫： 寧波
現(xiàn)居住地： 寧波
婚姻狀況： 未婚
手機： ************
郵箱：
求職意向
期望職位： 會計員、審計員
期望行業(yè)： 會計類
期望地點： 寧波
期望月薪： 2500以上
工作性質(zhì)： 全職/兼職
到崗時間： 隨時
工作經(jīng)驗
2012-03
校就業(yè)指導中心
擔任職務：文員
活動描述： 在校期間協(xié)助老師召開春秋季校園招聘會、整理學生檔案等工作
2013-11
浙江省教育廳
獲得獎項：第xx屆浙江省大學生財會信息化競賽三等獎
2013-11
紹興文理學院
獲得獎項：校優(yōu)秀畢業(yè)生
2013-11
紹興文理學院
獲得獎項：2012學年綜合三等獎學金
2013-05
紹興文理學院
獲得獎項：財務報表分析大賽三等獎
教育經(jīng)驗
2010-09至2014-07
紹興文理學院
所學專業(yè)：會計學(省重點專業(yè))
學歷：本科
專業(yè)描述： 會計是一項專業(yè)性較強、要求較高的管理工作，在專業(yè)設置上充分考慮了社會對人才需求變化的影響，以市場需求為導向，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，旨在傳授分析問題、解決問題的能力和方法，日常教學兼顧基礎和核心專業(yè)課。教學中注重實際，進行認識實習、社會調(diào)查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和科學研究等實踐活動，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造打下深厚的基矗同時課堂教學注重與各類資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加注冊會計師、審計師、注冊稅務師等資格考試。
語言能力/技能證書
英語
綜合能力：良好 聽說能力：良好 讀寫能力：良好
證書：助理會計師
證書：會計上崗證
技能：MS Powerpoint
技能：MS Excel
自我評價
1、具備完整的專業(yè)知識，樂于學習，積極上進，曾榮獲多次獎學金及競賽獎項; 2、做事細心，責任心強，曾擔任校就業(yè)指導中心文員、班干部、學生會宣傳部干事; 3、性格活潑開朗，團隊合作精神較強，人際關系良好，堅持從容做人、踏實做事的原則。