我喜歡的一首歌曲
蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(3)班 葛冠一 輔導(dǎo)老師:翟鳳君
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。
一種精神,穿越歷史,輝映未來?! ?BR> 一首歌曲,高昂激越,振奮人心?! ?BR> ——題記
每當(dāng)我聽見《義勇軍進(jìn)行曲》這高昂激越、催人奮進(jìn)的歌曲時,自豪之情就會油然而生?! ?BR> 這首歌曲由田漢作詞,聶耳譜曲,誕生于1935年。當(dāng)時中華民族正處于生死存亡的關(guān)頭,為了喚起全國人民高昂的愛國熱忱,展現(xiàn)中華民族的剛強(qiáng)性格,顯示祖國人民充滿同仇敵愾、團(tuán)結(jié)御敵的豪邁氣概,表現(xiàn)中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,喚起人們內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,《義勇軍進(jìn)行曲》就這樣誕生了。它體現(xiàn)了祖國的尊嚴(yán),適應(yīng)了時代要求,之它立即就像插上了翅膀,在祖國的大地上傳唱開來?! ?BR> 如今這首歌曲在中華大地上已經(jīng)傳唱了62年了,它像一支戰(zhàn)斗的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去*蔣介石解放全中國,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化。這首歌曲干凈利落,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神?! ?BR> 每當(dāng)我聽到這首歌曲,我就會想起長征路上的紅軍戰(zhàn)士,是他們克服了重重困難,經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)苦難坎坷,前仆后繼,嘔心瀝血,用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。所以我更加的喜愛這首歌曲。
蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(3)班 葛冠一 輔導(dǎo)老師:翟鳳君
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心。
一種精神,穿越歷史,輝映未來?! ?BR> 一首歌曲,高昂激越,振奮人心?! ?BR> ——題記
每當(dāng)我聽見《義勇軍進(jìn)行曲》這高昂激越、催人奮進(jìn)的歌曲時,自豪之情就會油然而生?! ?BR> 這首歌曲由田漢作詞,聶耳譜曲,誕生于1935年。當(dāng)時中華民族正處于生死存亡的關(guān)頭,為了喚起全國人民高昂的愛國熱忱,展現(xiàn)中華民族的剛強(qiáng)性格,顯示祖國人民充滿同仇敵愾、團(tuán)結(jié)御敵的豪邁氣概,表現(xiàn)中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,喚起人們內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,《義勇軍進(jìn)行曲》就這樣誕生了。它體現(xiàn)了祖國的尊嚴(yán),適應(yīng)了時代要求,之它立即就像插上了翅膀,在祖國的大地上傳唱開來?! ?BR> 如今這首歌曲在中華大地上已經(jīng)傳唱了62年了,它像一支戰(zhàn)斗的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去*蔣介石解放全中國,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化。這首歌曲干凈利落,反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神?! ?BR> 每當(dāng)我聽到這首歌曲,我就會想起長征路上的紅軍戰(zhàn)士,是他們克服了重重困難,經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,歷經(jīng)苦難坎坷,前仆后繼,嘔心瀝血,用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。所以我更加的喜愛這首歌曲。