以下是為大家整理的人教版四年級語文下冊期末測試卷，供大家學習參考！
一、小小播音員。(畫出帶點字的正確讀音)（5分）
1、翡翠（fēi fěi） 襯衫（chèn cùn） 山澗（jiān jiàn）
堤壩（dī tí） 湖畔（pàn bàn） 饋贈（guì kuì）
2、結（jiē jié）果證明亞里士多德的這句話的（de dí dì）確說錯了。
3、白天，他的肝臟（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長（cháng
zhǎng）起來。
二、讀寫能手。（讀拼音，寫詞語）（8分）
quán lì bīn fēn
1、誰都有生活的（ ） ，誰都可以有一個屬于自己的（ ）世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在執(zhí)行 （ ）和平行動中壯烈 （ ）了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有（ ） 的（ ）。
lǐng xiù chéng fá
4、眾神的 （ ）宙斯決定給普羅米修斯以嚴厲的 （ ）。
三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（8分）
徑（ ） 境（ ） 欄（ ） 哨（ ）
經（ ） 鏡（ ） 攔（ ） 消（ ）
四、詞語充值卡。（把下列成語補充完整）（4分）
波瀾壯（ ） 一絲不（ ） 狼吞虎（ ） 持之以（ ）
四面（ ）歌 圍（ ）救趙 手不（ ）卷 鵬（ ）萬里
五、花落誰家。（選詞填空）（6分）
A 敏銳 靈敏 靈巧
1、刑偵隊長用（ ）的洞察力，發(fā)現了罪犯的蛛絲馬跡。
2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細的電線，它也能（ ）地避開。
3、貓的嗅覺（ ），只要你一切肉，他就會向你喵喵地叫。
B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一個人（ ）活的誠實，有信用，（ ）等于有了一大筆財富。
5、（ ）生命短暫，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。
6、這件事（ ）值得去做，（ ）應該全神貫注。
六、句子加工廠。（按要求寫句子）（10分）
1、蘆葦上蓋了白雪。（擴句）
2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）
3、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句）
4、七月的天山很美。（改為感嘆句）
5、生活 人們 那里的 過著 幸福的 (把詞語連成一句通順的話)
七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號）（5分）
（ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會，就像大海那邊爬去。
（ ）挖了一會，它伏下去再用后爪挖。
（ ）又挖了一會，坑挖好了。
（ ）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。
（ ）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。
八、記憶搜索臺。（積累與運用）（14分）
1、日出江花紅勝火， ________。
2、竹外桃花三兩枝， ___。
3、 ____，白銀盤里一青螺。
4、 ___________，金石為開。
5、 _____________——非一日之功。
6、砌墻的磚頭——_______
7、天上鯉魚斑， ___________
九、閱讀快樂園。(按要求回答問題)（10分）
盲人心中的明燈
大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天，我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”
學生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。”有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧！”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈??！
1、查字典知識。（3分）
“撞”字，用部首查字法應查 部，再查 畫；用音序查字法應先查 ，再查 ?！白病弊质?結構?！白病痹谧值淅锏囊馑加校孩贀舸?； ②碰； ③莽撞的行動。
“別人才不會撞上他”在這里“撞”意思應選的解釋是 。（填序號）
2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠？（用“√”選擇）（2分）
（1）為他人照亮夜路。（ ）
（2）怕別人撞到他。（ ）
（3）既為他人照亮又不會被人撞到。（ ）
3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么？請將序號填到括號里。（3分）
ɑ、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。
（1）他們心中沒有明燈。（ ）
（2）他們手上沒有提明燈?。。?）
4、這則故事告訴我們（ ）（填序號）（2分）
A、要學習盲人助人為樂的精神。
B、我們夜晚出門都應該有燈亮。
C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。
十、習作芳草地。（30分）
四年的學校生活，你一定經歷過不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……請你選擇一件你想告訴別人的事情（記學校生活的事）寫下來，做到語句通順，條理清楚，題目自擬，字數350字以上。
期末測試卷參考答案
一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng
二、1、權利 繽紛 2、維護犧牲 3、風趣 裝飾 4、領袖 懲罰
四、闊 茍 咽 恒 楚 魏 釋 程
五、A 1、敏銳 2、靈巧 3、靈敏
B 4、 只要……就…… 5、雖然……但是…… 6、如果……就……
六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個又一個”
4、七月的天山多么美??！ 5、那里的人們過著幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春來江水綠如藍 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠
4、精誠所加 5、水滴石穿 6、后來居上 7、曬谷不用翻。
九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ②
2、（3） （ √ ）
3、（1）b （2） ɑ
4、C
十、略
一、小小播音員。(畫出帶點字的正確讀音)（5分）
1、翡翠（fēi fěi） 襯衫（chèn cùn） 山澗（jiān jiàn）
堤壩（dī tí） 湖畔（pàn bàn） 饋贈（guì kuì）
2、結（jiē jié）果證明亞里士多德的這句話的（de dí dì）確說錯了。
3、白天，他的肝臟（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長（cháng
zhǎng）起來。
二、讀寫能手。（讀拼音，寫詞語）（8分）
quán lì bīn fēn
1、誰都有生活的（ ） ，誰都可以有一個屬于自己的（ ）世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在執(zhí)行 （ ）和平行動中壯烈 （ ）了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有（ ） 的（ ）。
lǐng xiù chéng fá
4、眾神的 （ ）宙斯決定給普羅米修斯以嚴厲的 （ ）。
三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（8分）
徑（ ） 境（ ） 欄（ ） 哨（ ）
經（ ） 鏡（ ） 攔（ ） 消（ ）
四、詞語充值卡。（把下列成語補充完整）（4分）
波瀾壯（ ） 一絲不（ ） 狼吞虎（ ） 持之以（ ）
四面（ ）歌 圍（ ）救趙 手不（ ）卷 鵬（ ）萬里
五、花落誰家。（選詞填空）（6分）
A 敏銳 靈敏 靈巧
1、刑偵隊長用（ ）的洞察力，發(fā)現了罪犯的蛛絲馬跡。
2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細的電線，它也能（ ）地避開。
3、貓的嗅覺（ ），只要你一切肉，他就會向你喵喵地叫。
B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一個人（ ）活的誠實，有信用，（ ）等于有了一大筆財富。
5、（ ）生命短暫，（ ）我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。
6、這件事（ ）值得去做，（ ）應該全神貫注。
六、句子加工廠。（按要求寫句子）（10分）
1、蘆葦上蓋了白雪。（擴句）
2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）
3、假日里，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句）
4、七月的天山很美。（改為感嘆句）
5、生活 人們 那里的 過著 幸福的 (把詞語連成一句通順的話)
七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號）（5分）
（ ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會，就像大海那邊爬去。
（ ）挖了一會，它伏下去再用后爪挖。
（ ）又挖了一會，坑挖好了。
（ ）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。
（ ）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。
八、記憶搜索臺。（積累與運用）（14分）
1、日出江花紅勝火， ________。
2、竹外桃花三兩枝， ___。
3、 ____，白銀盤里一青螺。
4、 ___________，金石為開。
5、 _____________——非一日之功。
6、砌墻的磚頭——_______
7、天上鯉魚斑， ___________
九、閱讀快樂園。(按要求回答問題)（10分）
盲人心中的明燈
大學實習時，我代過一堂小學一年級的語文課。那天，我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”
學生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。”有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧！”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈??！
1、查字典知識。（3分）
“撞”字，用部首查字法應查 部，再查 畫；用音序查字法應先查 ，再查 ?！白病弊质?結構?！白病痹谧值淅锏囊馑加校孩贀舸?； ②碰； ③莽撞的行動。
“別人才不會撞上他”在這里“撞”意思應選的解釋是 。（填序號）
2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠？（用“√”選擇）（2分）
（1）為他人照亮夜路。（ ）
（2）怕別人撞到他。（ ）
（3）既為他人照亮又不會被人撞到。（ ）
3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么？請將序號填到括號里。（3分）
ɑ、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。
（1）他們心中沒有明燈。（ ）
（2）他們手上沒有提明燈?。。?）
4、這則故事告訴我們（ ）（填序號）（2分）
A、要學習盲人助人為樂的精神。
B、我們夜晚出門都應該有燈亮。
C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。
十、習作芳草地。（30分）
四年的學校生活，你一定經歷過不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……請你選擇一件你想告訴別人的事情（記學校生活的事）寫下來，做到語句通順，條理清楚，題目自擬，字數350字以上。
期末測試卷參考答案
一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng
二、1、權利 繽紛 2、維護犧牲 3、風趣 裝飾 4、領袖 懲罰
四、闊 茍 咽 恒 楚 魏 釋 程
五、A 1、敏銳 2、靈巧 3、靈敏
B 4、 只要……就…… 5、雖然……但是…… 6、如果……就……
六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個又一個”
4、七月的天山多么美??！ 5、那里的人們過著幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春來江水綠如藍 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠
4、精誠所加 5、水滴石穿 6、后來居上 7、曬谷不用翻。
九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ②
2、（3） （ √ ）
3、（1）b （2） ɑ
4、C
十、略