2015年考研出現(xiàn)了一些調(diào)整，初試時(shí)間有所提前，報(bào)名期間將對(duì)考生學(xué)歷(學(xué)籍)信息進(jìn)行網(wǎng)上校驗(yàn)，并在考生提交報(bào)名信息三天內(nèi)反饋校驗(yàn)結(jié)果?？忌呻S時(shí)上網(wǎng)查看學(xué)歷(學(xué)籍)校驗(yàn)結(jié)果?？忌部稍趫?bào)名前或報(bào)名期間自行登錄“中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)”查詢本人學(xué)歷(學(xué)籍)信息。未通過(guò)學(xué)歷(學(xué)籍)校驗(yàn)的考生應(yīng)及時(shí)到學(xué)籍學(xué)歷權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)將認(rèn)證報(bào)告交報(bào)考點(diǎn)核驗(yàn)。
相應(yīng)的，各科目大綱也有不同程度的調(diào)整，其中調(diào)整大的是政治，不僅內(nèi)容上有近70處變動(dòng)，而且結(jié)構(gòu)上發(fā)生了極大的變化。
（1）結(jié)構(gòu)梳理。
鑒于今年大綱中毛中特和思修法基兩個(gè)科目的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了較大變化，這里給大家梳理下這兩門課新的基本框架。
其一，毛中特的新體系
總論：第一章。首先介紹馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)涵和成果，進(jìn)而分別講解毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論兩大理論成果，并闡述這兩大理論成果的精髓——實(shí)事求是。
毛澤東思想：第二、三、四章。第二章是新民主主義革命理論（1919-1949），第三章是社會(huì)主義改造理論（1949-1956），第四章是社會(huì)主義建設(shè)的理論成果（1956年后）。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：第五至十二章。其中，第五、六、七章分別是階段論、本質(zhì)論和動(dòng)力論三大理論；第八章是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明“五位一體”建設(shè)；第九—十二章是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的條件和力量。
其二，思修法基的新體系
思想教育：第一、二、三章。分別從理想信念、愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)精神、人生價(jià)值三個(gè)層面進(jìn)行考查。
道德修養(yǎng)：第四章。從理論和時(shí)間兩個(gè)層面講授道德、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)、社會(huì)主義道德以及我國(guó)公民基本道德規(guī)范。
法律基礎(chǔ)：第五、六章。第五章涉及法律精神和法律體系，第六章主要考查法治理念、法治思維方式和維護(hù)法律權(quán)威。
行為實(shí)踐：第七章。在公共生活（社會(huì)）、職業(yè)生活（職場(chǎng)）、婚姻愛(ài)情（家庭）、個(gè)人修養(yǎng)（個(gè)體）四個(gè)領(lǐng)域中，從道德和法律兩個(gè)層面闡述行為規(guī)范問(wèn)題。
（2）內(nèi)容梳理。
總結(jié)大綱實(shí)質(zhì)的變動(dòng)，可以讓同學(xué)們?cè)趥淇贾胁换挪粊y，拋開(kāi)沒(méi)有實(shí)質(zhì)影響的部分，緊盯重要考點(diǎn)。
馬原實(shí)質(zhì)新增考點(diǎn)：聯(lián)系與運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展；馬克思主義認(rèn)識(shí)論和黨的思想路線；國(guó)家的起源和實(shí)質(zhì)。
毛特實(shí)質(zhì)新增考點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)；抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期；建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨。
史綱實(shí)質(zhì)新增考點(diǎn)：第三條道路的幻滅；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商格局的形成；
思修實(shí)質(zhì)新增考點(diǎn)：理想信念的含義、特征與作用；人生觀科學(xué)內(nèi)涵；法律的歷史發(fā)展；中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成；樹(shù)立社會(huì)主義法治理念的意義；社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)容；自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念；保障法律的至上地位。
當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治實(shí)際變動(dòng)：由2014年“地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題”修訂為2015年“地區(qū)局勢(shì)與熱點(diǎn)問(wèn)題”。
相應(yīng)的，各科目大綱也有不同程度的調(diào)整，其中調(diào)整大的是政治，不僅內(nèi)容上有近70處變動(dòng)，而且結(jié)構(gòu)上發(fā)生了極大的變化。
（1）結(jié)構(gòu)梳理。
鑒于今年大綱中毛中特和思修法基兩個(gè)科目的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了較大變化，這里給大家梳理下這兩門課新的基本框架。
其一，毛中特的新體系
總論：第一章。首先介紹馬克思主義中國(guó)化的內(nèi)涵和成果，進(jìn)而分別講解毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論兩大理論成果，并闡述這兩大理論成果的精髓——實(shí)事求是。
毛澤東思想：第二、三、四章。第二章是新民主主義革命理論（1919-1949），第三章是社會(huì)主義改造理論（1949-1956），第四章是社會(huì)主義建設(shè)的理論成果（1956年后）。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：第五至十二章。其中，第五、六、七章分別是階段論、本質(zhì)論和動(dòng)力論三大理論；第八章是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明“五位一體”建設(shè)；第九—十二章是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的條件和力量。
其二，思修法基的新體系
思想教育：第一、二、三章。分別從理想信念、愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)精神、人生價(jià)值三個(gè)層面進(jìn)行考查。
道德修養(yǎng)：第四章。從理論和時(shí)間兩個(gè)層面講授道德、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)、社會(huì)主義道德以及我國(guó)公民基本道德規(guī)范。
法律基礎(chǔ)：第五、六章。第五章涉及法律精神和法律體系，第六章主要考查法治理念、法治思維方式和維護(hù)法律權(quán)威。
行為實(shí)踐：第七章。在公共生活（社會(huì)）、職業(yè)生活（職場(chǎng)）、婚姻愛(ài)情（家庭）、個(gè)人修養(yǎng)（個(gè)體）四個(gè)領(lǐng)域中，從道德和法律兩個(gè)層面闡述行為規(guī)范問(wèn)題。
（2）內(nèi)容梳理。
總結(jié)大綱實(shí)質(zhì)的變動(dòng)，可以讓同學(xué)們?cè)趥淇贾胁换挪粊y，拋開(kāi)沒(méi)有實(shí)質(zhì)影響的部分，緊盯重要考點(diǎn)。
馬原實(shí)質(zhì)新增考點(diǎn)：聯(lián)系與運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展；馬克思主義認(rèn)識(shí)論和黨的思想路線；國(guó)家的起源和實(shí)質(zhì)。
毛特實(shí)質(zhì)新增考點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)；建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)；抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期；建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨。
史綱實(shí)質(zhì)新增考點(diǎn)：第三條道路的幻滅；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作、政治協(xié)商格局的形成；
思修實(shí)質(zhì)新增考點(diǎn)：理想信念的含義、特征與作用；人生觀科學(xué)內(nèi)涵；法律的歷史發(fā)展；中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成；樹(shù)立社會(huì)主義法治理念的意義；社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)容；自覺(jué)樹(shù)立社會(huì)主義法治理念；保障法律的至上地位。
當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治實(shí)際變動(dòng)：由2014年“地區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題”修訂為2015年“地區(qū)局勢(shì)與熱點(diǎn)問(wèn)題”。