當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟，通過(guò)寫(xiě)心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
官兵捉賊游戲感悟篇一
“他是賊！”“不不不！她是賊！”聽(tīng)到這樣此起彼伏的爭(zhēng)論聲，千萬(wàn)別以為自己闖進(jìn)了賊窩哦。現(xiàn)在讓我們開(kāi)始倒帶，一起來(lái)回味這有趣的一幕幕吧。
讓我們來(lái)介紹一下“官兵捉賊”的規(guī)則：制作“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張卡片，每人任意選一張，看看自己的角色。游戲時(shí)，“捉”亮明身份，可以審問(wèn)其余三人，負(fù)責(zé)把“賊”找出來(lái)。游戲后，如果捉對(duì)了，由“官”命令“兵”懲罰“賊”；如果捉錯(cuò)了，“官”則命令“兵”處罰辦事不利的“捉”。好了，讓我們來(lái)看看游戲現(xiàn)場(chǎng)究竟發(fā)生了什么吧！
首先，我們開(kāi)始抽取卡片。我快速地拿了一張卡片，此時(shí)，我就像一只見(jiàn)不得光的鼴鼠，小心翼翼地打開(kāi)卡片偷看……“捉！”我趾高氣昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了！現(xiàn)在開(kāi)始審問(wèn)！”我大聲喊到。最開(kāi)始，我提問(wèn)的是李鑫?b同學(xué)：“你是不是賊？”“我……我，我不是賊！”他結(jié)結(jié)巴巴的話，讓我對(duì)他產(chǎn)生了一絲懷疑。我第二個(gè)審問(wèn)的同學(xué)是鄧淞仁：“你是什么，賊嗎？”只見(jiàn)這位同學(xué)手托下巴，略帶神秘地說(shuō)：“我不是賊?！边@表情也讓我對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。好的，最后一位要審問(wèn)的同學(xué)是我們的賴(lài)宇帆：“請(qǐng)問(wèn)你是賊嗎？”“我當(dāng)然是賊啦！”他理直氣壯地回答?！昂昧耍瑢弳?wèn)完畢，開(kāi)始分析?！崩蠋熣f(shuō)。
我覺(jué)得賊通常不會(huì)這么容易透露他的身份，所以賴(lài)宇帆首先被我排除了，然后我要從鄧淞仁和李鑫?b之中選出一個(gè)“賊”。我采用了一個(gè)特別簡(jiǎn)單而又“嚴(yán)肅”的方法進(jìn)行選擇，那就是——點(diǎn)兵點(diǎn)將！
“好啦，我選李鑫?b是賊！”“哈哈哈，你選錯(cuò)啦！”大家指著我哄堂大笑?！肮叶颊f(shuō)了我是賊?。 辟?lài)宇帆大聲叫起來(lái)。唉，我輸了！
第二局游戲正在如火如荼進(jìn)行中。好了，不和你們說(shuō)了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉賊”！
官兵捉賊游戲感悟篇二
老師寫(xiě)紙條時(shí)，我想抽到”兵”。老師把紙條兒拋向空中后，我們哄搶起來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)紙條時(shí)，我大驚失色，我竟然抽到”捉”！只見(jiàn)同學(xué)們議論起來(lái)了。我冷靜地用銳利的眼神掃射著下面的每一個(gè)人，楊賀成狡猾的說(shuō)：”捉我吧，我是賊”。結(jié)果卻沒(méi)有一個(gè)人捉他，劉子義賊眉鼠眼的東張西望，郭子瑜貼著墻站著特別冷靜。最后楊賀成成功躲過(guò)了我們的逮捕。我捉的是關(guān)慶偉，當(dāng)他說(shuō)出自己的身份時(shí)我大吃一驚，沒(méi)想到他是”兵”，我真想抽自己一巴掌，因?yàn)槲议_(kāi)始想捉楊賀成的。哎！我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。
好玩又緊張的捉賊大行動(dòng)結(jié)束了，我感到特別掃興，因?yàn)槲易降降氖恰北保裉煳铱烧娴姑梗?BR> 官兵捉賊游戲感悟篇三
“今天我們上‘游戲課’?！背蠋煹囊痪湓捵屓喾序v起來(lái)，有的問(wèn)老師玩什么游戲，有的討論上次的游戲課，還有的站起來(lái)相互擊掌，教室里的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
“今天玩的游戲叫‘官兵捉賊’。首先請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，分別抽出寫(xiě)有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘賊’四個(gè)字的紙條，抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出來(lái)，從剩下的三個(gè)人中找出‘賊’。游戲一局定勝負(fù)，三個(gè)不是‘捉’的人可以擾亂視聽(tīng)。最后，‘賊’被抓出來(lái)，剩下的人勝，反之，則‘賊’勝?！崩蠋熜x游戲規(guī)則。
我、郭馨凱、杜憲恒和閻昱祺是第二輪的參與者。
我們?nèi)齻€(gè)男生幾乎是同一秒沖到楚楚老師面前，搶到一張紙條，只有郭馨凱不緊不慢地走上前去，撿起地上的最后一張紙條。我跑到墻角，蹲下，把紙條放在衣服里，打開(kāi)一看，大失所望——是“官”。但我還是想“欺負(fù)”一下“捉”。
游戲開(kāi)始，幸運(yùn)的閻昱祺是“捉”，閻昱祺首先問(wèn)杜憲恒“你是什么？”杜憲恒面癱般地說(shuō)：“兵。”閻昱祺一副半信半疑的表情。杜憲恒為了證明自己，問(wèn)我：“你是什么？”我也很好奇杜憲恒怎么證明自己，所以說(shuō)了實(shí)話：“官?！倍艖椇阆褡プ【让竦静菀粯诱f(shuō)：“他不是‘兵’，是‘官’。我是‘兵’！郭馨凱是‘賊’！”閻昱祺還是不太相信。這時(shí)，郭馨凱一口咬定：“我才是‘兵’！”閻昱祺糊里糊涂地指著可憐的杜憲恒，說(shuō)：“他是‘賊’?！碑?dāng)老師展開(kāi)杜憲恒的紙條時(shí)，讓閻昱祺目瞪口呆，而郭馨凱則心花怒放。我們頓時(shí)明白——郭馨凱才是“賊”！
怎一個(gè)“悲催”了得。
官兵捉賊游戲感悟篇四
“我是官!”“我才是官，你是冒牌的！“我是賊……才怪！”教室里響起此起彼伏的喧鬧聲，就如同大鬧天宮，把房頂都要掀翻了。這是怎么一回事？別急，讓我向你娓娓道來(lái)。
作文課上，邵老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室：“今天我們要來(lái)‘官兵捉賊’！”“‘官兵捉賊’是什么？”“老師的葫蘆里賣(mài)的到底賣(mài)的是什么藥？”大家議論紛紛，如同丈二的和尚——摸不著頭腦。老師笑盈盈地望著大家，為我們解開(kāi)了心中的疑惑：“‘官兵捉賊’是一個(gè)游戲，你們要在發(fā)下來(lái)的四張紙上分別寫(xiě)上‘官’、‘兵’、‘捉’和‘賊’四個(gè)字并抽簽，抽到‘捉’的人順利找出‘賊’，‘官’便讓‘兵’懲罰‘賊’，如果尋找錯(cuò)誤，‘官’便讓‘兵’懲罰‘捉’。大家聽(tīng)了都迫不及待地開(kāi)始了。
“但愿我能抽到‘兵’……”我在心里默默祈禱著，我之所以想抽到‘兵’，其實(shí)是因?yàn)檫@樣就能讓被懲罰的人表演我想看的節(jié)目。開(kāi)始抽簽了，我的心撲通撲通地直跳，就如一頭迷失方向的小鹿不停地亂蹦，我拿起一張折好的紙，小心翼翼地拆開(kāi)，耶！是兵！我的心中一陣竊喜?！拔沂亲?！”唐銘鈞拿著自己的紙片炫耀著，于是他便踏上了捉‘賊’之旅。
“你是賊嗎？”唐銘鈞指著呂天雨問(wèn)道。呂天雨不露聲色地?fù)u了搖頭?！百\是你？”唐銘鈞又把目光移到我的身上?！班牛沂琴\?！蔽壹傺b賊來(lái)迷惑他，唐銘鈞把我從上到下打量了一番，猶豫了一會(huì)兒，又把矛頭指向朱宇昕：“你是賊不？”“不是呀！”朱宇昕嘴角上揚(yáng)，但微笑中透露出一絲神秘。唐銘鈞見(jiàn)我們似笑非笑的神情，有點(diǎn)急燥不安了，一只手不停地敲打著桌面，另一只手撐著頭，想在我們的神情中尋找蛛絲馬跡?！爸煊铌?，真的不是你？”唐銘鈞再一次地確認(rèn)?！拔以趺纯赡苁琴\！”朱宇昕的眼里滿是誠(chéng)懇。唐銘鈞這下無(wú)計(jì)可施了，他用手不停地?fù)现^，還不時(shí)地嘆氣，臉漲得通紅，就像熟透的柿子。
唐銘鈞突然一個(gè)轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“你一定是賊！”我微微笑了笑，快速地打開(kāi)紙片揭曉答案：“我是兵！”“??！不！”唐銘鈞絕望地大叫。真相只有一個(gè)，朱宇昕才是真正的賊，唐銘鈞知道真相后驚得目瞪口呆，不得不佩服朱宇昕的“瞞天過(guò)?！敝g(shù)。接下來(lái)，嘿嘿！舞臺(tái)就交給唐銘鈞了。
“官兵捉賊”真有意思，教室里回蕩著爽朗的笑聲。對(duì)了！再跟你分享一個(gè)游戲經(jīng)驗(yàn)：官兵捉賊主要講究“瞞天過(guò)?！钡男睦響?zhàn)術(shù)，但也要靠運(yùn)氣喲！
官兵捉賊游戲感悟篇五
我們分為兩輪，一輪五人，一輪四人。我們開(kāi)始抽了，個(gè)個(gè)都在叫：“天靈靈，地靈靈，老天保我心愿?！陛喌轿伊?，我顫抖著手，伸進(jìn)信封。拿出了一張紙，一看，是‘兵’，當(dāng)時(shí)我真想馬上叫出來(lái)，終于如愿以嘗啦！開(kāi)始猜啦戴祎緊張地給了一句提示語(yǔ)：“不要冤枉我?！蔽倚ξ亟恿讼氯ィ骸拔也皇琴\?！标惪『廊魺o(wú)其事地說(shuō)：“我是捉賊地活?！标惪『赖纳袂轭D時(shí)變的嚴(yán)肅了，慢慢地說(shuō)：“.......是戴祎.......和潘璐璐?！苯Y(jié)果是猜對(duì)了一個(gè)，而讓陳俊豪逃之夭夭了，“官”左思右想，終于想出了兩個(gè)懲罰，讓陳浩男背書(shū)，戴祎歌。
我當(dāng)“捉”時(shí)覺(jué)得潘璐璐那是叫自投羅網(wǎng)！
官兵捉賊游戲感悟篇一
“他是賊！”“不不不！她是賊！”聽(tīng)到這樣此起彼伏的爭(zhēng)論聲，千萬(wàn)別以為自己闖進(jìn)了賊窩哦。現(xiàn)在讓我們開(kāi)始倒帶，一起來(lái)回味這有趣的一幕幕吧。
讓我們來(lái)介紹一下“官兵捉賊”的規(guī)則：制作“官”、“兵”、“捉”、“賊”四張卡片，每人任意選一張，看看自己的角色。游戲時(shí)，“捉”亮明身份，可以審問(wèn)其余三人，負(fù)責(zé)把“賊”找出來(lái)。游戲后，如果捉對(duì)了，由“官”命令“兵”懲罰“賊”；如果捉錯(cuò)了，“官”則命令“兵”處罰辦事不利的“捉”。好了，讓我們來(lái)看看游戲現(xiàn)場(chǎng)究竟發(fā)生了什么吧！
首先，我們開(kāi)始抽取卡片。我快速地拿了一張卡片，此時(shí)，我就像一只見(jiàn)不得光的鼴鼠，小心翼翼地打開(kāi)卡片偷看……“捉！”我趾高氣昂地向大家亮出了我的卡片。
“好了！現(xiàn)在開(kāi)始審問(wèn)！”我大聲喊到。最開(kāi)始，我提問(wèn)的是李鑫?b同學(xué)：“你是不是賊？”“我……我，我不是賊！”他結(jié)結(jié)巴巴的話，讓我對(duì)他產(chǎn)生了一絲懷疑。我第二個(gè)審問(wèn)的同學(xué)是鄧淞仁：“你是什么，賊嗎？”只見(jiàn)這位同學(xué)手托下巴，略帶神秘地說(shuō)：“我不是賊?！边@表情也讓我對(duì)他產(chǎn)生了懷疑。好的，最后一位要審問(wèn)的同學(xué)是我們的賴(lài)宇帆：“請(qǐng)問(wèn)你是賊嗎？”“我當(dāng)然是賊啦！”他理直氣壯地回答?！昂昧耍瑢弳?wèn)完畢，開(kāi)始分析?！崩蠋熣f(shuō)。
我覺(jué)得賊通常不會(huì)這么容易透露他的身份，所以賴(lài)宇帆首先被我排除了，然后我要從鄧淞仁和李鑫?b之中選出一個(gè)“賊”。我采用了一個(gè)特別簡(jiǎn)單而又“嚴(yán)肅”的方法進(jìn)行選擇，那就是——點(diǎn)兵點(diǎn)將！
“好啦，我選李鑫?b是賊！”“哈哈哈，你選錯(cuò)啦！”大家指著我哄堂大笑?！肮叶颊f(shuō)了我是賊?。 辟?lài)宇帆大聲叫起來(lái)。唉，我輸了！
第二局游戲正在如火如荼進(jìn)行中。好了，不和你們說(shuō)了，我要再去玩一次超有趣的——“官兵捉賊”！
官兵捉賊游戲感悟篇二
老師寫(xiě)紙條時(shí)，我想抽到”兵”。老師把紙條兒拋向空中后，我們哄搶起來(lái)。當(dāng)我打開(kāi)紙條時(shí)，我大驚失色，我竟然抽到”捉”！只見(jiàn)同學(xué)們議論起來(lái)了。我冷靜地用銳利的眼神掃射著下面的每一個(gè)人，楊賀成狡猾的說(shuō)：”捉我吧，我是賊”。結(jié)果卻沒(méi)有一個(gè)人捉他，劉子義賊眉鼠眼的東張西望，郭子瑜貼著墻站著特別冷靜。最后楊賀成成功躲過(guò)了我們的逮捕。我捉的是關(guān)慶偉，當(dāng)他說(shuō)出自己的身份時(shí)我大吃一驚，沒(méi)想到他是”兵”，我真想抽自己一巴掌，因?yàn)槲议_(kāi)始想捉楊賀成的。哎！我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。
好玩又緊張的捉賊大行動(dòng)結(jié)束了，我感到特別掃興，因?yàn)槲易降降氖恰北保裉煳铱烧娴姑梗?BR> 官兵捉賊游戲感悟篇三
“今天我們上‘游戲課’?！背蠋煹囊痪湓捵屓喾序v起來(lái)，有的問(wèn)老師玩什么游戲，有的討論上次的游戲課，還有的站起來(lái)相互擊掌，教室里的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
“今天玩的游戲叫‘官兵捉賊’。首先請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，分別抽出寫(xiě)有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘賊’四個(gè)字的紙條，抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出來(lái)，從剩下的三個(gè)人中找出‘賊’。游戲一局定勝負(fù)，三個(gè)不是‘捉’的人可以擾亂視聽(tīng)。最后，‘賊’被抓出來(lái)，剩下的人勝，反之，則‘賊’勝?！崩蠋熜x游戲規(guī)則。
我、郭馨凱、杜憲恒和閻昱祺是第二輪的參與者。
我們?nèi)齻€(gè)男生幾乎是同一秒沖到楚楚老師面前，搶到一張紙條，只有郭馨凱不緊不慢地走上前去，撿起地上的最后一張紙條。我跑到墻角，蹲下，把紙條放在衣服里，打開(kāi)一看，大失所望——是“官”。但我還是想“欺負(fù)”一下“捉”。
游戲開(kāi)始，幸運(yùn)的閻昱祺是“捉”，閻昱祺首先問(wèn)杜憲恒“你是什么？”杜憲恒面癱般地說(shuō)：“兵。”閻昱祺一副半信半疑的表情。杜憲恒為了證明自己，問(wèn)我：“你是什么？”我也很好奇杜憲恒怎么證明自己，所以說(shuō)了實(shí)話：“官?！倍艖椇阆褡プ【让竦静菀粯诱f(shuō)：“他不是‘兵’，是‘官’。我是‘兵’！郭馨凱是‘賊’！”閻昱祺還是不太相信。這時(shí)，郭馨凱一口咬定：“我才是‘兵’！”閻昱祺糊里糊涂地指著可憐的杜憲恒，說(shuō)：“他是‘賊’?！碑?dāng)老師展開(kāi)杜憲恒的紙條時(shí)，讓閻昱祺目瞪口呆，而郭馨凱則心花怒放。我們頓時(shí)明白——郭馨凱才是“賊”！
怎一個(gè)“悲催”了得。
官兵捉賊游戲感悟篇四
“我是官!”“我才是官，你是冒牌的！“我是賊……才怪！”教室里響起此起彼伏的喧鬧聲，就如同大鬧天宮，把房頂都要掀翻了。這是怎么一回事？別急，讓我向你娓娓道來(lái)。
作文課上，邵老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室：“今天我們要來(lái)‘官兵捉賊’！”“‘官兵捉賊’是什么？”“老師的葫蘆里賣(mài)的到底賣(mài)的是什么藥？”大家議論紛紛，如同丈二的和尚——摸不著頭腦。老師笑盈盈地望著大家，為我們解開(kāi)了心中的疑惑：“‘官兵捉賊’是一個(gè)游戲，你們要在發(fā)下來(lái)的四張紙上分別寫(xiě)上‘官’、‘兵’、‘捉’和‘賊’四個(gè)字并抽簽，抽到‘捉’的人順利找出‘賊’，‘官’便讓‘兵’懲罰‘賊’，如果尋找錯(cuò)誤，‘官’便讓‘兵’懲罰‘捉’。大家聽(tīng)了都迫不及待地開(kāi)始了。
“但愿我能抽到‘兵’……”我在心里默默祈禱著，我之所以想抽到‘兵’，其實(shí)是因?yàn)檫@樣就能讓被懲罰的人表演我想看的節(jié)目。開(kāi)始抽簽了，我的心撲通撲通地直跳，就如一頭迷失方向的小鹿不停地亂蹦，我拿起一張折好的紙，小心翼翼地拆開(kāi)，耶！是兵！我的心中一陣竊喜?！拔沂亲?！”唐銘鈞拿著自己的紙片炫耀著，于是他便踏上了捉‘賊’之旅。
“你是賊嗎？”唐銘鈞指著呂天雨問(wèn)道。呂天雨不露聲色地?fù)u了搖頭?！百\是你？”唐銘鈞又把目光移到我的身上?！班牛沂琴\?！蔽壹傺b賊來(lái)迷惑他，唐銘鈞把我從上到下打量了一番，猶豫了一會(huì)兒，又把矛頭指向朱宇昕：“你是賊不？”“不是呀！”朱宇昕嘴角上揚(yáng)，但微笑中透露出一絲神秘。唐銘鈞見(jiàn)我們似笑非笑的神情，有點(diǎn)急燥不安了，一只手不停地敲打著桌面，另一只手撐著頭，想在我們的神情中尋找蛛絲馬跡?！爸煊铌?，真的不是你？”唐銘鈞再一次地確認(rèn)?！拔以趺纯赡苁琴\！”朱宇昕的眼里滿是誠(chéng)懇。唐銘鈞這下無(wú)計(jì)可施了，他用手不停地?fù)现^，還不時(shí)地嘆氣，臉漲得通紅，就像熟透的柿子。
唐銘鈞突然一個(gè)轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“你一定是賊！”我微微笑了笑，快速地打開(kāi)紙片揭曉答案：“我是兵！”“??！不！”唐銘鈞絕望地大叫。真相只有一個(gè)，朱宇昕才是真正的賊，唐銘鈞知道真相后驚得目瞪口呆，不得不佩服朱宇昕的“瞞天過(guò)?！敝g(shù)。接下來(lái)，嘿嘿！舞臺(tái)就交給唐銘鈞了。
“官兵捉賊”真有意思，教室里回蕩著爽朗的笑聲。對(duì)了！再跟你分享一個(gè)游戲經(jīng)驗(yàn)：官兵捉賊主要講究“瞞天過(guò)?！钡男睦響?zhàn)術(shù)，但也要靠運(yùn)氣喲！
官兵捉賊游戲感悟篇五
我們分為兩輪，一輪五人，一輪四人。我們開(kāi)始抽了，個(gè)個(gè)都在叫：“天靈靈，地靈靈，老天保我心愿?！陛喌轿伊?，我顫抖著手，伸進(jìn)信封。拿出了一張紙，一看，是‘兵’，當(dāng)時(shí)我真想馬上叫出來(lái)，終于如愿以嘗啦！開(kāi)始猜啦戴祎緊張地給了一句提示語(yǔ)：“不要冤枉我?！蔽倚ξ亟恿讼氯ィ骸拔也皇琴\?！标惪『廊魺o(wú)其事地說(shuō)：“我是捉賊地活?！标惪『赖纳袂轭D時(shí)變的嚴(yán)肅了，慢慢地說(shuō)：“.......是戴祎.......和潘璐璐?！苯Y(jié)果是猜對(duì)了一個(gè)，而讓陳俊豪逃之夭夭了，“官”左思右想，終于想出了兩個(gè)懲罰，讓陳浩男背書(shū)，戴祎歌。
我當(dāng)“捉”時(shí)覺(jué)得潘璐璐那是叫自投羅網(wǎng)！