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        小學(xué)生德育工作計(jì)劃

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        以下是為大家整理的關(guān)于《小學(xué)生德育工作計(jì)劃》文章,供大家學(xué)習(xí)參考!
             班主任工作計(jì)劃| 個人工作計(jì)劃| 幼兒園工作計(jì)劃| 健康教育工作計(jì)劃| 學(xué)生會工作計(jì)劃| 工作總結(jié)與計(jì)劃
            一、指導(dǎo)思想
            以鄧小平理論和xx同志“xxxx”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以及《中共中央關(guān)于公民道德實(shí)施綱要》和《中小學(xué)德育大綱(規(guī)程)》。以愛國主義為主旋律,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以課程改革為載體,以德育科研為先導(dǎo),從學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育的新途徑的探究,以德育人,努力構(gòu)建開放性德育工作新體系。
            二、主要工作
            1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。確立“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德,樹立先進(jìn)典型,弘揚(yáng)正氣;加強(qiáng)教育常規(guī)管理,規(guī)范教育行為;徹底杜絕體罰與變相體罰,徹底杜絕家教與有償服務(wù)。
            2.重視德育隊(duì)伍建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)班主任工作理論和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),通過班主任培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)理論文章等形式,認(rèn)清新課程改革形勢下班主任工作的新特點(diǎn),認(rèn)識到自己肩負(fù)教育學(xué)生、幫助每一個學(xué)生健康成長的責(zé)任,不斷提高班主任管理能力和綜合素質(zhì)。
            3.加大工作管理力度。探索并不斷完善德育工作機(jī)制,完善德育管理網(wǎng)絡(luò);德育處總負(fù)責(zé)、規(guī)劃、組織實(shí)施全校德育工作;班主任各司其職,要將德育處德育計(jì)劃落到實(shí)處;規(guī)范德育工作制度,堅(jiān)持班主任例會制度,月月有計(jì)劃,周周有重點(diǎn);加強(qiáng)常規(guī)巡視考核力度。
            4.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。緊抓常規(guī)管理不放松,培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好習(xí)慣。強(qiáng)化學(xué)生禮儀規(guī)范,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,努力使學(xué)生養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。
            5.開展德育課題研究。以科研為先導(dǎo),全面整合提高學(xué)校德育研究水平;大力開展德育課程教學(xué)研究,根據(jù)學(xué)校雙周工作安排,落實(shí)夕會課教育內(nèi)容;要認(rèn)真上好思想品德、班隊(duì)活動等課,精心安排教學(xué)內(nèi)容,探討教學(xué)方法,形成德育工作新思路、新特點(diǎn)。學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教育,注重思想品德教育,注意行為品質(zhì)指導(dǎo)訓(xùn)練,注重德育緊密結(jié)合時代新形勢、課改新要求,多管齊下,提高德育教育的效果。
            6.豐富校園文化活動。營造豐富的校園物質(zhì)文化生活和精神文化生活,舉辦第xx屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動。創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境和氛圍,抓好少先隊(duì)活動陣地,積極開展各項(xiàng)宣傳教育活動,提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力,使學(xué)生生動活潑、和諧發(fā)展。
            7.拓寬德育實(shí)施渠道。整合校內(nèi)外教育資源,形成道德教育合力。重視德育基地活動;做好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”工作,充分發(fā)揮家長學(xué)校、社區(qū)教育委員會的作用。
            8.加強(qiáng)學(xué)生安全教育。繼續(xù)設(shè)立偶發(fā)事項(xiàng)、突發(fā)事件上報和備案制度,確保學(xué)校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生;護(hù)導(dǎo)值日要更規(guī)范,管理更到位;結(jié)合“植樹節(jié)”等開展系列環(huán)?;顒樱ズ铆h(huán)境教育;重視開展“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”教育活動,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)離毒品的意識;做好健康教育工作,以普及衛(wèi)生知識、提高公民素質(zhì)為目標(biāo),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
            三、工作措施
            (一)師德師風(fēng)建設(shè)
            師德是教師從教之本,是學(xué)校立身之本?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是師德的外化標(biāo)準(zhǔn),要狠抓落實(shí),促《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》內(nèi)化為龍頭全面推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。全體教師要確立“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德意識;要以身作則,高度重視自身言行的示范性;教改帶頭人、教學(xué)能手、各級各類優(yōu)秀工作者要發(fā)揮榜樣帶頭作用;弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)”的石梅傳統(tǒng),進(jìn)一步樹立起以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的育人理念,對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,建立有效的激勵機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。學(xué)校定期舉行家長、學(xué)生評教師活動,舉行“千名家長評百名教師”活動。由德育處牽頭,工會、團(tuán)支部、婦委會協(xié)同作戰(zhàn),在“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“七一”建黨日評選校級“十佳女教師”、“十佳青年”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,為教師搭建更多的平臺,提供更多的施展才華的機(jī)會,讓教師體驗(yàn)自己工作的成就。同時,將職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,作為對教師職務(wù)聘任的重要依據(jù)之一。
            (二)德育隊(duì)伍建設(shè)
            繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以及《中共中央關(guān)于公民道德實(shí)施綱要》和《中小學(xué)德育大綱(規(guī)程)》等綱領(lǐng)性文件,切實(shí)領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。繼續(xù)構(gòu)建“全員德育模式”,在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。
            1.領(lǐng)路
            邀請我校特級教師王美卿老師做班主任工作講座,外請常熟理工學(xué)院教育系、心理系的專家、教授來校做德育和心理健康教育專題講座,借專家的智慧和思路,提升班隊(duì)工作者的政治素養(yǎng)、學(xué)識素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
            2.班主任例會
            每月舉行正副班主任例會,在前幾年工作的基礎(chǔ)上要有所改進(jìn),有所創(chuàng)新。
            ⑴主題鮮明
            改變以往以交流班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)為主的做法,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)對小學(xué)班隊(duì)工作的原理的學(xué)習(xí),將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來。定出每月班主任例會的培訓(xùn)主題,由德育處、教科室和本校優(yōu)秀班主任代表負(fù)責(zé)培訓(xùn),使培訓(xùn)內(nèi)容形成序列化,更具系統(tǒng)性和針對性。
            ⑵制度扎實(shí)
            正副班主任要準(zhǔn)時出席例會,不遲到,不早退,不無故缺席,有事要提前向德育處請假。認(rèn)真做好筆記,遵守會議紀(jì)律,不做與會議無關(guān)的事情。
            3.沙龍活動
            選取班主任工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,展開交流研討,本學(xué)期準(zhǔn)備舉行1-2次班主任沙龍活動。
            4.跟蹤培養(yǎng)
            分層分類對班主任進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。安排市級以上優(yōu)秀班主任外出講座;校級優(yōu)秀正副班主任在本校范圍內(nèi)作交流講座;對青年班主任的培養(yǎng),則繼續(xù)實(shí)行“師徒結(jié)對”
            (三)日常行規(guī)培養(yǎng)
            1.常規(guī)教育
            班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā),利用集會課、班隊(duì)會的時間,加強(qiáng)宣傳發(fā)動,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》等常規(guī)要求,平時指導(dǎo)訓(xùn)練,提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),使學(xué)生生動活潑、和諧發(fā)展。
            2.檢查評比
            加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,班主任要協(xié)助各任課教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作。
            針對以往常規(guī)檢查中暴露出的主要問題,在原有兩操、室內(nèi)外衛(wèi)生、路隊(duì)檢查的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將午餐紀(jì)律、每周大掃除納入常規(guī)檢查項(xiàng)目中,并重新調(diào)整行政檢查人員的時間安排。負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真檢查,將檢查情況及時反饋到班級中,客觀公正地評分,要將檢查情況作如實(shí)記錄。總護(hù)導(dǎo)要在當(dāng)天及時公布全校檢查結(jié)果。
            3.各項(xiàng)評優(yōu)
            平時要聽取廣大教師特別是班主任的合理建議,主要采取“月月評優(yōu)”和“期末評優(yōu)”兩種方法。每月評出常規(guī)優(yōu)秀班集體,期末進(jìn)行班集體和正副班主任的考核評定。本學(xué)期將開展“千名家長評百名教師活動”,繼續(xù)組織任課教師評議班級,組織副班主任自評、班主任互評,組織各班問卷調(diào)查了解教學(xué)常規(guī)情況,并將學(xué)校開展的各項(xiàng)活動納入班級考核,如:校園藝術(shù)節(jié)、雙語節(jié)、運(yùn)動會、各項(xiàng)學(xué)科競賽、各種榮譽(yù)獲獎和習(xí)作發(fā)表等。期末評優(yōu)時請班主任代表參與匯總,評出“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀正副班主任”、“常規(guī)管理先進(jìn)班”、“優(yōu)秀雛鷹中隊(duì)”,使評優(yōu)工作盡量全面、客觀、公正。
            (四)開展多種活動
            1.班隊(duì)活動
            班隊(duì)活動是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的有效方式,是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,形成良好個性的主要途徑,“實(shí)踐出真知”,班隊(duì)活動也是學(xué)生掌握知識,發(fā)展認(rèn)識能力不可忽視的條件。班主任要積極組織開展班隊(duì)活動,參與校級隊(duì)會觀摩,德育處將組織有關(guān)人員對各班活動情況不定期進(jìn)行檢查評比。
            2.少先隊(duì)大隊(duì)部活動
            針對本校實(shí)際,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,切實(shí)開展文明禮儀行動、綠色上學(xué)行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊(duì)教育活動,使隊(duì)員在活動體驗(yàn),在體驗(yàn)中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
            3.校園文化藝術(shù)節(jié)活動
            本學(xué)期將開展第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,具體方案另定,使學(xué)生在豐富多彩的校園特色活動中體驗(yàn)生活的滋味,陶冶情操,接受教育熏陶。
            4.法制教育、環(huán)境教育、健康教育、禁毒教育活動
            聘請校外輔導(dǎo)員來校舉辦各種講座,組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保~》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法令法規(guī),結(jié)合植樹節(jié)等開展環(huán)?;顒?,利用櫥窗、宣傳欄進(jìn)行圖片展示、資料宣傳,利用學(xué)校電視臺播放相關(guān)錄像,上好健康教育課,做好健康教育評價工作。開展豐富多彩的教育活動,使各項(xiàng)教育活動落到實(shí)處,豐富學(xué)生的道德體驗(yàn),在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識,養(yǎng)成健康、文明、衛(wèi)生的生活習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。
            此外,學(xué)校將開展多種學(xué)科競賽活動和社會實(shí)踐、綜合實(shí)踐活動,盡量給每一位學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會。班主任要積極宣傳發(fā)動,讓學(xué)生在多種活動中得到鍛煉,得到發(fā)展。
            (五)拓寬德育渠道
            要注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用,發(fā)揮社區(qū)德育的育人功能和家長委員會的作用,開展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會橫向貫通的德育網(wǎng)絡(luò),形成全員、全程、全方位育人的格局。