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        幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:乘車

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            活動(dòng)目標(biāo)
            1.認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3,感知3以內(nèi)的數(shù)量,理解3以內(nèi)數(shù)字所代表的實(shí)際意義。
            2.在游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)初步的解決問(wèn)題的能力。
            3.懂得乘車的簡(jiǎn)單禮儀。
            環(huán)境與材料
            1.分別貼有1―3數(shù)字標(biāo)志的頭飾及柱子各一個(gè)(照片1、2)。
            2.用瓦楞紙、包裝盒做的公共汽車3輛(照片3),車票若干,分別是數(shù)量為1、2、3的食物卡片。
            活動(dòng)過(guò)程
            一、創(chuàng)設(shè)乘坐公共汽車的情景,吸引幼兒參與游戲的興趣。
            1.老師邀請(qǐng)幼兒乘坐“公共汽車”去游玩,詢問(wèn)幼兒該怎樣乘坐。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出從前門投幣上車,從后門下車;上車時(shí)一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠;上車后坐好扶穩(wěn),等等。)
            2.介紹乘車的要求:正確點(diǎn)數(shù)車票上的物品后,根據(jù)物品的數(shù)量乘坐相對(duì)應(yīng)的“公共汽車”。如車票上物品數(shù)量為1個(gè)時(shí),應(yīng)該乘坐1號(hào)車。
            二、邀請(qǐng)幼兒參與游戲
            1.請(qǐng)三名幼兒當(dāng)司機(jī),并戴上有數(shù)字標(biāo)志的頭飾,根據(jù)頭飾的數(shù)字開相應(yīng)的“公共汽車”。
            2.其余幼兒當(dāng)乘客,根據(jù)車票上的物品數(shù)量,乘坐相應(yīng)的“公共汽車”。
            3.“公共汽車”從起點(diǎn)開到終點(diǎn),老師引導(dǎo)幼兒把車開得穩(wěn)當(dāng)、安全。
            三、創(chuàng)設(shè)中途上車的情景,吸引幼兒在中途候車亭候車。
            1.老師帶領(lǐng)幼兒到草地上游玩后,詢問(wèn)幼兒應(yīng)在哪里乘車回家。(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出到候車亭等車。)
            2.幼兒根據(jù)車票上物品的數(shù)量,在相對(duì)應(yīng)的候車亭候車,并乘坐相對(duì)應(yīng)的“公共汽車”。如車票上物品數(shù)量為1時(shí),在1號(hào)候車亭候車,并乘坐1號(hào)汽車。
            3.提醒幼兒要等汽車靠站停穩(wěn)后方可上車。
            四、請(qǐng)幼兒吃數(shù)字餅干,感謝他們來(lái)乘坐公共汽車,并對(duì)活動(dòng)做評(píng)價(jià)、小結(jié)。