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    幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：按物體的顏色配對
    活動目標(biāo)
    1.認(rèn)識紅色和黃色。
    2.能按物體的顏色配對。
    活動準(zhǔn)備
    1.創(chuàng)設(shè)春天花園的情景，花園里有紅黃良種顏色的花若干。
    2.紅黃蝴蝶胸卡若干，幼兒操作材料人手一份。
    活動過程
    一、幼兒伴隨著輕柔的音樂，跟老師開火車到春天的花園里去參觀。
    1.教師：小朋友好！老師想帶小朋友到一個神秘的地方玩，你們想去嗎？
    讓我們開著火車去吧！
    2.提問：花園里有什么顏色的花？
    3.認(rèn)識黃色和紅色
    二、出示胸卡黃蝴蝶紅蝴蝶，引起幼兒興趣，學(xué)習(xí)配對。
    1.教師：今天有兩只蝴蝶也來到這個花園里，他們說找不到好朋友，
    想請小朋友幫它們一起找好朋友。
    2.介紹黃蝴蝶紅蝴蝶的好朋友分別是黃花和紅花姐姐。
    3.請個別幼兒帶胸卡去找好朋友，找到后說出“××跟××是好朋友”
    4.評價幼兒十分找對好朋友，對的給予表揚，錯的給予評價改正的機(jī)會。
    5.請小組幼兒帶胸卡帶好朋友回家玩，教師評價。
    6.幼兒按顏色找花并把花帶到相應(yīng)顏色的拱門進(jìn)去。
    三、操作
    每幼兒人手一份操作材料，鞏固顏色配對，師巡視指導(dǎo)。