為大家整理的初一語(yǔ)文上冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！更多新信息請(qǐng)點(diǎn)擊初一考試網(wǎng)
    一、基礎(chǔ)知識(shí)：
    1、文學(xué)常識(shí)：
    ①流沙河，原名余勛坦，四川金堂人，現(xiàn)代詩(shī)人。
    ②瑪麗·居里，波蘭人，后加入法國(guó)國(guó)籍，的物理學(xué)家、化學(xué)家。1903年，她與居里、貝可勒爾共獲諾貝爾物理獎(jiǎng)，1911年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
    ③孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋魯國(guó)(山東曲阜)人。我國(guó)古代偉大的思想家、教育家?！墩撜Z(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。
    2、異讀字、易錯(cuò)字辨析。
    ①異讀字(注音并組詞)
    落 ( ) 折 ( ) 累 ( )
    ( ) ( ) ( )
    ( ) ( ) ( )
    扒 ( ) 載 ( ) 省 ( )
    ( ) ( ) ( )
    ②易錯(cuò)字(注意加點(diǎn)字的讀音和寫法)
    詛咒 豐碩 綴連 倔強(qiáng) 渲染 洗濯 寂寥 玷污 蛻化
    墮落 貪婪 雛形 孵化 嬉戲 金窖 搶劫 稟告 擄去
    奢望 蹂躪 柚子 牙齦 沉甸甸
    碌碌終生 夜幕降臨 繁弦急管 果實(shí)累累 不可磨滅 玲瓏剔透
    具體而微 多姿多彩 虛度年華 陰晴圓缺 舉世無(wú)雙 險(xiǎn)象跌生
    慧心未泯 天災(zāi)人禍 突如其來(lái) 得失之患 心曠神怡 問(wèn)心無(wú)愧
    專心致志 獲益匪淺 猝然長(zhǎng)逝 死而后已 可望不可即 絕處逢生
    ③字詞積累：
    謀：為解決別人的難題出謀劃策。
    忠：誠(chéng)心誠(chéng)意。
    習(xí)：溫習(xí)。
    處：據(jù)有，取。
    所惡：厭惡，討厭。
    弘毅：抱負(fù)遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)。
    見(jiàn)賢思齊：見(jiàn)到賢人，就思考怎樣與賢人的德行一致。
    任重道遠(yuǎn)：擔(dān)子很重，路程又長(zhǎng)，比喻責(zé)任重大。
    成人之美：成全人家的美德。
    ④通假字：a.不亦說(shuō)乎 “說(shuō)”通“悅”，愉快。
    b.是知也 “知”通“智”，智慧
    C.誨女知之 “女”通“汝”，你
    ⑤古今異義：a.信 古義：真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí) 今義：相信、信任
    b.是 古義：這 今義：判斷動(dòng)詞
    c.三 古義：虛擬，泛指多 今義：確實(shí)的數(shù)字
    ⑥詞類活用：a.學(xué)而時(shí)習(xí)之 “時(shí)”名詞作狀語(yǔ)，及時(shí)、按時(shí)。
    b.五日三省吾身 “日”名詞作狀語(yǔ)，每天。
    c.傳不習(xí)乎 “傳”動(dòng)詞用作名詞，“老是傳授的知識(shí)”。
    3、課文內(nèi)容把握：
    ①《理想》是一首現(xiàn)代史，詩(shī)人運(yùn)用一連串生動(dòng)形象的比喻，從多種角度贊美理想，告訴人們，人生一定要有理想。
    ②《行道樹(shù)》一文中采用擬人修辭方法，展現(xiàn)行道樹(shù)的形象，就是無(wú)私奉獻(xiàn)者的形象，借行道樹(shù)的自白，抒寫奉獻(xiàn)者的襟懷，贊美無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇高精神。
    ③《第真好》中作者以第看見(jiàn)柚子樹(shù)而引發(fā)對(duì)第看見(jiàn)十姊妹鳥的雛鳥的回憶，并總結(jié)自己的感受，認(rèn)為“第的感覺(jué)”是生命中難得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它不僅帶給我們新鮮、刺激，更帶給我們生活的新領(lǐng)域和人生的閱歷。
    ④《白兔和月亮》是一則寓言。兩個(gè)轉(zhuǎn)折，形成鮮明對(duì)比。寓意是：擁有巨大的利益會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患。
    ⑤《落難的王子》采用第一人稱寫法，人物語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描繪細(xì)致。這則寓言的寓意是：厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
    ⑥《我的信念》作者通過(guò)寫自己的理想、興趣、愛(ài)好和情操，表現(xiàn)了自己作為科學(xué)家的性格特點(diǎn)和人格力量：致力于科學(xué)研究，不謀求物質(zhì)利益，追求寧?kù)o而簡(jiǎn)單的生活，將畢生精力投入到心愛(ài)的科學(xué)研究中
    ⑦《<論語(yǔ)>十則》一文，大體上前四則談學(xué)習(xí)方法，五、六、七則談學(xué)習(xí)態(tài)度，后三則談修身做人。
    4、《論語(yǔ)》背誦、默寫：
    ①別人誤解時(shí)：
    ②學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系：
    ③說(shuō)明一個(gè)人要經(jīng)得起環(huán)境的考驗(yàn)：
    ④待人接物處世之道：
    ⑤表現(xiàn)實(shí)事求是精神：
    ⑥歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友：
    二、本單元我的補(bǔ)充：
    寓言，文學(xué)作品的一種體裁，大多是用假托的故事寄予意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示。主人公可是人，也可以是擬人化的動(dòng)、植物或非生物，具有鮮明的哲理性和諷刺性，多采用夸張、擬人等修辭方法。