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        小學生奧數(shù)路程問題15道例題及答案

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        行程問題是小學奧數(shù)中的一大基本問題。行程問題有相遇問題、追及問題等近十種,是問題類型較多的題型之一。以下是整理的《小學生奧數(shù)路程問題15道例題及答案》相關資料,希望幫助到您。
            1.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇一
            小明通??偸遣叫猩蠈W,有一天他想鍛煉身體,前1/3路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段的路程慢跑,速度是步行速度的2倍.這樣小明比平時早35分到校,小明步行上學需要多少分鐘?
            【解析】
            這天,路程比=1:2,速度比=4:2,時間比=1/4:2/2,時間=1/4+1=5/4
            平時,時間=3/1=3
            3-5/4=7/4對應35分
            平時用時=35×3÷7/4=60分鐘
            2.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇二
            甲乙丙三個小分隊都從A地到B地進行野外訓練,上午6時,甲乙兩個小隊一起從A地出發(fā),甲隊每小時走5千米,乙隊每小時走4千米,丙隊上午8時才從A地出發(fā),傍晚6時,甲丙兩隊同時到達B地,那么丙隊追上乙隊的時間是上午( )時。
            分析:從上午6時到下午6時共經(jīng)過12小時,則A、B兩地的距離為5×12=60千米,丙上午8時出發(fā),則全程比甲少用8時-6時=2小時,所以丙的速度為每小時60÷(12-2)=6千米。
            由于丙出發(fā)時,乙已行了4×2=8千米,兩人的速度差為每小時6-4=2千米,則丙追上乙需要8÷2=4小時,所以丙追上乙的時間是8時+4小時=12時。
            解:6時+6時=12時,8時-6時=2時;
            5×12÷(12-2) 
            =60÷10,
            =6(千米);
            2×4÷(6-4)
            =8÷2,
            =4(小時)
            8時+4小時=12時。
            即丙在上午12時追上乙。
            故答案為:12。
            3.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇三
            某列車通過250米長的隧道用25秒,通過210米長的隧道用23秒,問該列車與另一列車長320米,時速64.8千米的列車錯車而過需要幾秒?
            分析:列車通過隧道行進的距離是隧道長加車長,兩車完全錯車行進的距離之和是兩車之和。
            解答:列車通過第一個隧道比通過第二個隧道多走了40米,多用2秒,同此列車速度為:
            (250-210)÷(25-23)=20(米/秒),車長為20×25-250=250(米),另一輛車時速64.8千米,合18米/秒,兩車錯車需時為:(250+320)÷(20+18)=15(秒),即兩車錯車需要15秒。
            4.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇四
            一列快車和一列慢車相向而行,快車的車長是280米,慢車的車長是385米,坐在快車上的人看見慢車駛過的時間是11秒,那么坐在慢車上的人看見慢車駛過的時間是多少秒?
            分析:慢車上的人看快車和快車上的看慢車,他們看到的相對速度是相同的,這就是本題的關鍵。
            解答:兩車相對速度為:385÷11=35(米/秒),慢車上的人看快車駛過的時間為:280÷35=8(秒),即坐在慢車上的人看見快車駛過的時間是8秒。
            5.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇五
            甲、乙二人分別從相距30千米的兩地同時出發(fā)相向而行,甲每小時走6千米,乙每小時走4千米,問:二人幾小時后相遇?
            分析出發(fā)時甲、乙二人相距30千米,以后兩人的距離每小時都縮短6+4=10(千米),即兩人的速度的和(簡稱速度和),所以30千米里有幾個10千米就是幾小時相遇。
            解:30÷(6+4)
            =30÷10
            =3(小時)
            答:3小時后兩人相遇。
            6.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇六
            一列貨車早晨6時從甲地開往乙地,平均每小時行45千米,一列客車從乙地開往甲地,平均每小時比貨車快15千米,已知客車比貨車遲發(fā)2小時,中午12時兩車同時經(jīng)過途中某站,然后仍繼續(xù)前進,問:當客車到達甲地時,貨車離乙地還有多少千米?
            分析貨車每小時行45千米,客車每小時比貨車快15千米,所以,客車速度為每小時(45+15)千米;中午12點兩車相遇時,貨車已行了(12-6)小時,而客車已行(12-6-2)小時,這樣就可求出甲、乙兩地之間的路程。后,再來求當客車行完全程到達甲地時,貨車離乙地的距離。
            解:①甲、乙兩地之間的距離是:
            45×(12-6)+(45+15)×(12-6-2)
            =45×6+60×4
            =510(千米)
            ②客車行完全程所需的時間是:
            510÷(45+15)
            =510÷60
            =8.5(小時)
            ③客車到甲地時,貨車離乙地的距離:
            510-45×(8.5+2)
            =510-472.5
            =37.5(千米)
            答:客車到甲地時,貨車離乙地還有37.5千米。
            7.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇七
            甲、乙、丙三輛車同時從A地出發(fā)到B地去,甲、乙兩車的速度分別為每小時60千米和48千米,有一輛迎面開來的卡車分別在它們出發(fā)后的5小時。6小時,8小時先后與甲、乙、丙三輛車相遇,求丙車的速度。
            分析甲車每小時比乙車快60-48=12(千米)。則5小時后,甲比乙多走的路程為12×5=60(千米)。也即在卡車與甲相遇時,卡車與乙的距離為60千米,又因為卡車與乙在卡車與甲相遇的6-5=1小時后相遇,所以,可求出卡車的速度為60÷1-48=12(千米/小時)
            卡車在與甲相遇后,再走8-5=3(小時)才能與丙相遇,而此時丙已走了8個小時,因此,卡車3小時所走的路程與丙8小時所走的路程之和就等于甲5小時所走的路程。由此,丙的速度也可求得,應為:(60×5-12×3)÷8=33(千米/小時)。
            解:卡車的速度:
            (60-48)×5÷(6-5)-48=12(千米/小時),
            丙車的速度:
            (60×5-12×3)÷8=33(千米/小時),
            答:丙車的速度為每小時33千米。
            8.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇八
            甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,甲車每小時行80千米,乙車每小時行60千米,經(jīng)過4小時兩車相遇。A、B兩地相距多少千米?
            答:根據(jù)路程=速度和×相遇時間,甲、乙速度和為80+60=140千米/小時,相遇時間為4小時,所以A、B兩地相距140×4=560千米。
            9.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇九
            小明從家去學校,如果每分鐘走80米,能在上課前6分鐘到校,如果每分鐘走50米,就要遲到3分鐘。小明家到學校的距離是多少米?
            答:設小明按時到校要x分鐘。根據(jù)路程相等可列方程80×(x-6)=50×(x+3),80x-480=50x+150,30x=630,x=21。那么小明家到學校的距離是80×(21-6)=1200米。
            10.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇十
            一條客輪在一條江上往返載客。順江而下時,每小時行80千米,逆江而上時,每小時行50千米。求這條客輪在靜水中的速度和這條江的水流速度。
            解答:靜水中船速為(80+50)÷2=65(千米/時),水流速度為80-65=15(千米/時)。
            11.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇十一
            六年級同學從學校出發(fā)到公園春游,每分鐘走72米,15分鐘以后,學校有急事要通知學生,派張老師騎自行車從學校出發(fā)9分鐘追上同學們,張老師每分鐘要行多少米才可以準時追上同學們?
            【分析】同學們15分鐘走72×15=1080(米),即路程差。然后根據(jù)速度差=路程差÷追及時間,可以求出張老師和同學們的速度差,又知道同學們的速度是每分鐘72米,就可以得出張老師的速度。即1080÷9+70=190(米)。
            12.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇十二
            甲乙兩人分別以每分鐘60m、70m的速度同時從A地向B地行進,丙以每分鐘80m的速度同時從B地往A地行進,丙遇到乙后3分鐘又遇到甲。問AB之間相距多少米?
            解答:3×(60+80)=420m
            420÷(70—60)=42分鐘
            42×(80+70)=6300m
            13.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇十三
            張工程師每天早上8點準時被司機從家接到廠里。一天,張工程師早上7點就出了門,開始步行去廠里,在路上遇到了接他的汽車,于是,他就上車行完了剩下的路程,到廠時提前20分鐘。這天,張工程師還是早上7點出門,但15分鐘后他發(fā)現(xiàn)有東西沒有帶,于是回家去取,再出門后在路上遇到了接他的汽車,那么這次他比平常要提前_________分鐘。
            答案解析:
            第提前20分鐘是因為張工程師自己走了一段路,從而導致汽車不需要走那段路的來回,所以汽車開那段路的來回應該是20分鐘,走一個單程是10分鐘,而汽車每天8點到張工程師家里,所以那天早上汽車是7點50接到工程師的,張工程師走了50分鐘,這段路如果是汽車開需要10分鐘,所以汽車速度和張工程師步行速度比為5:1,第二次,實際上相當于張工程師提前半小時出發(fā),時間按5:1的比例分配,則張工程師走了25分鐘時遇到司機,此時提前(30-25)x2=10(分鐘)。
            這道題重要是要求出汽車速度與工程師的速度之比。
            14.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇十四
            小明早上從家步行去學校,走完一半路程時,爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學書丟在家里,隨即騎車去給小明送書,追上時,小明還有3/10的路程未走完,小明隨即上了爸爸的車,由爸爸送往學校,這樣小明比獨自步行提早5分鐘到校.小明從家到學校全部步行需要多少時間?
            【解析】
            小明走1/2-3/10=2/10的路程,爸爸走了7/10的路程
            因此小明的速度:自行車的速度=2/10:7/10=2:7
            因此時間比就是7:2
            7-2=5份,對應5分鐘
            所以小明步行剩下的3/10需要7分鐘
            那么小明步行全程需要:7/3/10=70/3分鐘
            15.小學生奧數(shù)路程問題例題及答案 篇十五
            一列客車通過860米長的大橋,需要45秒鐘,用同樣速度穿過620米長的隧道需要35秒鐘,求這列客車行駛的速度及車身的長度各多少米。
            解:這列客車每秒行駛:
            (860-620)÷(45-35)
            =240÷10
            =24(米)
            這列客車的車身長:24×45-860=1080-860=220(米)
            答:這列客車每秒行駛24米,車身長220米。