1.施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。( √ )
2.預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。( √ )
3.《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。( √ )
4.《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利。( √ )
5.實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。( √ )
6.中華人民共和國義務教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。( √ )
7.中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限是九年制義務教育。( √ )
8.義務教育可以分為初等教育教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。( √ )
9.義務教育法規(guī)定的義務教育學制是由國務院教育主管部門制定。( √ )
10.義務教育法規(guī)定由國務院教育主管部門確定義務教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設置，審訂教科書。( √ )
11.義務教育法實施細則由國家教委制定的，于1993年3月14日實施的。( × )
12.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，開除年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。( √ )
13.某班主任經(jīng)常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀，班主任的做法是合法的。( × )
14.學校應當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除學生。( √ )
15.凡具有中華人民共和國國籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務。( √ )
16.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，并可以得開除。( × )
17.教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。( √ )
18.國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。( √ )
19.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。( √ )
20.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。( √ )
21.依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務保證教育教學質(zhì)量。( √ )
22.國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展。( √ )
23.凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。( √ )
24.發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職。( √ )
25.普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。( √ )
2.預防未成年人犯罪的教育目的是增強未成年人法制觀念。( √ )
3.《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制。( √ )
4.《義務教育法》規(guī)定，國家、社會、學校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的權(quán)利。( √ )
5.實施教育行政處罰的機關，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級以上人民政府的教育行政部門。( √ )
6.中華人民共和國義務教育法制定的根據(jù)是根據(jù)憲法和我國實際情況確定的。( √ )
7.中華人民共和國義務教育法確定的義務教育年限是九年制義務教育。( √ )
8.義務教育可以分為初等教育教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎上普及初級中等教育。( √ )
9.義務教育法規(guī)定的義務教育學制是由國務院教育主管部門制定。( √ )
10.義務教育法規(guī)定由國務院教育主管部門確定義務教育的教學制度、教學內(nèi)容、課程設置，審訂教科書。( √ )
11.義務教育法實施細則由國家教委制定的，于1993年3月14日實施的。( × )
12.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，開除年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。( √ )
13.某班主任經(jīng)常開拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，及掌握學生思想現(xiàn)狀，班主任的做法是合法的。( × )
14.學校應當尊重未成年學生的受教育權(quán)，不得隨意開除學生。( √ )
15.凡具有中華人民共和國國籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權(quán)利，并履行接受義務教育的義務。( √ )
16.對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，并可以得開除。( × )
17.教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的實際發(fā)展。( √ )
18.國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。( √ )
19.國家鼓勵教科書循環(huán)使用。( √ )
20.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。( √ )
21.依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務保證教育教學質(zhì)量。( √ )
22.國務院和縣級以上地方人民政府應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展。( √ )
23.凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。( √ )
24.發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應當引咎辭職。( √ )
25.普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。( √ )