【翻譯題目1】
    中國教育工作者早就認(rèn)識到讀書對于國家的重要意義。有些教育工作者2003年就建議設(shè)立全民讀書日。他們強調(diào)，人們應(yīng)當(dāng)讀好書，尤其是經(jīng)典著作，通過閱讀，人們能更好地學(xué)會感恩、有責(zé)任心和與人合作，而教育的目的正是要培養(yǎng)這些基本素質(zhì)。閱讀對于中小學(xué)生尤為重要，假如他們沒有在這個關(guān)鍵時期培養(yǎng)閱讀的興趣，以后要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣就很難了。
    【翻譯題目2】
    為了促進(jìn)教育公平，中國已經(jīng)投入360億元，用于改善農(nóng)村地區(qū)教育設(shè)施和加強中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育。這些資金用于改善教學(xué)設(shè)施、購買書籍，使16萬多所中小學(xué)收益。資金還用于購置音樂和繪畫器材。現(xiàn)在農(nóng)村和山區(qū)的兒童可以與沿海城市的兒童一樣上音樂和繪畫課。一些為接受更好教育而轉(zhuǎn)往城市上學(xué)的學(xué)生如今又回到了本地農(nóng)村學(xué)校就讀。
    【翻譯題目3】
    中國應(yīng)進(jìn)一步發(fā)展核能，因為核電目前只占其總發(fā)電量的2%，該比例在所有核國家中居第30位，幾乎是低的。
    2011年3月日本核電站事故后，中國的核能開發(fā)停了下來，終止審批新的核電站，并開展全國性的核安全檢查。到2012年10月，審批才又謹(jǐn)慎地恢復(fù)。
    隨著技術(shù)和安全措施的改進(jìn)，發(fā)生核事故的可能性完全可以降低到低程度。換句話說，核能是可以完全開發(fā)和利用的。