思想?yún)R報頻道為大家整理的《2015年入黨思想?yún)R報1500字》，請大家參考。推薦：入黨積極分子思想?yún)R報 預備黨員思想?yún)R報 入黨思想?yún)R報 轉(zhuǎn)正思想?yún)R報 黨員思想?yún)R報
敬愛的黨組織:
為人民服務 五個字雖少，但重于泰山。這體現(xiàn)了我國政府是人民的政府，是為人民服務的政府，我們的官員是人民的公仆。我知道，有一些人會對此嗤之以鼻，總會舉出現(xiàn)實中的種種現(xiàn)象來反駁它，我承認現(xiàn)實中確實存在一部分官員不為人民服務貪贓枉法，并且我甚至比那些人還痛恨他們，但是，我們不能因為他們就認為所有的人都是這樣。我國正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟政治文化社會中還有許多并不健全的體制和制度，還有許多并不盡如人意的地方，我們應當去理解這些不合理的問題現(xiàn)在還存在的現(xiàn)實，因為我們現(xiàn)在所學的理論與實際的現(xiàn)實還存在一定的差距，就不滿而滿腹牢騷，去網(wǎng)上無理由的漫罵，但卻什么實際行動也沒有，這是不可取的。
當然，理解并不代表縱容。我們之所以學習所謂的“不是現(xiàn)實”的政治理論知識，并不是那些人所謂的在蒙蔽我們，而是黨和國家希望我們努力學習這些理論，不斷提高我們的政治素養(yǎng)，將來把這些理論真正變成現(xiàn)實，去把我們國家建設成為政治文明，經(jīng)濟富強，文化文明，社會和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，使我們真正成為有道德，有理想，有知識，有紀律的文明的公民。我深深感到我們肩上的擔子有多么的重，但也對我們能夠完成這偉大而艱巨的任務深信不疑，我們有信心，有決心去完成它。
話還是回到為人民服務上。先讓我們一起來回顧“為人民服務”一詞的由來。1944年9月5日，一位普通的革命戰(zhàn)士張思德不幸因炭窯崩塌光榮地獻出了年僅29歲的生命，3日以后，也就是1944年9月8日，毛澤東同志在**中央直屬機關(guān)和中央警備團，為追悼張思德同志而召集的會議上作了題為《為人民服務》的演講。為人民服務，五個遒勁有力的大字被深深的烙在了中南海的影壁上，也烙在了無數(shù)為人民服務的共產(chǎn)黨員心中。
走進我們的世界，我一直對為人民服務這五個字懷有無限的憧憬和崇敬，我始終認為能夠為人民服務是偉大而光榮的，這是我發(fā)自內(nèi)心的感觸。起初，我隨然憧憬它，但卻總覺得它離我們很遙遠，這些都是官員們該做的事，但自從我上高中學習了政治這們課程后，我發(fā)現(xiàn)我自己也是有能力為人民服務的!其實這很普通，當我在打掃樓梯時，總是能聽到同學說你辛苦了，這不就是在為人民服務，為同學服務嗎?在美化了環(huán)境，方便了老師同學時，我總覺得我的靈魂也在凈化。過去可能認為打掃樓梯又累有對自己沒有好處，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)當時自己的想法有多么的愚蠢?，F(xiàn)在每每我打掃樓梯時，我的心中都覺得無比幸福，因為我這是在為人民服務，為美化校園在出力，我會覺得更加有干勁。雖然對于我來說打掃樓梯會累些，但聽到老師同學關(guān)心我的話，哪怕就是問聲早時，我都認為我的付出是有回報的，那就是老師和同學對你的愛。
其實我還沒有具有那些真正為人民服務的人的那種不求回報的思想，但是把老師同學對自己的鼓勵在某種程度上作為自己為人民服務的“回報”，并不斷激勵自己更加為人民服務，這也不失為一種方法。有些同學老是抱怨為什么老師同學對他漠不關(guān)心，我到想反問一句你付出了嗎?我們這代人不能夠任何事情都是以自我為中心，這樣的結(jié)果只能是別人需要的東西你不會給人你想獲得的東西別人也永遠不會給你。這不是我們構(gòu)建和諧社會所倡導的。我可以以我活生生的例子告訴我親愛的同學，只有付出的人，才會有回報，只有真正為人民服務的人，人民才會愛戴他。我真切的希望我們的同學能夠多為身邊的人服務，多多感謝別人對你的服務，少一點索取，多一點付出，少一些苛刻，多一些寬容，那時你會真正感受到我們的社會是多么的和諧!
敬愛的黨組織:
為人民服務 五個字雖少，但重于泰山。這體現(xiàn)了我國政府是人民的政府，是為人民服務的政府，我們的官員是人民的公仆。我知道，有一些人會對此嗤之以鼻，總會舉出現(xiàn)實中的種種現(xiàn)象來反駁它，我承認現(xiàn)實中確實存在一部分官員不為人民服務貪贓枉法，并且我甚至比那些人還痛恨他們，但是，我們不能因為他們就認為所有的人都是這樣。我國正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟政治文化社會中還有許多并不健全的體制和制度，還有許多并不盡如人意的地方，我們應當去理解這些不合理的問題現(xiàn)在還存在的現(xiàn)實，因為我們現(xiàn)在所學的理論與實際的現(xiàn)實還存在一定的差距，就不滿而滿腹牢騷，去網(wǎng)上無理由的漫罵，但卻什么實際行動也沒有，這是不可取的。
當然，理解并不代表縱容。我們之所以學習所謂的“不是現(xiàn)實”的政治理論知識，并不是那些人所謂的在蒙蔽我們，而是黨和國家希望我們努力學習這些理論，不斷提高我們的政治素養(yǎng)，將來把這些理論真正變成現(xiàn)實，去把我們國家建設成為政治文明，經(jīng)濟富強，文化文明，社會和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，使我們真正成為有道德，有理想，有知識，有紀律的文明的公民。我深深感到我們肩上的擔子有多么的重，但也對我們能夠完成這偉大而艱巨的任務深信不疑，我們有信心，有決心去完成它。
話還是回到為人民服務上。先讓我們一起來回顧“為人民服務”一詞的由來。1944年9月5日，一位普通的革命戰(zhàn)士張思德不幸因炭窯崩塌光榮地獻出了年僅29歲的生命，3日以后，也就是1944年9月8日，毛澤東同志在**中央直屬機關(guān)和中央警備團，為追悼張思德同志而召集的會議上作了題為《為人民服務》的演講。為人民服務，五個遒勁有力的大字被深深的烙在了中南海的影壁上，也烙在了無數(shù)為人民服務的共產(chǎn)黨員心中。
走進我們的世界，我一直對為人民服務這五個字懷有無限的憧憬和崇敬，我始終認為能夠為人民服務是偉大而光榮的，這是我發(fā)自內(nèi)心的感觸。起初，我隨然憧憬它，但卻總覺得它離我們很遙遠，這些都是官員們該做的事，但自從我上高中學習了政治這們課程后，我發(fā)現(xiàn)我自己也是有能力為人民服務的!其實這很普通，當我在打掃樓梯時，總是能聽到同學說你辛苦了，這不就是在為人民服務，為同學服務嗎?在美化了環(huán)境，方便了老師同學時，我總覺得我的靈魂也在凈化。過去可能認為打掃樓梯又累有對自己沒有好處，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)當時自己的想法有多么的愚蠢?，F(xiàn)在每每我打掃樓梯時，我的心中都覺得無比幸福，因為我這是在為人民服務，為美化校園在出力，我會覺得更加有干勁。雖然對于我來說打掃樓梯會累些，但聽到老師同學關(guān)心我的話，哪怕就是問聲早時，我都認為我的付出是有回報的，那就是老師和同學對你的愛。
其實我還沒有具有那些真正為人民服務的人的那種不求回報的思想，但是把老師同學對自己的鼓勵在某種程度上作為自己為人民服務的“回報”，并不斷激勵自己更加為人民服務，這也不失為一種方法。有些同學老是抱怨為什么老師同學對他漠不關(guān)心，我到想反問一句你付出了嗎?我們這代人不能夠任何事情都是以自我為中心，這樣的結(jié)果只能是別人需要的東西你不會給人你想獲得的東西別人也永遠不會給你。這不是我們構(gòu)建和諧社會所倡導的。我可以以我活生生的例子告訴我親愛的同學，只有付出的人，才會有回報，只有真正為人民服務的人，人民才會愛戴他。我真切的希望我們的同學能夠多為身邊的人服務，多多感謝別人對你的服務，少一點索取，多一點付出，少一些苛刻，多一些寬容，那時你會真正感受到我們的社會是多么的和諧!