在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
感恩節(jié)活動策劃案大學篇一
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責任、奉獻等意義，不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學會感恩，做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學會感恩，形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導描述、開展溝通、教育培訓、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學會感恩，對做事要學會盡心，對自己要學會克制，實現(xiàn)公司和個人的“雙贏”。
《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講
《帶著感恩的心工作》主題演講
《感恩素質(zhì)訓練營》《企業(yè)感恩特訓營》
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：
1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩；
2、感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強社會責任意識；
3、感恩企業(yè)，把每個員工的責任匯聚為整個團隊的價值，增強企業(yè)團隊精神；
4、感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助；
5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價值；
（一）準備階段
1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學會感恩”的倡議，開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會”簽字活動
2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進和諧，增強企業(yè)感恩意識；
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
4、公司領(lǐng)導需全程參與，相關(guān)課程內(nèi)容可以在老師到達貴單位后再進行溝通補充；培訓結(jié)束公司領(lǐng)導和老師可以進一步溝通，以便加強學習效果和更好的服務；
5、為達到培訓效果，聽課人數(shù)在30人—80人之間；
6、請準備好：白板（最小1、5m×1m）、兩支白板筆（黑紅兩種顏色）、投影儀和音響、麥克風等；
7、貴單位負責老師及助理來回差旅費及食宿，到當?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達培訓地點；
8、在收到確認函后，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。
匯款后即確認雙方之培訓課程，貴單位及我公司對本課程時間給予保證；
9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神）
（二）全面實施階段
1、演講后寫總結(jié)，匯總后再學習；
2、每周推出先進感恩事跡報告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
20xx年11月22日
感恩節(jié)活動策劃案大學篇二
《常懷感恩心、常做感恩事》
活躍中心學習氣氛，激發(fā)學員及中心員工的創(chuàng)意，通過這次活動讓學員切身體會西方文化，體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學員對學校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。
時間：20xx.11.26
地點：大教室
1、本校學員。
2、潛在學員。
3、學校員工。
x展架：前臺顯眼位置。
做咨詢時邀請潛在客戶。
可電話或者面對面邀約學員。
節(jié)目主持中教1名+外教1名
1、感恩節(jié)的由來，知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)
找單詞：(適合低級別青少年學員)(10分鐘)
推南瓜賽跑：(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)
（略）
①嘉賓的簽到及指引，簽到給數(shù)字牌子，整個活動都是按數(shù)字前后站好;
②會場布置。
感恩節(jié)活動策劃案大學篇三
美食美刻，感恩一路有你!
20xx年11月xx—xx日
1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;
4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡 號，讓客人意識到會員卡的重要性
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
“感恩節(jié)”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系;
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張;
3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張;
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文
1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份;
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是
把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
感恩節(jié)活動策劃案大學篇四
1、xx感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，xx每年xx月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應的xx獨創(chuàng)的三大促銷活動，是xx強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，xx將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為xx人民奉獻豐盛的購物盛宴。
xx第x屆感恩節(jié)隆重開幕！
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活動一：金秋感恩價———感恩篇
秋冬商品、全新上市，第x屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價），價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。
活動二：真情感恩禮———禮包篇
感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動三：實惠感恩心———送券篇
感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。
活動四：新郎感恩日———買贈篇
感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣、腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。
活動五：感恩宣言———祝福篇！
感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。
序號項目位置備注
1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：xx月xx日至xx月xx日
2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：xx月xx日至xx月xx日
3、dm（2萬份）活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼
4、感恩價格牌1萬 500份全樓通用、7*14=1萬 17*25=500
5、噴繪中廳活動內(nèi)容
6、播音服務臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息
7、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
8、地貼全樓賣場主要通道
9、門貼一樓所有通道門
10、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板
感恩節(jié)活動策劃案大學篇五
加強學生的思想道德建設，教育孩子學會感恩，通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩，學會感恩，幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。
20xx年11月
感恩在心，感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排： 1、國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題開設紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。 1、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）
① 一、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。
②三、四年級學生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。
③五、六年級學生開展“當家體驗日”活動，在父母的指導下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內(nèi)的評比活動。
（每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部，上交時間為11月19日）
2、感激師長的培育之恩（第11-16周）
①每一位學生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。
3、感激社會的關(guān)愛之恩（第12-16周）
愛國是中華民族團結(jié)的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。
① 幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。
② 讀一個感恩的故事，學唱一首感恩的歌曲。
（各班主任在班隊活動課安排）
③ 在植樹節(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。
（各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干花圃）
感恩節(jié)活動策劃案大學篇六
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點小挫折就會手足無措，這究竟是為什么?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要引導孩子們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
二、活動主題
感恩你我，讓愛在我們心中傳遞
三、活動目的
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、活動時間：11月xx日至年11月xx日
現(xiàn)場活動時間：11月xx日早上9：20至11:10
五、活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，感恩故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，粉色卡紙。用于征集家長“感恩箴言”。
3、干樹枝，用于班級制作感恩樹。
4、環(huán)境布置：制作主題墻，張貼活動主題標語、張貼感恩小故事。
5、在活動周，每天播放感恩類歌曲。
七、活動內(nèi)容
1、班級開展“我為家人服務”活動，每天向家人做一件事情，說一句“我愛你、感謝你”之類的話。
2、向家長征集“感恩箴言”引起家長共鳴，讓愛在我們心中傳遞。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩樹。
3、帶領(lǐng)幼兒欣賞感恩故事墻里的小故事，教育引導幼兒走入社會，會主動用語言向家人、向身邊的人表達謝意。(可利用多媒體開展此活動)
4、感恩節(jié)當天開展親子操“感恩的心”(和親子操活動結(jié)合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶)并學會愛的表達。“親子美工坊”及“親子游戲”。
5、評獎活動：將評選出十大感恩箴言、優(yōu)秀親子美工作品每班兩幅(將展示在幼兒園親子美工坊作品展示區(qū))。將頒發(fā)小禮品。
6、獲獎的感恩箴言及親子美工作品將同步發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。
感恩節(jié)活動策劃案大學篇七
xx年11月24日
各班級
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
比賽游戲：搓玉米
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的`廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)活動策劃案大學篇八
感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩，從謝謝開始十個一系列活動。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。
和家人、老師、同學、朋友見面說一句謝謝的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事。
保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。
感恩節(jié)活動策劃案大學篇一
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，它凝聚著愛、責任、奉獻等意義，不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業(yè)需要我們有顆感恩的心，學會感恩，做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動，構(gòu)建和諧企業(yè)，讓企業(yè)員工學會感恩，形成共同的價值觀。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導描述、開展溝通、教育培訓、有關(guān)部門配合工作，還要求員工進行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學會感恩，對做事要學會盡心，對自己要學會克制，實現(xiàn)公司和個人的“雙贏”。
《構(gòu)建和諧企業(yè)提升職業(yè)素質(zhì)》企業(yè)感恩專場演講
《帶著感恩的心工作》主題演講
《感恩素質(zhì)訓練營》《企業(yè)感恩特訓營》
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側(cè)重下列幾個方面：
1、感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母、尊敬長輩；
2、感恩社會，構(gòu)建和諧社會，增強社會責任意識；
3、感恩企業(yè)，把每個員工的責任匯聚為整個團隊的價值，增強企業(yè)團隊精神；
4、感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助；
5、感恩客戶，讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴，為客戶創(chuàng)造更多價值；
（一）準備階段
1、在企業(yè)發(fā)出“懂得感恩，學會感恩”的倡議，開展“感恩父母感恩企業(yè)感恩客戶感恩社會”簽字活動
2、邀請專家講師到企業(yè)展開以感恩為主題的專題演講，促進和諧，增強企業(yè)感恩意識；
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
4、公司領(lǐng)導需全程參與，相關(guān)課程內(nèi)容可以在老師到達貴單位后再進行溝通補充；培訓結(jié)束公司領(lǐng)導和老師可以進一步溝通，以便加強學習效果和更好的服務；
5、為達到培訓效果，聽課人數(shù)在30人—80人之間；
6、請準備好：白板（最小1、5m×1m）、兩支白板筆（黑紅兩種顏色）、投影儀和音響、麥克風等；
7、貴單位負責老師及助理來回差旅費及食宿，到當?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達培訓地點；
8、在收到確認函后，核對無誤，三日內(nèi)需將課酬以轉(zhuǎn)賬或者現(xiàn)金方式支付。
匯款后即確認雙方之培訓課程，貴單位及我公司對本課程時間給予保證；
9、制作歡迎橫幅：（紅底白字或紅底黃字）（注：條幅能體現(xiàn)企業(yè)的精神）
（二）全面實施階段
1、演講后寫總結(jié)，匯總后再學習；
2、每周推出先進感恩事跡報告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境
20xx年11月22日
感恩節(jié)活動策劃案大學篇二
《常懷感恩心、常做感恩事》
活躍中心學習氣氛，激發(fā)學員及中心員工的創(chuàng)意，通過這次活動讓學員切身體會西方文化，體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育，感受教育的溫暖，提高學員對學校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。
時間：20xx.11.26
地點：大教室
1、本校學員。
2、潛在學員。
3、學校員工。
x展架：前臺顯眼位置。
做咨詢時邀請潛在客戶。
可電話或者面對面邀約學員。
節(jié)目主持中教1名+外教1名
1、感恩節(jié)的由來，知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)
找單詞：(適合低級別青少年學員)(10分鐘)
推南瓜賽跑：(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)
（略）
①嘉賓的簽到及指引，簽到給數(shù)字牌子，整個活動都是按數(shù)字前后站好;
②會場布置。
感恩節(jié)活動策劃案大學篇三
美食美刻，感恩一路有你!
20xx年11月xx—xx日
1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。
3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。
1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;
2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;
4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡 號，讓客人意識到會員卡的重要性
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。
玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
“感恩節(jié)”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系;
2、活動期間入住2天以上者，贈送spa水療一張;
3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送spa水療一張;
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩
2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文
1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份;
2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。
2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。
3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是
把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。
感恩節(jié)活動策劃案大學篇四
1、xx感恩節(jié)的起源：自20xx年開始，xx每年xx月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應的xx獨創(chuàng)的三大促銷活動，是xx強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，xx將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為xx人民奉獻豐盛的購物盛宴。
xx第x屆感恩節(jié)隆重開幕！
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活動一：金秋感恩價———感恩篇
秋冬商品、全新上市，第x屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價），價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。
活動二：真情感恩禮———禮包篇
感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動三：實惠感恩心———送券篇
感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。
活動四：新郎感恩日———買贈篇
感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣、腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。
活動五：感恩宣言———祝福篇！
感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。
序號項目位置備注
1、電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：xx月xx日至xx月xx日
2、氣象局廣告電視臺媒體播放時間：xx月xx日至xx月xx日
3、dm（2萬份）活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼
4、感恩價格牌1萬 500份全樓通用、7*14=1萬 17*25=500
5、噴繪中廳活動內(nèi)容
6、播音服務臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息
7、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
8、地貼全樓賣場主要通道
9、門貼一樓所有通道門
10、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板
感恩節(jié)活動策劃案大學篇五
加強學生的思想道德建設，教育孩子學會感恩，通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩，學會感恩，幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。
20xx年11月
感恩在心，感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排： 1、國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。
2、以“感恩”為主題開設紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。 1、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）
① 一、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設計并制作一張感恩卡片。
②三、四年級學生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。
③五、六年級學生開展“當家體驗日”活動，在父母的指導下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內(nèi)的評比活動。
（每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部，上交時間為11月19日）
2、感激師長的培育之恩（第11-16周）
①每一位學生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。
3、感激社會的關(guān)愛之恩（第12-16周）
愛國是中華民族團結(jié)的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。
① 幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。
② 讀一個感恩的故事，學唱一首感恩的歌曲。
（各班主任在班隊活動課安排）
③ 在植樹節(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。
（各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干花圃）
感恩節(jié)活動策劃案大學篇六
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點小挫折就會手足無措，這究竟是為什么?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要引導孩子們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
二、活動主題
感恩你我，讓愛在我們心中傳遞
三、活動目的
通過為期一周的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、活動時間：11月xx日至年11月xx日
現(xiàn)場活動時間：11月xx日早上9：20至11:10
五、活動前期準備
1、利用網(wǎng)絡和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，感恩故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，粉色卡紙。用于征集家長“感恩箴言”。
3、干樹枝，用于班級制作感恩樹。
4、環(huán)境布置：制作主題墻，張貼活動主題標語、張貼感恩小故事。
5、在活動周，每天播放感恩類歌曲。
七、活動內(nèi)容
1、班級開展“我為家人服務”活動，每天向家人做一件事情，說一句“我愛你、感謝你”之類的話。
2、向家長征集“感恩箴言”引起家長共鳴，讓愛在我們心中傳遞。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩樹。
3、帶領(lǐng)幼兒欣賞感恩故事墻里的小故事，教育引導幼兒走入社會，會主動用語言向家人、向身邊的人表達謝意。(可利用多媒體開展此活動)
4、感恩節(jié)當天開展親子操“感恩的心”(和親子操活動結(jié)合，幼兒親手給父母綁上黃絲帶)并學會愛的表達。“親子美工坊”及“親子游戲”。
5、評獎活動：將評選出十大感恩箴言、優(yōu)秀親子美工作品每班兩幅(將展示在幼兒園親子美工坊作品展示區(qū))。將頒發(fā)小禮品。
6、獲獎的感恩箴言及親子美工作品將同步發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。
感恩節(jié)活動策劃案大學篇七
xx年11月24日
各班級
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
比賽游戲：搓玉米
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月24日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的`廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)活動策劃案大學篇八
感恩節(jié)雖是一個洋節(jié)，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有滴水之恩，當涌泉相報、誰言撣心、報得三春暉的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展心存感恩，從謝謝開始十個一系列活動。
以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。
和家人、老師、同學、朋友見面說一句謝謝的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句，張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。
針對自己的真實經(jīng)歷，為同學們講一個感恩故事。
保護環(huán)境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發(fā)展。