“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇一
例會于每周一晚九點在一號教學(xué)樓團委會議室舉行，宿舍文化節(jié)量化制度。請假每次扣量化分0.5分，遲到每次扣量化分1分，曠會每次扣量化分2分。
要求各院系積極上交宿舍文化節(jié)所需材料。能及時而且按照要求上交者滿分，上交不及時或不全面細(xì)致者扣量化分0.5—1分，未上交者扣量化分2分。
1、宿舍設(shè)計大賽（20分）
宿舍設(shè)計大賽活動量化分為活動參與面、獲獎情況二項。
（1）活動參與面（10分）：要求各院系大一所有宿舍參與宿舍設(shè)計大賽。以大一所有宿舍數(shù)為基數(shù)，參與數(shù)每低于基數(shù)10%，扣量化分1分。
（2）獲獎情況（5分）一等獎所在院系得5分，二等獎所在院系得3分，三等獎所在院系得2分，無獲獎院系得1分。
2、宿舍安全知識講座（10分）
按照規(guī)定人數(shù)到會且會議期間紀(jì)律良好者10分，每少于規(guī)定人數(shù)10%扣1分，管理制度《宿舍文化節(jié)量化制度》。
3、宿舍經(jīng)典語錄網(wǎng)上評比（20分）
各院系被評上一條經(jīng)典語錄加2分，被評上一條優(yōu)秀語錄加1分。加滿為止。
1、各院系自主活動情況：基礎(chǔ)分為10分，以活動舉辦情況加相應(yīng)的量化分。
2、各院系每舉辦一次自主活動可加相應(yīng)量化分，每項活動滿分為5分。評分范圍包括活動計劃、活動總結(jié)和活動效果三項。
自主活動量化細(xì)則見附件。
宿舍文化節(jié)期間，根據(jù)各院系在日常工作、舉辦活動情況和工作積極性等方面的表現(xiàn)，進行綜合評定。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇二
當(dāng)前，媒體競爭已經(jīng)進入品牌爭奪階段，品牌經(jīng)營已經(jīng)成為媒體管理者的視覺重心?！捌放啤薄稜I銷術(shù)語辭典》對其作出的解釋是：用以識別一個（或一群）賣主的商品或勞務(wù)的名稱、術(shù)語、記號、象征或設(shè)計及其組合，并用以區(qū)分一個（或一群）賣主和競爭者。
品牌的含義有六個層次，即屬性、利益、價值、文化、個性、用戶，其中價值、文化、個性是品牌的實質(zhì)，有著最為持久的含義。品牌特征與品牌價值不可分割，它是品牌價值的組成部分，是品牌定位和品牌個性的產(chǎn)物。
媒體的品牌特征體現(xiàn)在品牌價值方面。就電視而言，除去其政治屬性價值以外，它的價值還在于能夠帶給觀眾享受和滿足。當(dāng)前，媒體競爭已進入“自助餐時代”，觀眾的選擇取決于代表滿意度取向的遙控器按鈕。當(dāng)觀眾面對幾十個令人眼花繚亂的頻道時，靠什么選擇頻道，這既是最容易的又是極困難的事情。研究發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)過短暫需求的比較之后，頻道的品牌特征與品牌印象，幾乎決定了頻道的選擇。于是，頻道包裝的重要性便凸現(xiàn)出來。
（一）、概念外延
提到頻道包裝，就必然提到cis，它是英文corporate identity system的縮寫，意為企業(yè)形象識別系統(tǒng)。ci是通過提升企業(yè)形象來擴展經(jīng)營的一種手段，是建立企業(yè)識別的系統(tǒng)工程。
具體說來，ci包括三個部分：一個是視覺識別（vi），一個是理念識別（mi），一個是行為識別（bi）。視覺識別是企業(yè)形象最外在的表現(xiàn)，是有形的物質(zhì)形式，是企業(yè)的標(biāo)志；理念識別是企業(yè)的管理信念和精神追求，是企業(yè)形象的內(nèi)容；行為識別是企業(yè)自身的行為，是維護企業(yè)形象的保證，三者互有區(qū)別，又相互關(guān)聯(lián)，相互制約，共同構(gòu)成企業(yè)形象的綜合內(nèi)容，成為缺一不可的有機整體。在新時期，媒體既是企業(yè)實現(xiàn)ci戰(zhàn)略的重要途徑，同時，自身也不可避免地被卷入競爭浪潮，也需要樹立自己良好的形象。以期達(dá)到通過提高品牌認(rèn)知度和美譽度，吸引觀眾和商家的“眼球”，拉升經(jīng)濟效益的目的。
（二）、操作內(nèi)容
由于電視媒體的特殊性，目前以建立視覺識別為核心的vi設(shè)計應(yīng)用較為廣泛。vi設(shè)計通常包括兩大類：頻道內(nèi)包裝即在播包裝和頻道外包裝即離播包裝。在播包裝的視覺識別符號主要有：臺標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字、頻道形象片以及話筒、演播室風(fēng)格、主持人化妝、服裝風(fēng)格等；離播包裝的識別符號主要有辦公樓外觀的標(biāo)記、公務(wù)用車圖案、工作服、辦公室裝潢、各類證件、信封、名片等。
1、臺標(biāo)
臺標(biāo)，是頻道形象最直觀、最具體的視覺傳達(dá)，是頻道的標(biāo)志和注冊商標(biāo)，也是形象識別的物質(zhì)載體。它是一種“有意味的形式”，通過簡單的構(gòu)圖，往往能傳達(dá)出一個頻道獨特的人文精神和價值追求，具有文化內(nèi)質(zhì)和企業(yè)品牌雙重價值。
我們頻道以清新·自然·生活為辦臺理念，主要以青少年、兒童為受眾群體，但也顧及成年人和老年人。所以要達(dá)到既活潑又穩(wěn)重。臺標(biāo)以綠色為標(biāo)準(zhǔn)色，取花仙子兩支翅膀為標(biāo)志，親切自然活潑。用圓滑的立體字為標(biāo)準(zhǔn)字，用以穩(wěn)重的藍(lán)色。
2、臺標(biāo)呼號片
臺標(biāo)呼號即頻道標(biāo)志演示，是頻道包裝的重要手段。
口號：為心靈打開一扇窗，讓我們一起走進動漫世界。歡迎收看動漫頻道
音樂：歡快、輕松
一扇窗被打開，畫面出現(xiàn)草坪，草坪上立著一些立體字母，小橋流水（跟隨鏡頭），（推鏡頭）樹蔭下的椅子上擺放著一本書（特寫），自動一頁一頁翻閱著（書的每一頁上是中外史上經(jīng)典動畫角色（皆為黑白線描）），翻到一畫面為花仙子的頁面停下，接著精靈的線描放光，線描整個從頁面上躍起，優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，變幻為三維（彩色），（拉鏡頭，旋轉(zhuǎn)呈俯視）花仙子開心越過小橋（場景由二維過渡到三維），飛過花叢時翩翩起舞，每一個舞步形成一個字體（動漫頻道），舞完停在字體的左邊演變?yōu)闃?biāo)志。（時間在20秒以內(nèi)）
4、頻道宣傳片
口號：最快的國際卡通資訊，最酷的風(fēng)光流浪繪手，最深的動畫幕后追蹤，最時尚的動漫前線劇場，創(chuàng)意生活笑料連連，原創(chuàng)地帶人才輩出，竟在動漫頻道。
需求分析：在中國，大多數(shù)人認(rèn)為卡通只是為兒童而產(chǎn)生的消費品，并且大多數(shù)國內(nèi)動畫的面向人群都是兒童，如果一個成年人看動畫會被冠以幼稚之名。我們要改變這種現(xiàn)狀，要讓卡通融入生活，帶給人們豐富的生活樂趣，讓所有人體會到卡通與人類的活動息息相關(guān)，卡通無處不在。
欄目：1、動漫資訊（國內(nèi)國際各種動漫比賽·展會等活動的快報，以及最新的各國動漫發(fā)展動態(tài)）
2、繪行天下（主持人以旅行的方式，在展現(xiàn)大自然風(fēng)光和人文景觀的同時，向觀眾展示繪畫的魅 力和樂趣）
3、e-sport（電子競技）
4、漫步者 （在各地淘動漫周邊和卡通生活用品）
5、創(chuàng)意擂臺 （現(xiàn)場材料制作卡通形象）
6、原創(chuàng)地帶 （介紹一些新人）
7、漫影劇場 （播放動畫片）
8、幕后追蹤 （成功案例的背后）
5、欄目宣傳片
1、《e-sports》
一檔專門的電子競技欄目。隨著經(jīng)濟的進步，社會的發(fā)展。諸如星際、魔獸爭霸等競技類游戲迅速崛起。每日一期，介紹wc3l、ngl等聯(lián)賽的最新戰(zhàn)況，以及著名職業(yè)選手的逸聞趣事。節(jié)目最后放送一至兩場配有解說的比賽，滿足觀眾的視聽需要。
（電子競技比賽作為競技類游戲區(qū)別于社會性網(wǎng)游，與更快、更強、更高的體育運動精神不相違背。面向的是熱愛此類運動的青少年群體。）
2、《動漫資訊》
網(wǎng)羅全球（主要是日韓、歐美）的最新動漫資訊。例如：日本周一至周日每天播放的連載動畫簡介；美國夢工廠、迪斯尼動畫大片的創(chuàng)作花絮；全球各地最新動漫節(jié)、影展的介紹。
（力求為動漫愛好者提供最新最準(zhǔn)確的資訊，為觀眾提供動漫信息參考。）
3、《漫步者》
每期請一位插畫家演示創(chuàng)作一幅插畫；或者請一位模型發(fā)燒友手工制作一款模型；再或者請動畫主創(chuàng)人員介紹其作品創(chuàng)作中的花絮。
（向觀眾介紹動漫周邊，豐富頻道欄目的內(nèi)容，給動漫愛好者提供多方面的選擇。）
4、《漫友行天下》
在旅途中體會動漫的樂趣。每期一個旅游目的地。在介紹當(dāng)?shù)靥厣耐瑫r，貫穿以動漫。例如：結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣L(fēng)景，繪制一幅插畫；或者根據(jù)當(dāng)?shù)厝说奶厣?，?chuàng)作一幅適當(dāng)夸張的漫畫。（力求在介紹動漫插畫、漫畫的同時，向觀眾介紹旅游目的地的特色人文環(huán)境，與此動漫頻道清新、自然、和諧的理念遙相呼應(yīng)。）
5、《朝陽劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（體現(xiàn)早晨朝氣蓬勃的心意，清新明快。對于動畫的取材沒有特別的限制，積極向上即可。）
6、《午間劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（人們午間飯后和下午休閑的甜點。幽默搞笑為主，放松觀眾的心情。）
7、《黃金劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（受廣電總局的規(guī)定，此時段播放國產(chǎn)優(yōu)秀動畫片。周一至周五播放國產(chǎn)優(yōu)秀tv動畫，周六周日播放國產(chǎn)優(yōu)秀劇場版動畫。）
8、《晚間劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（晚間劇場播放日韓歐美最新的連載動畫。）
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇三
20xx年清水五中青少年科技創(chuàng)新大賽
活動方案
在全面推進素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進一步促進科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
（1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，展示學(xué)生特長，促進 學(xué)生全面發(fā)展。
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個項目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。
1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；
2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。
1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項工作。
組委會組長： 趙建明
組委會副組長：馬記明 田建國 王彥榮
組委會成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2、項目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
（1）小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人：汪 洋
主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師
（2）小制作 主負(fù)責(zé)人：樊小江
主輔導(dǎo)老師：各班班主任
（3）科技論文 主負(fù)責(zé)人：張新棟
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師
（4）科技創(chuàng)新繪畫 主負(fù)責(zé)人：董國強
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師
1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報批評。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進行），作品符合學(xué)生年齡特點。要堅持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進性、實用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
（一）小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求：
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進的實物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)
明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。
4、實用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟效益和社會效益。
（二）小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。
參賽作品要求：
1、科學(xué)。作品在設(shè)計、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強，有一定的收藏保存價值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護意識。
（三）科技論文
1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)?？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包
括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
（四）科技創(chuàng)新繪畫
1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于a3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項目
（1）每班兩項合計至少有3件作品參賽；（2）每件參賽作品同時要填寫《參賽作品信息表》。（3）參賽作品上需粘貼標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別（小發(fā)明或小制作）、指導(dǎo)老師等；
（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
2、科技論文每班選送3篇，a4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇四
根據(jù)高新區(qū)文明辦《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》精神，為進一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內(nèi)涵。和諧路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
和諧路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動，將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大居民群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步增進鄰里關(guān)系，促進社區(qū)和諧。進行了周密的安排和部署，確保責(zé)任落實，保證活動順利開展。在活動開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內(nèi)營造濃厚的節(jié)日氣氛。
6月xx下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區(qū)工作人員齊動員，有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購買了香草，居委會還邀請了轄區(qū)居民九人來社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風(fēng)生，齊動手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時，個個小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月20日和21日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個，相互之間拉近了居民之間的距離，同時建立了深厚感情。
6月xx日上午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區(qū)盛景華都小區(qū)空巢老人吳桂英和田豐國際小區(qū)空巢老人白愛蓮家，并和老人們一起嘮嘮家常，對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達(dá)節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)懷。
通過以上活動的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進一步提升城市文明程度，市民文明素質(zhì)，全民推進和諧社區(qū)建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇五
“交換空間”宿舍設(shè)計大賽策劃案 為了深入開展寢室文化建設(shè)，盡顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力和創(chuàng)新精神，倡導(dǎo)自主動手，節(jié)儉環(huán)保，促進同學(xué)之間的交流和理解，同 時樹立“環(huán)保寢室，整潔寢室，特色寢室”的觀念，從而進一步培養(yǎng)同學(xué)良好的生活習(xí)慣，華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)校學(xué)生會聯(lián)合校學(xué)生處舉行“交換空間”寢室設(shè)計大賽，歡迎大家踴躍報名。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
交換空間——寢室交換設(shè)計布置
華北水利水電學(xué)院學(xué)生處、華北水利水電共青團委員會
承辦單位：華北水利水電學(xué)院學(xué)生“三自”管理委員會、華北 水利水電學(xué)院學(xué)生會生活部
協(xié)辦單位：各院系生活部
廢物利用 創(chuàng)新節(jié)儉
初賽：
復(fù)賽：
決賽：
一等獎 5 名
二等獎 10 名
三等獎 15 名
特別獎：
最具默契寢室獎 5 名
最具創(chuàng)意寢室獎 5 名
最具個性寢室獎 5 名
最具人氣寢室獎5名
各個獎項均頒發(fā)獲獎證書
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體宿舍
參賽隊伍以2個宿舍為一組參加本次活動，活動分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段,其中初賽由各院系生活部組織進行,復(fù)賽由一個校生活部干事帶領(lǐng)三個院級干事評分，決賽由部長帶領(lǐng)校級干事評分。
（一） 宣傳階段：
1. 召開部長例會，學(xué)管委和校學(xué)生會召開部長例會，向各院系傳達(dá)宿舍設(shè)計的具體安排和要求。
2. 媒體宣傳，通過廣播站、記者團、微博協(xié)會及華水家園吧進行活動宣傳。
3. 校內(nèi)宣傳，由學(xué)管委和校學(xué)生會生活部干事在宣傳欄及各宿舍樓門口張貼海報
（二）初賽階段：
1.報名：即日起參賽隊伍填寫“交換空間——寢室設(shè)計大賽報名表”并由各班生活委員統(tǒng)一上報各院學(xué)生會生活部。
2.比賽流程：各參賽隊伍起草一份美化寢室的構(gòu)思書（可附設(shè)計圖） ，于 月 日 前上交至交至校學(xué)生會生活部。各院篩選出12份具有創(chuàng)意，符合廢物利用的環(huán)保構(gòu)思書，并將入選寢室長聚到一起，讓其在同性寢室長間自行選擇交換對象，并進行登記。
3. 評比方法：各院生活部評審組根據(jù)遞送構(gòu)思書的隊伍的“設(shè)計思路闡述，理念說明和創(chuàng)新亮點以及如何最低限度地使用材料”來評選出優(yōu)秀的宿舍（數(shù)信、外語、法學(xué)為10組宿舍，其他院系12組宿舍，共138組宿舍），于月日前上報到校學(xué)生會生活部，參加下一輪比賽。
（三）復(fù)賽階段：4月23日之前各組宿舍做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作（包括裝飾模擬，裝飾材料估算，裝飾費用估算等）。 4月23日 點— 點，進行宿舍裝扮活動，限時3小時。先由被裝飾寢室成員進行評定打分，評比自己的滿意度，以及于理想中的寢室的差別，分?jǐn)?shù)占最終評定百分之二十。再由一名校生活部干事帶領(lǐng)三名院學(xué)生會干事到各院入評分，評分標(biāo)準(zhǔn)：1）宿舍長對宿舍主題標(biāo)語、創(chuàng)意、設(shè)計的講解 2）按整潔舒適、 創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進行評分，分?jǐn)?shù)占最終評定的百分之八十，復(fù) 賽前80組參加決賽。
注： 所有選手必須憑證進入寢室，并且在進入寢室之前于登記處登記，必須放好自己的財務(wù)，并且禁止串門其他非指定寢室，以免造成不必要的麻煩。
（四）決賽階段：在文體中心前設(shè)置展板展示，將未得其他獎項宿舍的裝飾照片打印出來，粘貼在展板上供同學(xué)們評分。在旁邊放置分別寫有 1、2、3 分的便簽，接受同學(xué)們的評比，將自己喜愛的寢室裝扮用旁邊提供的有分?jǐn)?shù)的便簽貼在照片下方，已選出此次比賽的最高人氣，增強這個活動的群眾效應(yīng)，為下一次活動奠定基礎(chǔ)。
決賽由校級部長帶領(lǐng)校級干事評分。評分標(biāo)準(zhǔn)：1）宿舍長對宿舍主題、創(chuàng)意、設(shè)計的講解 2）按整潔舒適、 創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進行評分。
1）參賽隊伍根據(jù)寢室情況自行設(shè)計主題,進行特色鮮明的裝扮。
參賽隊伍需設(shè)計一個新穎特色的主題標(biāo)語,內(nèi)容要求健康向上,美觀大方,有利于營造和諧健康寢室學(xué)風(fēng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生個性的寢室氛圍。參賽隊伍按照交換宿舍的要求及其所提供的資金進行裝扮，不得破壞寢室內(nèi)部結(jié)構(gòu)、不破壞基礎(chǔ)設(shè)施,如開展粉刷墻壁,改變寢室格局等不可復(fù)原的裝扮。（例：a,b為一組，由a提供構(gòu)思書、裝扮材料、經(jīng)費，由b為a實施）2)各參賽隊伍在裝扮結(jié)束后,依據(jù)設(shè)計理念為寢室進行命名。 3）比賽倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)儉，提倡廢物利用，親手設(shè)計制作裝扮物，可得到適當(dāng)?shù)募臃帧?BR> 4）所有選手必須憑證進入寢室，并且在進入寢室之前于登記處登記，必須放好自己的財務(wù)，并且禁止串門其他非指定寢室，以免造成不必要的麻煩。
a、主題鮮明個性，室內(nèi)設(shè)計有創(chuàng)意，手工制品突出創(chuàng)新、環(huán)保、節(jié)能等主題；
b、室內(nèi)衛(wèi)生包括：室內(nèi)空氣清新，無異味；墻面無灰塵，蜘蛛網(wǎng)；地面干凈，無污渣痰跡，無垃圾堆積；
c、書桌，書架整潔；學(xué)習(xí)用品，生活用品擺放整齊有序；被褥疊放整齊，統(tǒng)一放置；
d、衛(wèi)生間內(nèi)清潔，無堵塞，無積水，無異味；門窗干凈，陽臺無雜物；
e、創(chuàng)新創(chuàng)意方面，表現(xiàn)形式可多種多樣，須凸顯創(chuàng)意且與宿舍設(shè)計主題有關(guān)，不必拘泥于形式；
f、宿舍成員熱情、禮貌，宿舍長解說大方到位。（限３分鐘時間）；
g、各評委打分應(yīng)公平公正，最終解釋權(quán)歸學(xué)管委及校學(xué)生會生活部。
h、創(chuàng)意創(chuàng)新包括手工制作，自創(chuàng)作品等；
i、氛圍包括宿舍成員交談融洽，宿舍文化氛圍濃厚，宿舍成員相處和睦等。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇六
為拓展學(xué)校教育，開闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時代性，特別要加強學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育；弘揚先進文化，批評陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。
1、主持制定電視臺電視節(jié)目的調(diào)整方案，協(xié)調(diào)采編與錄制、播出的關(guān)系，安排每期節(jié)目的播出。
2、召開工作例會，檢查電視臺的工作情況，參與重大新聞的采編制作及專題節(jié)目的采、攝、編。
3、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項；研究完善電視臺規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實行。
4、負(fù)責(zé)電視臺人員的思想教育工作、隊伍建設(shè)及制度建設(shè)。
5、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計劃，出現(xiàn)重大問題能妥善解決。
1、負(fù)責(zé)電視臺的業(yè)務(wù)工作和電視臺日常行政工作。
2、指導(dǎo)記者和通訊員的管理和培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)新聞、專題(專欄)稿件的前期審查及安排前期制作和后期合成制作與播出過程中的協(xié)調(diào)。
4、擬定每期稿件的送審、指定送審人員。
5、確定每期值班編輯，交待應(yīng)注意的事項。
6、協(xié)助臺長組織召開工作例會，組織落實報道計劃。
7、參與重大新聞的采、攝、編。
8、組織落實對電視節(jié)目的評估及好新聞等的評選工作。
9、協(xié)助臺長做好每期新聞節(jié)目的最后審查工作。
10、組織好電視臺有關(guān)文件資料的立卷、存檔或銷毀。
11、協(xié)助臺長做好電視臺的其它工作。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計劃，及節(jié)目選題策劃
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點承擔(dān)選題、按時審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
1、按編導(dǎo)要求進行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。
2、要求能非常熟練地運用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
4、、負(fù)責(zé)對電視臺攝像器材和消耗材料的保管和維護，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外借，對消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計劃。
5、積極承擔(dān)電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。
6、認(rèn)真完成臺長交辦的其它任務(wù)。
1、文字記者（兼外景主持）
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤悅耳，表現(xiàn)力強。積極承擔(dān)電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺長交辦的其它任務(wù)（3名）
2、采訪記者（即攝像員）
能熟練使用攝像機，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。積極承擔(dān)電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺長交辦的其它任務(wù)（3名）
主播工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動。積極承擔(dān)電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺長交辦的其它任務(wù)（男女主播各3名）
聲音要求圓潤悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說話時富有感情。（3名）
新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。
訪談類：《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點事件，學(xué)校和社會熱點問題。平實不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
專業(yè)類：《建筑世界》——國內(nèi)外重大建筑新聞、動態(tài)，就業(yè)形勢。
一、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得進入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時間準(zhǔn)時進入演播廳。
三、切實注意安全，不準(zhǔn)亂動電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺，經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報等形式進行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報進行宣傳。
播出時間：暫定每半月一次，時間為一小時
海選：在學(xué)生處六號會議室進行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在三樓大禮堂進行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團干評選出。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
學(xué)習(xí)部、文娛部、宣傳部：選拔人員工作，面試宣傳、通知，召集集合，帶入面試地點，結(jié)果通知等；
廣播站、社團部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
文娛部、女生部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)競選人員簽到工作，選拔人員工作；
宣傳部：負(fù)責(zé)簽到工作，選拔人員工作；
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇七
為進一步提升全民消防安全素質(zhì)，街道決定自20xx年3月至9月份在全街道部署開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動。根據(jù)市、縣總工會關(guān)于《全市工會組織職工開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案》的通知精神和縣政府《全縣開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案》。現(xiàn)就全街道各級工會組織職工開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動制定如下實施方案：
生命安全與健康權(quán)是法律賦予職工的最基本權(quán)利，也是工會維護職工合法權(quán)益的重中之重。組織職工全員參與消防培訓(xùn)演練活動是提高職工火災(zāi)防范意識和消防應(yīng)急處置能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害的重要舉措，也是工會組織深化“查隱患、保安全、促發(fā)展”活動，維護職工生命健康權(quán)益的重要體現(xiàn)。全街道各級工會要切實履行好《安全生產(chǎn)法》賦予的職責(zé)，監(jiān)督企業(yè)行政落實主體責(zé)任，發(fā)揮工會組織在安全生產(chǎn)工作格局中群眾監(jiān)督參與不可替代的作用，通過組織職工代表巡視、召開職代會等形式，切實保證消防培訓(xùn)演練活動落實到位，取得實效。要進一步發(fā)揮工會組織網(wǎng)絡(luò)健全、聯(lián)系職工廣泛的優(yōu)勢，大力倡導(dǎo)“安全生產(chǎn)為了職工、安全生產(chǎn)依靠職工”的理念，廣泛組織發(fā)動全街道職工主動參與到消防培訓(xùn)演練活動中來，不斷提升廣大職工的消防安全意識和安全素質(zhì)，達(dá)到“兩知三會”（知道所在場所或單位的火災(zāi)危險性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識；會報火警、會撲救初期火災(zāi)、會自救互救）。督促生產(chǎn)經(jīng)營單位加強消防安全“四個能力”（檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力）建設(shè)，推動企業(yè)安全管理水平提升，促進全街道安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
全街道各級工會組織要按照街道政府消防培訓(xùn)演練集中活動的要求，積極配合同級行政，結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓(xùn)演練計劃和實施方案，精心組織、周密安排，扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。
實施培訓(xùn)階段（3月29日至6月1日）。街道、街道兩級工會要充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)和工會宣傳陣地，廣泛組織發(fā)動職工積極主動的參與到消防培訓(xùn)演練活動中來，大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動的重要性，提高職工群眾對火災(zāi)危害性的認(rèn)識，普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識。企業(yè)工會要主動參與本單位消防培訓(xùn)演練活動實施方案的制定，廣泛征求職工代表的意見，確保實施方案更具針對性和可操作性。積極配合行政在宣講授課、警示教育的同時，組織職工開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓職工更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。
組織演練階段（6月1日至7月10日）。各級工會要結(jié)合開展“進企業(yè)促安全集中活動月”活動，深入企業(yè)一線加強對消防培訓(xùn)演練活動的督導(dǎo)，通過抽查、座談、問詢等方式，檢查消防培訓(xùn)演練的內(nèi)容、時間、效果，確保每名職工都參與活動，都受到教育。企業(yè)工會要配合行政制定科學(xué)有效的演練方案，實行全員演練。演練結(jié)束要及時組織職工討論、總結(jié)，通過寫心得體會、談感想等方式，查找演練中存在的問題，提出解決的思路辦法，進一步加深廣大職工對消防演練活動的印象，讓演練過程和應(yīng)急處置方法牢記心中，實現(xiàn)一次演練多重收獲。要充分發(fā)揮車間分會和工會小組的作用，選取一定數(shù)量的消防骨干，進行重點培訓(xùn)，反復(fù)演練，發(fā)揮消防骨干在實戰(zhàn)中的組織帶動作用。
查擺隱患階段（7月10日至9月10日）。各級工會要圍繞火災(zāi)隱患的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)動職工立足崗位，以防火安全、用電安全為重點，全面排查各類火災(zāi)隱患，排查各項設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)車間是否進行消防“三同時”驗收，是否達(dá)到防火等級，應(yīng)急疏散通道是否暢通，各類供電設(shè)施是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。企業(yè)工會、車間分會和工會小組要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況要及時向職工群眾公示。鼓勵職工圍繞火災(zāi)隱患整改、安全措施改進和產(chǎn)品工藝革新等方面提“金點子”合理化建議，并予以表彰獎勵，獎勵費用從工會經(jīng)費中列支，充分調(diào)動職工參與隱患排查整改的積極性和主動性。
檢查驗收階段（9月10日至9月30日）。各級工會要對消防培訓(xùn)演練集中活動進行總結(jié)梳理，對隱患建檔報送整改情況進行跟蹤問效。企業(yè)工會要充分保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織職工代表巡視消防培訓(xùn)演練集中活動開展情況，重點查看職工是否全員參與，消防知識是否全員掌握，火災(zāi)隱患是否得到整改，整改方案是否進行公示，重大隱患整改方案是否提交職代會審議通過，整改完畢是否經(jīng)職代會驗收備案等。要通過集中活動督導(dǎo)企業(yè)建立完善消防培訓(xùn)演練工作長效機制，推動消防安全知識普及教育持續(xù)深入開展。同時，各公司工會、各企業(yè)工會要將消防培訓(xùn)演練、排查火災(zāi)隱患建檔、隱患整改情況圖片、資料等于9月20日前書面報街道總工會。
一是明確責(zé)任，加強督導(dǎo)。全街道各級工會要把消防培訓(xùn)演練集中活動作為“一把手”工程，切實擺上重要議事日程，按照群眾性安全生產(chǎn)工作長效機制建設(shè)的要求，明確責(zé)任，落實分工，做到與工會業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同督導(dǎo)。集中活動期間，街道街道兩級工會到基層和聯(lián)系企業(yè)督導(dǎo)每月不少于兩次，街道總工會每月調(diào)度通報一次活動進展情況，確保每個階段的工作都落實到位。
二是協(xié)同配合，注重實效。各級工會組織要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動與安監(jiān)、消防等職能部門進行對接，相互配合、密切協(xié)作，整合資源、齊抓共管。要在消防培訓(xùn)師資力量、培訓(xùn)資料、演練指導(dǎo)等方面協(xié)助企業(yè)做好聯(lián)系協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作，保證培訓(xùn)演練的效果。要加強信息溝通交流，對排查出的較大火災(zāi)隱患要逐級上報，并及時會同有關(guān)部門共同研究，監(jiān)督整改落實，重大隱患要報送街道政府安委會實行掛牌督辦。
三是分類指導(dǎo)，典型引路。要加強分類指導(dǎo)，對高危行業(yè)領(lǐng)域和人員密集場所等消防重點單位要在全員培訓(xùn)演練的基礎(chǔ)上進一步提高標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督企業(yè)按規(guī)定配齊配強專兼職消防員隊伍，加強消防軟硬件建設(shè)，定期排查火災(zāi)隱患，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)?；顒又幸⒁獍l(fā)現(xiàn)總結(jié)不同類型的企業(yè)開展活動的好典型、好做法，通過工會網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳欄等工會宣傳陣地和各級新聞媒體予以宣傳報道，推廣交流，充分發(fā)揮典型的示范帶動和輿論引導(dǎo)作用，激發(fā)更多的職工群眾和社會各界參與到活動中來，提高全民消防安全素質(zhì)，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故，為促進全街道經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定營造良好的消防安全環(huán)境。
各企業(yè)工會要結(jié)合實際，迅速制定切實可行的實施方案，并于4月15日前報東城街道總工會。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇一
例會于每周一晚九點在一號教學(xué)樓團委會議室舉行，宿舍文化節(jié)量化制度。請假每次扣量化分0.5分，遲到每次扣量化分1分，曠會每次扣量化分2分。
要求各院系積極上交宿舍文化節(jié)所需材料。能及時而且按照要求上交者滿分，上交不及時或不全面細(xì)致者扣量化分0.5—1分，未上交者扣量化分2分。
1、宿舍設(shè)計大賽（20分）
宿舍設(shè)計大賽活動量化分為活動參與面、獲獎情況二項。
（1）活動參與面（10分）：要求各院系大一所有宿舍參與宿舍設(shè)計大賽。以大一所有宿舍數(shù)為基數(shù)，參與數(shù)每低于基數(shù)10%，扣量化分1分。
（2）獲獎情況（5分）一等獎所在院系得5分，二等獎所在院系得3分，三等獎所在院系得2分，無獲獎院系得1分。
2、宿舍安全知識講座（10分）
按照規(guī)定人數(shù)到會且會議期間紀(jì)律良好者10分，每少于規(guī)定人數(shù)10%扣1分，管理制度《宿舍文化節(jié)量化制度》。
3、宿舍經(jīng)典語錄網(wǎng)上評比（20分）
各院系被評上一條經(jīng)典語錄加2分，被評上一條優(yōu)秀語錄加1分。加滿為止。
1、各院系自主活動情況：基礎(chǔ)分為10分，以活動舉辦情況加相應(yīng)的量化分。
2、各院系每舉辦一次自主活動可加相應(yīng)量化分，每項活動滿分為5分。評分范圍包括活動計劃、活動總結(jié)和活動效果三項。
自主活動量化細(xì)則見附件。
宿舍文化節(jié)期間，根據(jù)各院系在日常工作、舉辦活動情況和工作積極性等方面的表現(xiàn)，進行綜合評定。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇二
當(dāng)前，媒體競爭已經(jīng)進入品牌爭奪階段，品牌經(jīng)營已經(jīng)成為媒體管理者的視覺重心?！捌放啤薄稜I銷術(shù)語辭典》對其作出的解釋是：用以識別一個（或一群）賣主的商品或勞務(wù)的名稱、術(shù)語、記號、象征或設(shè)計及其組合，并用以區(qū)分一個（或一群）賣主和競爭者。
品牌的含義有六個層次，即屬性、利益、價值、文化、個性、用戶，其中價值、文化、個性是品牌的實質(zhì)，有著最為持久的含義。品牌特征與品牌價值不可分割，它是品牌價值的組成部分，是品牌定位和品牌個性的產(chǎn)物。
媒體的品牌特征體現(xiàn)在品牌價值方面。就電視而言，除去其政治屬性價值以外，它的價值還在于能夠帶給觀眾享受和滿足。當(dāng)前，媒體競爭已進入“自助餐時代”，觀眾的選擇取決于代表滿意度取向的遙控器按鈕。當(dāng)觀眾面對幾十個令人眼花繚亂的頻道時，靠什么選擇頻道，這既是最容易的又是極困難的事情。研究發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)過短暫需求的比較之后，頻道的品牌特征與品牌印象，幾乎決定了頻道的選擇。于是，頻道包裝的重要性便凸現(xiàn)出來。
（一）、概念外延
提到頻道包裝，就必然提到cis，它是英文corporate identity system的縮寫，意為企業(yè)形象識別系統(tǒng)。ci是通過提升企業(yè)形象來擴展經(jīng)營的一種手段，是建立企業(yè)識別的系統(tǒng)工程。
具體說來，ci包括三個部分：一個是視覺識別（vi），一個是理念識別（mi），一個是行為識別（bi）。視覺識別是企業(yè)形象最外在的表現(xiàn)，是有形的物質(zhì)形式，是企業(yè)的標(biāo)志；理念識別是企業(yè)的管理信念和精神追求，是企業(yè)形象的內(nèi)容；行為識別是企業(yè)自身的行為，是維護企業(yè)形象的保證，三者互有區(qū)別，又相互關(guān)聯(lián)，相互制約，共同構(gòu)成企業(yè)形象的綜合內(nèi)容，成為缺一不可的有機整體。在新時期，媒體既是企業(yè)實現(xiàn)ci戰(zhàn)略的重要途徑，同時，自身也不可避免地被卷入競爭浪潮，也需要樹立自己良好的形象。以期達(dá)到通過提高品牌認(rèn)知度和美譽度，吸引觀眾和商家的“眼球”，拉升經(jīng)濟效益的目的。
（二）、操作內(nèi)容
由于電視媒體的特殊性，目前以建立視覺識別為核心的vi設(shè)計應(yīng)用較為廣泛。vi設(shè)計通常包括兩大類：頻道內(nèi)包裝即在播包裝和頻道外包裝即離播包裝。在播包裝的視覺識別符號主要有：臺標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)色、標(biāo)準(zhǔn)字、頻道形象片以及話筒、演播室風(fēng)格、主持人化妝、服裝風(fēng)格等；離播包裝的識別符號主要有辦公樓外觀的標(biāo)記、公務(wù)用車圖案、工作服、辦公室裝潢、各類證件、信封、名片等。
1、臺標(biāo)
臺標(biāo)，是頻道形象最直觀、最具體的視覺傳達(dá)，是頻道的標(biāo)志和注冊商標(biāo)，也是形象識別的物質(zhì)載體。它是一種“有意味的形式”，通過簡單的構(gòu)圖，往往能傳達(dá)出一個頻道獨特的人文精神和價值追求，具有文化內(nèi)質(zhì)和企業(yè)品牌雙重價值。
我們頻道以清新·自然·生活為辦臺理念，主要以青少年、兒童為受眾群體，但也顧及成年人和老年人。所以要達(dá)到既活潑又穩(wěn)重。臺標(biāo)以綠色為標(biāo)準(zhǔn)色，取花仙子兩支翅膀為標(biāo)志，親切自然活潑。用圓滑的立體字為標(biāo)準(zhǔn)字，用以穩(wěn)重的藍(lán)色。
2、臺標(biāo)呼號片
臺標(biāo)呼號即頻道標(biāo)志演示，是頻道包裝的重要手段。
口號：為心靈打開一扇窗，讓我們一起走進動漫世界。歡迎收看動漫頻道
音樂：歡快、輕松
一扇窗被打開，畫面出現(xiàn)草坪，草坪上立著一些立體字母，小橋流水（跟隨鏡頭），（推鏡頭）樹蔭下的椅子上擺放著一本書（特寫），自動一頁一頁翻閱著（書的每一頁上是中外史上經(jīng)典動畫角色（皆為黑白線描）），翻到一畫面為花仙子的頁面停下，接著精靈的線描放光，線描整個從頁面上躍起，優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，變幻為三維（彩色），（拉鏡頭，旋轉(zhuǎn)呈俯視）花仙子開心越過小橋（場景由二維過渡到三維），飛過花叢時翩翩起舞，每一個舞步形成一個字體（動漫頻道），舞完停在字體的左邊演變?yōu)闃?biāo)志。（時間在20秒以內(nèi)）
4、頻道宣傳片
口號：最快的國際卡通資訊，最酷的風(fēng)光流浪繪手，最深的動畫幕后追蹤，最時尚的動漫前線劇場，創(chuàng)意生活笑料連連，原創(chuàng)地帶人才輩出，竟在動漫頻道。
需求分析：在中國，大多數(shù)人認(rèn)為卡通只是為兒童而產(chǎn)生的消費品，并且大多數(shù)國內(nèi)動畫的面向人群都是兒童，如果一個成年人看動畫會被冠以幼稚之名。我們要改變這種現(xiàn)狀，要讓卡通融入生活，帶給人們豐富的生活樂趣，讓所有人體會到卡通與人類的活動息息相關(guān)，卡通無處不在。
欄目：1、動漫資訊（國內(nèi)國際各種動漫比賽·展會等活動的快報，以及最新的各國動漫發(fā)展動態(tài)）
2、繪行天下（主持人以旅行的方式，在展現(xiàn)大自然風(fēng)光和人文景觀的同時，向觀眾展示繪畫的魅 力和樂趣）
3、e-sport（電子競技）
4、漫步者 （在各地淘動漫周邊和卡通生活用品）
5、創(chuàng)意擂臺 （現(xiàn)場材料制作卡通形象）
6、原創(chuàng)地帶 （介紹一些新人）
7、漫影劇場 （播放動畫片）
8、幕后追蹤 （成功案例的背后）
5、欄目宣傳片
1、《e-sports》
一檔專門的電子競技欄目。隨著經(jīng)濟的進步，社會的發(fā)展。諸如星際、魔獸爭霸等競技類游戲迅速崛起。每日一期，介紹wc3l、ngl等聯(lián)賽的最新戰(zhàn)況，以及著名職業(yè)選手的逸聞趣事。節(jié)目最后放送一至兩場配有解說的比賽，滿足觀眾的視聽需要。
（電子競技比賽作為競技類游戲區(qū)別于社會性網(wǎng)游，與更快、更強、更高的體育運動精神不相違背。面向的是熱愛此類運動的青少年群體。）
2、《動漫資訊》
網(wǎng)羅全球（主要是日韓、歐美）的最新動漫資訊。例如：日本周一至周日每天播放的連載動畫簡介；美國夢工廠、迪斯尼動畫大片的創(chuàng)作花絮；全球各地最新動漫節(jié)、影展的介紹。
（力求為動漫愛好者提供最新最準(zhǔn)確的資訊，為觀眾提供動漫信息參考。）
3、《漫步者》
每期請一位插畫家演示創(chuàng)作一幅插畫；或者請一位模型發(fā)燒友手工制作一款模型；再或者請動畫主創(chuàng)人員介紹其作品創(chuàng)作中的花絮。
（向觀眾介紹動漫周邊，豐富頻道欄目的內(nèi)容，給動漫愛好者提供多方面的選擇。）
4、《漫友行天下》
在旅途中體會動漫的樂趣。每期一個旅游目的地。在介紹當(dāng)?shù)靥厣耐瑫r，貫穿以動漫。例如：結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣L(fēng)景，繪制一幅插畫；或者根據(jù)當(dāng)?shù)厝说奶厣?，?chuàng)作一幅適當(dāng)夸張的漫畫。（力求在介紹動漫插畫、漫畫的同時，向觀眾介紹旅游目的地的特色人文環(huán)境，與此動漫頻道清新、自然、和諧的理念遙相呼應(yīng)。）
5、《朝陽劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（體現(xiàn)早晨朝氣蓬勃的心意，清新明快。對于動畫的取材沒有特別的限制，積極向上即可。）
6、《午間劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（人們午間飯后和下午休閑的甜點。幽默搞笑為主，放松觀眾的心情。）
7、《黃金劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（受廣電總局的規(guī)定，此時段播放國產(chǎn)優(yōu)秀動畫片。周一至周五播放國產(chǎn)優(yōu)秀tv動畫，周六周日播放國產(chǎn)優(yōu)秀劇場版動畫。）
8、《晚間劇場》
一檔專門播放動畫片的劇場。（晚間劇場播放日韓歐美最新的連載動畫。）
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇三
20xx年清水五中青少年科技創(chuàng)新大賽
活動方案
在全面推進素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進一步促進科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
（1）豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
（2）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，展示學(xué)生特長，促進 學(xué)生全面發(fā)展。
愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)；科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中。
全校學(xué)生及相關(guān)教師。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個項目：小發(fā)明、小制作、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫。
1、宣傳動員階段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；
2、活動競賽階段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。
1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項工作。
組委會組長： 趙建明
組委會副組長：馬記明 田建國 王彥榮
組委會成員：王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2、項目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
（1）小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人：汪 洋
主輔導(dǎo)老師：各班班主任、理化生科任教師
（2）小制作 主負(fù)責(zé)人：樊小江
主輔導(dǎo)老師：各班班主任
（3）科技論文 主負(fù)責(zé)人：張新棟
主輔導(dǎo)老師：理化生科任教師
（4）科技創(chuàng)新繪畫 主負(fù)責(zé)人：董國強
輔導(dǎo)老師：美術(shù)教師
1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確。各班要宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，有始有終。確保本次科技活動圓滿成功。
4、教師要發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動，通過本次科技活動，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
5、凡不按要求、數(shù)量完成作品的班級，將在全校給予通報批評。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計、制作和創(chuàng)作（可在教師指導(dǎo)下進行），作品符合學(xué)生年齡特點。要堅持“三自”（自己選題、自己探索和設(shè)計、自己制作和撰寫）、“三性”（科學(xué)性、先進性、實用性）的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
（一）小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。
參賽作品要求：
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進的實物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德；充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)
明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。
4、實用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟效益和社會效益。
（二）小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理，把身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實物。
參賽作品要求：
1、科學(xué)。作品在設(shè)計、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量，充分利用新技術(shù)和新方法。
2、藝術(shù)。作品在選題、設(shè)計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平，可視性強，有一定的收藏保存價值。
3、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力，體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性，作品立意新穎。
4、節(jié)約。充分利用廢舊物品、材料制作作品，作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護意識。
（三）科技論文
1、論文必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)?？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包
括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
（四）科技創(chuàng)新繪畫
1、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點，采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品幅面不小于a3紙，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)（但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品要求整潔，并在反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、指導(dǎo)教師等。
3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨。構(gòu)思巧妙、大膽，內(nèi)容新穎。
十、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項目
（1）每班兩項合計至少有3件作品參賽；（2）每件參賽作品同時要填寫《參賽作品信息表》。（3）參賽作品上需粘貼標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級、類別（小發(fā)明或小制作）、指導(dǎo)老師等；
（4）各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人，最多為3人，指導(dǎo)教師不多于2名；（5）參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處。
2、科技論文每班選送3篇，a4紙打印，由各班由理、化、生科任老師選出后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。郵件標(biāo)題為“班別+作者+論文標(biāo)題”。
4、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上，統(tǒng)一交教導(dǎo)處。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇四
根據(jù)高新區(qū)文明辦《關(guān)于廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知》精神，為進一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題，營造歡樂祥和、文明健康的節(jié)日氛圍，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內(nèi)涵。和諧路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
和諧路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動，將此次活動作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大居民群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日、營造文明、進步、和諧的文化氛圍，進一步增進鄰里關(guān)系，促進社區(qū)和諧。進行了周密的安排和部署，確保責(zé)任落實，保證活動順利開展。在活動開展前，社區(qū)工作人員深入居民小區(qū)，向轄區(qū)居民進行了廣泛宣傳，在轄區(qū)內(nèi)營造濃厚的節(jié)日氣氛。
6月xx下午，和諧路社區(qū)在居委會辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動。社區(qū)工作人員齊動員，有的從家中帶來了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料，有的從裁縫店要來了各種各樣的花色邊角布料和棉絮，有的上街購買了香草，居委會還邀請了轄區(qū)居民九人來社區(qū)，和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂，談笑風(fēng)生，齊動手，穿針引線，用各色布頭包上香藥，縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個小時，個個小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前，有紅辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動物等等。同時在6月20日和21日來居委會辦事的居民分別贈送香包一個，相互之間拉近了居民之間的距離，同時建立了深厚感情。
6月xx日上午，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和民政助理分別帶著香包和粽子，走訪了轄區(qū)盛景華都小區(qū)空巢老人吳桂英和田豐國際小區(qū)空巢老人白愛蓮家，并和老人們一起嘮嘮家常，對老人的身體健康狀況、生活狀況進行了一一詢問。向他們表達(dá)節(jié)日的祝福，讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛，感受到黨和政府的關(guān)懷。
通過以上活動的開展，豐富了轄區(qū)居民的文化生活，受到大家的熱烈歡迎，同時也傳承了中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化，使大家在活動中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息，進一步提升城市文明程度，市民文明素質(zhì)，全民推進和諧社區(qū)建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇五
“交換空間”宿舍設(shè)計大賽策劃案 為了深入開展寢室文化建設(shè)，盡顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力和創(chuàng)新精神，倡導(dǎo)自主動手，節(jié)儉環(huán)保，促進同學(xué)之間的交流和理解，同 時樹立“環(huán)保寢室，整潔寢室，特色寢室”的觀念，從而進一步培養(yǎng)同學(xué)良好的生活習(xí)慣，華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)校學(xué)生會聯(lián)合校學(xué)生處舉行“交換空間”寢室設(shè)計大賽，歡迎大家踴躍報名。現(xiàn)將具體事宜通知如下：
交換空間——寢室交換設(shè)計布置
華北水利水電學(xué)院學(xué)生處、華北水利水電共青團委員會
承辦單位：華北水利水電學(xué)院學(xué)生“三自”管理委員會、華北 水利水電學(xué)院學(xué)生會生活部
協(xié)辦單位：各院系生活部
廢物利用 創(chuàng)新節(jié)儉
初賽：
復(fù)賽：
決賽：
一等獎 5 名
二等獎 10 名
三等獎 15 名
特別獎：
最具默契寢室獎 5 名
最具創(chuàng)意寢室獎 5 名
最具個性寢室獎 5 名
最具人氣寢室獎5名
各個獎項均頒發(fā)獲獎證書
華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體宿舍
參賽隊伍以2個宿舍為一組參加本次活動，活動分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段,其中初賽由各院系生活部組織進行,復(fù)賽由一個校生活部干事帶領(lǐng)三個院級干事評分，決賽由部長帶領(lǐng)校級干事評分。
（一） 宣傳階段：
1. 召開部長例會，學(xué)管委和校學(xué)生會召開部長例會，向各院系傳達(dá)宿舍設(shè)計的具體安排和要求。
2. 媒體宣傳，通過廣播站、記者團、微博協(xié)會及華水家園吧進行活動宣傳。
3. 校內(nèi)宣傳，由學(xué)管委和校學(xué)生會生活部干事在宣傳欄及各宿舍樓門口張貼海報
（二）初賽階段：
1.報名：即日起參賽隊伍填寫“交換空間——寢室設(shè)計大賽報名表”并由各班生活委員統(tǒng)一上報各院學(xué)生會生活部。
2.比賽流程：各參賽隊伍起草一份美化寢室的構(gòu)思書（可附設(shè)計圖） ，于 月 日 前上交至交至校學(xué)生會生活部。各院篩選出12份具有創(chuàng)意，符合廢物利用的環(huán)保構(gòu)思書，并將入選寢室長聚到一起，讓其在同性寢室長間自行選擇交換對象，并進行登記。
3. 評比方法：各院生活部評審組根據(jù)遞送構(gòu)思書的隊伍的“設(shè)計思路闡述，理念說明和創(chuàng)新亮點以及如何最低限度地使用材料”來評選出優(yōu)秀的宿舍（數(shù)信、外語、法學(xué)為10組宿舍，其他院系12組宿舍，共138組宿舍），于月日前上報到校學(xué)生會生活部，參加下一輪比賽。
（三）復(fù)賽階段：4月23日之前各組宿舍做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作（包括裝飾模擬，裝飾材料估算，裝飾費用估算等）。 4月23日 點— 點，進行宿舍裝扮活動，限時3小時。先由被裝飾寢室成員進行評定打分，評比自己的滿意度，以及于理想中的寢室的差別，分?jǐn)?shù)占最終評定百分之二十。再由一名校生活部干事帶領(lǐng)三名院學(xué)生會干事到各院入評分，評分標(biāo)準(zhǔn)：1）宿舍長對宿舍主題標(biāo)語、創(chuàng)意、設(shè)計的講解 2）按整潔舒適、 創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進行評分，分?jǐn)?shù)占最終評定的百分之八十，復(fù) 賽前80組參加決賽。
注： 所有選手必須憑證進入寢室，并且在進入寢室之前于登記處登記，必須放好自己的財務(wù)，并且禁止串門其他非指定寢室，以免造成不必要的麻煩。
（四）決賽階段：在文體中心前設(shè)置展板展示，將未得其他獎項宿舍的裝飾照片打印出來，粘貼在展板上供同學(xué)們評分。在旁邊放置分別寫有 1、2、3 分的便簽，接受同學(xué)們的評比，將自己喜愛的寢室裝扮用旁邊提供的有分?jǐn)?shù)的便簽貼在照片下方，已選出此次比賽的最高人氣，增強這個活動的群眾效應(yīng)，為下一次活動奠定基礎(chǔ)。
決賽由校級部長帶領(lǐng)校級干事評分。評分標(biāo)準(zhǔn)：1）宿舍長對宿舍主題、創(chuàng)意、設(shè)計的講解 2）按整潔舒適、 創(chuàng)新創(chuàng)意、環(huán)保節(jié)儉三大原則進行評分。
1）參賽隊伍根據(jù)寢室情況自行設(shè)計主題,進行特色鮮明的裝扮。
參賽隊伍需設(shè)計一個新穎特色的主題標(biāo)語,內(nèi)容要求健康向上,美觀大方,有利于營造和諧健康寢室學(xué)風(fēng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生個性的寢室氛圍。參賽隊伍按照交換宿舍的要求及其所提供的資金進行裝扮，不得破壞寢室內(nèi)部結(jié)構(gòu)、不破壞基礎(chǔ)設(shè)施,如開展粉刷墻壁,改變寢室格局等不可復(fù)原的裝扮。（例：a,b為一組，由a提供構(gòu)思書、裝扮材料、經(jīng)費，由b為a實施）2)各參賽隊伍在裝扮結(jié)束后,依據(jù)設(shè)計理念為寢室進行命名。 3）比賽倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)儉，提倡廢物利用，親手設(shè)計制作裝扮物，可得到適當(dāng)?shù)募臃帧?BR> 4）所有選手必須憑證進入寢室，并且在進入寢室之前于登記處登記，必須放好自己的財務(wù)，并且禁止串門其他非指定寢室，以免造成不必要的麻煩。
a、主題鮮明個性，室內(nèi)設(shè)計有創(chuàng)意，手工制品突出創(chuàng)新、環(huán)保、節(jié)能等主題；
b、室內(nèi)衛(wèi)生包括：室內(nèi)空氣清新，無異味；墻面無灰塵，蜘蛛網(wǎng)；地面干凈，無污渣痰跡，無垃圾堆積；
c、書桌，書架整潔；學(xué)習(xí)用品，生活用品擺放整齊有序；被褥疊放整齊，統(tǒng)一放置；
d、衛(wèi)生間內(nèi)清潔，無堵塞，無積水，無異味；門窗干凈，陽臺無雜物；
e、創(chuàng)新創(chuàng)意方面，表現(xiàn)形式可多種多樣，須凸顯創(chuàng)意且與宿舍設(shè)計主題有關(guān)，不必拘泥于形式；
f、宿舍成員熱情、禮貌，宿舍長解說大方到位。（限３分鐘時間）；
g、各評委打分應(yīng)公平公正，最終解釋權(quán)歸學(xué)管委及校學(xué)生會生活部。
h、創(chuàng)意創(chuàng)新包括手工制作，自創(chuàng)作品等；
i、氛圍包括宿舍成員交談融洽，宿舍文化氛圍濃厚，宿舍成員相處和睦等。
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇六
為拓展學(xué)校教育，開闊學(xué)習(xí)視野；注重思想性、時代性，特別要加強學(xué)生的思想道德建設(shè)和科學(xué)普及教育；弘揚先進文化，批評陋習(xí)和不文明現(xiàn)象，為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
核心理念——尊重、支持、引導(dǎo)、快樂。
1、主持制定電視臺電視節(jié)目的調(diào)整方案，協(xié)調(diào)采編與錄制、播出的關(guān)系，安排每期節(jié)目的播出。
2、召開工作例會，檢查電視臺的工作情況，參與重大新聞的采編制作及專題節(jié)目的采、攝、編。
3、負(fù)責(zé)電視臺人事、管理、考核等重要事項；研究完善電視臺規(guī)章及管理制度，并監(jiān)督實行。
4、負(fù)責(zé)電視臺人員的思想教育工作、隊伍建設(shè)及制度建設(shè)。
5、總體控制掌握電視臺的工作效率和節(jié)目質(zhì)量，擬訂宣傳計劃，出現(xiàn)重大問題能妥善解決。
1、負(fù)責(zé)電視臺的業(yè)務(wù)工作和電視臺日常行政工作。
2、指導(dǎo)記者和通訊員的管理和培訓(xùn)。
3、負(fù)責(zé)新聞、專題(專欄)稿件的前期審查及安排前期制作和后期合成制作與播出過程中的協(xié)調(diào)。
4、擬定每期稿件的送審、指定送審人員。
5、確定每期值班編輯，交待應(yīng)注意的事項。
6、協(xié)助臺長組織召開工作例會，組織落實報道計劃。
7、參與重大新聞的采、攝、編。
8、組織落實對電視節(jié)目的評估及好新聞等的評選工作。
9、協(xié)助臺長做好每期新聞節(jié)目的最后審查工作。
10、組織好電視臺有關(guān)文件資料的立卷、存檔或銷毀。
11、協(xié)助臺長做好電視臺的其它工作。
1、負(fù)責(zé)節(jié)目播出計劃，及節(jié)目選題策劃
2、根據(jù)統(tǒng)一安排及所負(fù)責(zé)欄目特點承擔(dān)選題、按時審閱記者上交稿件、編輯記者上交采訪視頻、幫助錄播工作，能熟練地運用電腦，領(lǐng)導(dǎo)攝制組完成節(jié)目全程制作。
3、負(fù)責(zé)本欄目工作人員管理培訓(xùn)。
1、按編導(dǎo)要求進行攝影，與編導(dǎo)一起觀看當(dāng)天拍攝素材，發(fā)現(xiàn)問題及時采取補救措施。
2、要求能非常熟練地運用電腦，負(fù)責(zé)欄目片頭、片尾等整體包裝制作，轉(zhuǎn)錄和整理保存欄目聲像素材。
3、負(fù)責(zé)攝像員管理培訓(xùn)。
4、、負(fù)責(zé)對電視臺攝像器材和消耗材料的保管和維護，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)私自外借，對消耗材料的消耗和攝像器材的維修提出計劃。
5、積極承擔(dān)電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。
6、認(rèn)真完成臺長交辦的其它任務(wù)。
1、文字記者（兼外景主持）
服從編導(dǎo)指導(dǎo)圍繞欄目主題搜集相關(guān)信息，并多與編導(dǎo)聯(lián)系及時保質(zhì)地寫出文字稿件在規(guī)定時間內(nèi)上交編導(dǎo)。事先聯(lián)系編導(dǎo)作好采訪安排工作，準(zhǔn)備好所要主持的問題，能流利表達(dá)采訪內(nèi)容，聲音要求圓潤悅耳，表現(xiàn)力強。積極承擔(dān)電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺長交辦的其它任務(wù)（3名）
2、采訪記者（即攝像員）
能熟練使用攝像機，事先聯(lián)系攝制作好采訪安排工作，根據(jù)攝制安排及時完成采訪任務(wù)，與外景主持配合默契，并協(xié)助文字記者完成文字稿。積極承擔(dān)電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺長交辦的其它任務(wù)（3名）
主播工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，五官端正，表現(xiàn)力強，適合欄目風(fēng)格。并要多與編導(dǎo)聯(lián)系，工作盡心盡力，積極主動。積極承擔(dān)電視臺的臺內(nèi)事務(wù)。認(rèn)真完成臺長交辦的其它任務(wù)（男女主播各3名）
聲音要求圓潤悅耳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，說話時富有感情。（3名）
新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態(tài)。
訪談類：《校園訪談》——學(xué)校內(nèi)發(fā)生的焦點事件，學(xué)校和社會熱點問題。平實不失嚴(yán)謹(jǐn)，鮮活不乏深度。重視人文關(guān)懷，突出文化品位。
科技類：《神奇之窗》——展現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的輝煌與奇跡，領(lǐng)略人類智慧的光芒與造化，激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲與創(chuàng)造力。
休閑類：《奇趣世界》——世界各地最新趣味動態(tài)，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
專業(yè)類：《建筑世界》——國內(nèi)外重大建筑新聞、動態(tài)，就業(yè)形勢。
一、非本臺工作人員未經(jīng)允許不得進入演播室。
二、有關(guān)人員經(jīng)編導(dǎo)安排按約定時間準(zhǔn)時進入演播廳。
三、切實注意安全，不準(zhǔn)亂動電源插座和其它任何設(shè)備及線路，嚴(yán)禁帶火種入室。
四、保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。不準(zhǔn)亂丟紙屑、廢物、不準(zhǔn)隨地吐痰。
五、進入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。
六、各崗位工作人員應(yīng)服從調(diào)配，互相配合。
七、各工作人員必須管理和維護好所有電視器材和音響設(shè)備，若有損壞需自行賠償。
八、工作結(jié)束后，要及時關(guān)好設(shè)備、切斷電源，清理自己的工作臺，經(jīng)管理人員檢查無誤方可離開。
利用校園廣播、貼吧、校園內(nèi)張貼海報等形式進行宣傳。每天在校園內(nèi)廣播有關(guān)校園電視臺的相關(guān)信息，在led屏、貼吧刊登通知或帖子進行宣傳，在校園內(nèi)醒目位置張貼富有感染力的海報進行宣傳。
播出時間：暫定每半月一次，時間為一小時
海選：在學(xué)生處六號會議室進行面試，主要考察聲音、氣質(zhì)等客觀條件。
復(fù)試：在三樓大禮堂進行復(fù)選，主播需上鏡選拔，記者需實戰(zhàn)演練，編導(dǎo)、攝制均要展現(xiàn)出自己的實力。
最終結(jié)果由負(fù)責(zé)老師和全體團干評選出。
辦公室：組織調(diào)配好各部門人員，物資提供；
學(xué)習(xí)部、文娛部、宣傳部：選拔人員工作，面試宣傳、通知，召集集合，帶入面試地點，結(jié)果通知等；
廣播站、社團部：負(fù)責(zé)器械準(zhǔn)備工作，選拔人員工作；
文娛部、女生部：負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)競選人員簽到工作，選拔人員工作；
宣傳部：負(fù)責(zé)簽到工作，選拔人員工作；
方案策劃書 方案策劃經(jīng)理招聘篇七
為進一步提升全民消防安全素質(zhì)，街道決定自20xx年3月至9月份在全街道部署開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動。根據(jù)市、縣總工會關(guān)于《全市工會組織職工開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案》的通知精神和縣政府《全縣開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動實施方案》。現(xiàn)就全街道各級工會組織職工開展全員消防培訓(xùn)演練集中活動制定如下實施方案：
生命安全與健康權(quán)是法律賦予職工的最基本權(quán)利，也是工會維護職工合法權(quán)益的重中之重。組織職工全員參與消防培訓(xùn)演練活動是提高職工火災(zāi)防范意識和消防應(yīng)急處置能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害的重要舉措，也是工會組織深化“查隱患、保安全、促發(fā)展”活動，維護職工生命健康權(quán)益的重要體現(xiàn)。全街道各級工會要切實履行好《安全生產(chǎn)法》賦予的職責(zé)，監(jiān)督企業(yè)行政落實主體責(zé)任，發(fā)揮工會組織在安全生產(chǎn)工作格局中群眾監(jiān)督參與不可替代的作用，通過組織職工代表巡視、召開職代會等形式，切實保證消防培訓(xùn)演練活動落實到位，取得實效。要進一步發(fā)揮工會組織網(wǎng)絡(luò)健全、聯(lián)系職工廣泛的優(yōu)勢，大力倡導(dǎo)“安全生產(chǎn)為了職工、安全生產(chǎn)依靠職工”的理念，廣泛組織發(fā)動全街道職工主動參與到消防培訓(xùn)演練活動中來，不斷提升廣大職工的消防安全意識和安全素質(zhì)，達(dá)到“兩知三會”（知道所在場所或單位的火災(zāi)危險性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識；會報火警、會撲救初期火災(zāi)、會自救互救）。督促生產(chǎn)經(jīng)營單位加強消防安全“四個能力”（檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育能力）建設(shè)，推動企業(yè)安全管理水平提升，促進全街道安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
全街道各級工會組織要按照街道政府消防培訓(xùn)演練集中活動的要求，積極配合同級行政，結(jié)合實際制定切實可行的消防培訓(xùn)演練計劃和實施方案，精心組織、周密安排，扎實推進每個階段、每個環(huán)節(jié)的工作。
實施培訓(xùn)階段（3月29日至6月1日）。街道、街道兩級工會要充分利用廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)和工會宣傳陣地，廣泛組織發(fā)動職工積極主動的參與到消防培訓(xùn)演練活動中來，大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動的重要性，提高職工群眾對火災(zāi)危害性的認(rèn)識，普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識。企業(yè)工會要主動參與本單位消防培訓(xùn)演練活動實施方案的制定，廣泛征求職工代表的意見，確保實施方案更具針對性和可操作性。積極配合行政在宣講授課、警示教育的同時，組織職工開展消防安全知識競賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動，營造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂，讓職工更生動形象地掌握消防常識，增強消防意識和防火自救能力。
組織演練階段（6月1日至7月10日）。各級工會要結(jié)合開展“進企業(yè)促安全集中活動月”活動，深入企業(yè)一線加強對消防培訓(xùn)演練活動的督導(dǎo)，通過抽查、座談、問詢等方式，檢查消防培訓(xùn)演練的內(nèi)容、時間、效果，確保每名職工都參與活動，都受到教育。企業(yè)工會要配合行政制定科學(xué)有效的演練方案，實行全員演練。演練結(jié)束要及時組織職工討論、總結(jié)，通過寫心得體會、談感想等方式，查找演練中存在的問題，提出解決的思路辦法，進一步加深廣大職工對消防演練活動的印象，讓演練過程和應(yīng)急處置方法牢記心中，實現(xiàn)一次演練多重收獲。要充分發(fā)揮車間分會和工會小組的作用，選取一定數(shù)量的消防骨干，進行重點培訓(xùn)，反復(fù)演練，發(fā)揮消防骨干在實戰(zhàn)中的組織帶動作用。
查擺隱患階段（7月10日至9月10日）。各級工會要圍繞火災(zāi)隱患的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)動職工立足崗位，以防火安全、用電安全為重點，全面排查各類火災(zāi)隱患，排查各項設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)車間是否進行消防“三同時”驗收，是否達(dá)到防火等級，應(yīng)急疏散通道是否暢通，各類供電設(shè)施是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求等，排查工作要做到橫到邊，縱到底，不留死角和盲區(qū)。企業(yè)工會、車間分會和工會小組要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報送和監(jiān)督整改工作，確保排查出的隱患有人問、有人管、有人解決。對排查出的火災(zāi)隱患及整改情況要及時向職工群眾公示。鼓勵職工圍繞火災(zāi)隱患整改、安全措施改進和產(chǎn)品工藝革新等方面提“金點子”合理化建議，并予以表彰獎勵，獎勵費用從工會經(jīng)費中列支，充分調(diào)動職工參與隱患排查整改的積極性和主動性。
檢查驗收階段（9月10日至9月30日）。各級工會要對消防培訓(xùn)演練集中活動進行總結(jié)梳理，對隱患建檔報送整改情況進行跟蹤問效。企業(yè)工會要充分保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，組織職工代表巡視消防培訓(xùn)演練集中活動開展情況，重點查看職工是否全員參與，消防知識是否全員掌握，火災(zāi)隱患是否得到整改，整改方案是否進行公示，重大隱患整改方案是否提交職代會審議通過，整改完畢是否經(jīng)職代會驗收備案等。要通過集中活動督導(dǎo)企業(yè)建立完善消防培訓(xùn)演練工作長效機制，推動消防安全知識普及教育持續(xù)深入開展。同時，各公司工會、各企業(yè)工會要將消防培訓(xùn)演練、排查火災(zāi)隱患建檔、隱患整改情況圖片、資料等于9月20日前書面報街道總工會。
一是明確責(zé)任，加強督導(dǎo)。全街道各級工會要把消防培訓(xùn)演練集中活動作為“一把手”工程，切實擺上重要議事日程，按照群眾性安全生產(chǎn)工作長效機制建設(shè)的要求，明確責(zé)任，落實分工，做到與工會業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同督導(dǎo)。集中活動期間，街道街道兩級工會到基層和聯(lián)系企業(yè)督導(dǎo)每月不少于兩次，街道總工會每月調(diào)度通報一次活動進展情況，確保每個階段的工作都落實到位。
二是協(xié)同配合，注重實效。各級工會組織要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動與安監(jiān)、消防等職能部門進行對接，相互配合、密切協(xié)作，整合資源、齊抓共管。要在消防培訓(xùn)師資力量、培訓(xùn)資料、演練指導(dǎo)等方面協(xié)助企業(yè)做好聯(lián)系協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作，保證培訓(xùn)演練的效果。要加強信息溝通交流，對排查出的較大火災(zāi)隱患要逐級上報，并及時會同有關(guān)部門共同研究，監(jiān)督整改落實，重大隱患要報送街道政府安委會實行掛牌督辦。
三是分類指導(dǎo)，典型引路。要加強分類指導(dǎo)，對高危行業(yè)領(lǐng)域和人員密集場所等消防重點單位要在全員培訓(xùn)演練的基礎(chǔ)上進一步提高標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)督企業(yè)按規(guī)定配齊配強專兼職消防員隊伍，加強消防軟硬件建設(shè)，定期排查火災(zāi)隱患，堅決把隱患消除在萌芽狀態(tài)?；顒又幸⒁獍l(fā)現(xiàn)總結(jié)不同類型的企業(yè)開展活動的好典型、好做法，通過工會網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳欄等工會宣傳陣地和各級新聞媒體予以宣傳報道，推廣交流，充分發(fā)揮典型的示范帶動和輿論引導(dǎo)作用，激發(fā)更多的職工群眾和社會各界參與到活動中來，提高全民消防安全素質(zhì)，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故，為促進全街道經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定營造良好的消防安全環(huán)境。
各企業(yè)工會要結(jié)合實際，迅速制定切實可行的實施方案，并于4月15日前報東城街道總工會。