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        親子教育:熊孩子的口出狂言源于家庭教育缺位

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            當今社會衣食無憂的生活,90后、00后的孩子們感受最為明顯,尤其是一些獨生子女,家長的溺愛,學校的縱容,特別容易這些孩子變成不聽話的“熊孩子”,在這些孩子眼中,讀書學習仿佛是“上刀山、下火?!保掖蛐牡渍J為自己不需要去接受教育,只要把家里的家產(chǎn)守好就行,甚至還有熊孩子口出狂言說道,“家里有14套房,夠吃三輩子,上學干嘛”、“爹太嚴厲,勸媽與他離婚”、“偷家里的錢是請‘老大’撮飯”,能這樣想的“熊孩子”,家庭教育著實太過缺位。
            不可否認,如今家財萬貫的家庭的確很多,但那畢竟是孩子的家長辛辛苦苦打拼出來的,家產(chǎn)即便是夠讓幾代人不愁,但若“熊孩子”因為不愿意接受教育,最終品行不好,素質(zhì)不高,金山銀山怕是也會很快被敗光。其實,這些道理,當家長的自然是十分明白,也極力讓孩子接受的教育,但“熊孩子”又豈會安心求學,問題癥結(jié)在于孩子從小的家庭教育出現(xiàn)偏差。在家庭教育中,家長也是一個學生。要學會與孩子作平等式的溝通交流,細心體味孩子的心理問題和各種合理的冀求,讓孩子從小便明白家長的良苦用心,而不是動輒以粗暴的命令式嘴臉出現(xiàn),那樣只會激化家長與孩子之間的矛盾;要重視在細節(jié)上關(guān)懷孩子,千萬不能忽視細節(jié)對孩子的感化作用。
            家庭教育是青少年早期成長的決定因素,關(guān)心孩子絕不等于溺愛,更不等于放縱,對孩子使用“懷柔政策”要有底線,不能一味遷就,不良的家庭教育常常是產(chǎn)生“熊孩子”的溫床。人與人構(gòu)成的社會中,人作為社會個體的內(nèi)在修養(yǎng)很大程度上影響著社會氣候的走向。而這種內(nèi)在修養(yǎng)的形成,既非一時一日之功,也非社會可以全部承擔。正因如此,個人在成長過程中受到的家庭教育,應(yīng)當受到更多重視,科學的家庭教育,千萬不可缺失。