北京2015年高考英語考試說明(寫作)
2015考試說明：主要考查考生根據(jù)寫作任務(wù)的要求用英語進(jìn)行書面表達(dá)的能力。
考生應(yīng)能：
1、根據(jù)不同文體，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)木涫?、詞匯和語法完成書面任務(wù);
2、做到內(nèi)容完整、語意連貫、交際得體。
與2014考試說明相比沒有變化。
2015年高考說明樣題應(yīng)用文為與2014年相比沒有變化;情景作文為2011年北京高考真題， 2014年相比沒有變化。
學(xué)科改進(jìn)意見：
高中階段注重發(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力，使其能夠圍繞熟悉話題進(jìn)行交流。進(jìn)一步培養(yǎng)寫作實踐能力，能寫通知、邀請函等應(yīng)用文。(京教基二〔2014〕22號)
試題解讀：
情景作文是北京高考傳統(tǒng)題型，考查在真實情境中綜合運(yùn)用語言的能力。命題遵循課標(biāo)要求，體現(xiàn)北京高考試題特點(diǎn)。試題情境的創(chuàng)設(shè)貼近教材，貼近生活實際，注意中華傳統(tǒng)文化和核心價值觀的引領(lǐng)。
備考方案：
書信類應(yīng)用文要注意要有開頭和結(jié)尾的交際用語，交際用語要適度的客氣與熱情，不能太熱情如火，也不易過于低三下四。情景作文要注意觀察作文圖畫中主要人物的面部表情，添加合適的心理活動描寫，要注意加入人與人之間情感描寫的句式。寫作要保證邏輯合理才有可能上一、二類文，故事至少要自圓其說，情節(jié)不需要過于浮夸。對于基礎(chǔ)較差的同學(xué)，作文一定要寫，寫了就有分，只要與題目相關(guān)，哪怕只有一句話，也能得一分，雖然少，但是總比零分好。特別注意書寫工整，干凈。