亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        初三下冊語文知識點

        字號:


            為大家整理的初三下冊語文知識點的文章,供大家學(xué)習(xí)參考!更多最新信息請點擊初三考試網(wǎng)
            【注釋】
            1[人和]人心所向,內(nèi)部團結(jié); 2[郭]外城; 3[池]護城河; 4[兵革]兵器甲胄;
            5[委]舍棄; 6[域]這里是限制的意思; 7[山溪]山河 8[畔]通“叛”:背叛;
            9[環(huán)]包圍 10[至]極點
            11[天時]指天然的時運,自然形成的時機,機會;一說天氣和時令。 12[地利]地理優(yōu)勢。
            譯文
            有利于作戰(zhàn)的天氣、時令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢;有利于作戰(zhàn)的地理形勢,比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團結(jié)。
            (比如一座)方圓三里的小城,只有方圓七里的外城,四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城,一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了,可是不能取勝,這是因為有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢呀。
            城墻并不是不高啊,護城河并不是不深呀,武器裝備也并不是不精良,糧食供給也并不是不充足啊,但是,守城一方還是棄城而逃,這是因為作戰(zhàn)的地理形勢(再好),也比不上人心向背、內(nèi)部團結(jié)啊。
            所以說,管理百姓不能只靠劃定的疆域的界限,鞏固國防不能靠山川的險阻,征服天下不能靠武力的強大。能施行“仁政”的君主,幫助支持他的人就多,不行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。幫助他的人少到了極點,兄弟骨肉也會背叛他;幫助他的人多到了極點,天下的人都會歸順他。憑著天下人都歸順他的條件,去攻打那連親戚都反對的寡助之君,所以,(能行“仁政”的)君主不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)就一定勝利。
            簡析
            中心論點即篇首兩句。孟子提出三個概念:天時、地利、人和,并將這三者加以比較,層層推進。用兩個“不如”強調(diào)了“人和”的重要性。三者之間的比較,實質(zhì)上是重在前者與后者的比較,強調(diào)指出各種客觀及諸多因素在戰(zhàn)爭中都比不上人的主觀條件及“人和”的因素,決定戰(zhàn)爭勝負的是人而不是物。在比較中立論,給人的印象極其深刻。句式相同,語氣十分肯定,斬釘截鐵,不容置疑。
            二三兩段圍繞中心論點,連用兩個論據(jù)進一步論證。第2段選取攻戰(zhàn)的例子闡明“天時不如地利”,區(qū)區(qū)小城,四面受圍而不能克,即使有得“天時”者也不能勝,旨在說明“地利”重于天時;第3段同樣選取攻戰(zhàn)的例子,旨在說明即使在占有“地利”的情況下——“城非不高”“池非不深”“兵革非不堅利”“米粟非不多”,但有人卻棄城而逃,因為“地利”亦難比“人和”。這兩個例子均非實際戰(zhàn)例,而是泛指,即除特殊情況外,一般如此。因而使論戰(zhàn)具有普遍的意義和一定的說服力。
            以上三段,論證了“天時不如地利,地利不如人和”的道理。第4段的作用是在前三段論述的基礎(chǔ)上進一步闡發(fā),將論點的范圍由戰(zhàn)爭推及到治國,從而全面體現(xiàn)孟子的政治主張,使文章更具有普遍意義。其次,“得道”實際上也可理解為“得人心”,即“人和”。得人心者,人心歸順,所到披靡,失人心者,人心相悖,不攻自潰。因而,第4段絕非多余的閑筆。
            整體把握
            這篇短文一開頭就提出“天時不如地利,地利不如人和”這一觀點,指明“人和”是克敵制勝的首要條件?!叭撕汀?,就是下文說的“多助”和“天下順之”,即人民的支持和擁護,這反映了孟子“民貴君輕”的政治思想。宋朱熹對這一章的注釋是:“尹氏曰:言得天下者,凡以得民心而已?!鼻褰寡淖⑨屖牵骸懊窈蜑橘F,貴于天地,故曰得乎丘民為天子也?!笨梢娺@一章不是論戰(zhàn)爭,而是講民心向背的,是借戰(zhàn)爭論述實行“王道”(即“仁政”)的重要性。由此逐層推進,短文先分別就天時與地利、地利與人和做比較,指出天時、地利、人和三因素在戰(zhàn)爭中所起的作用大小不同;最后由人和推演出“得道者多助,失道者寡助”的結(jié)論,完成本文的論證。
            這一章開頭即提出中心論點,并用概括性很強的戰(zhàn)例加以證明,然后從理論上進行論證,得出“得道者多助,失道者寡助”的論斷,闡明了“人和”的實質(zhì)。短文最后以得“人和”的“君子”“戰(zhàn)必勝矣”作結(jié),突出地說明了“人和”是決定戰(zhàn)爭勝負最主要的條件。
            本文語句整齊、流暢,一氣貫注,很有說服力。比如在論證地利不如人和時,作者先用四個并列的否定句,充分鋪張防守一方所具備的“地利”方面的有利條件,然后陡然一轉(zhuǎn),說出失敗的結(jié)局,使得“地利不如人和”的結(jié)論有了很強的說服力。又如在闡述他的“得道者多助”時,作者也是先用了三個否定的排比句,順理成章地推導(dǎo)出結(jié)論;然后又把“多助”和“寡助”進行對比,自然導(dǎo)出“君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣”。
            史實和現(xiàn)代事例
            1.周武王姬發(fā)伐商紂
            2.隋末楊廣無道,各地農(nóng)民起義,瓦崗軍得道多助
            3.元順帝無道,朱元璋率領(lǐng)的紅巾軍得道多助
            4.二戰(zhàn)期間,德意日三國失道寡助,中美英等抗戰(zhàn)國得道多助
            5.解放戰(zhàn)爭中,解放軍得道多助,國民黨失道寡助
            6.抗日戰(zhàn)爭中,國共部隊得道多助,日本侵略軍失道寡助。
            7.公元前209年,秦二世失道寡助,陳勝和吳廣得道多助
            生于憂患,死于安樂 孟子
            舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
            故天將降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
            人恒過,然后能改;困于心衡于慮而后作;征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
            然后知生于憂患,而死于安樂也。
            注釋
            (1)選自《孟子?告子下》題目是作者加編的,告子,姓告,孟子的學(xué)生,兼治儒墨之學(xué)。這里節(jié)選的部分,有的版本題為《舜發(fā)于畎畝之中》。
            (2)舜(shùn)發(fā)于畎(quǎn)畝之中:舜是從田野間被任用的。舜原來在歷山耕田,三十歲時,被堯起用,后來繼承堯的君主之位。發(fā),起,指被任用。于,介詞,從。畎,田間水溝,田中的壟溝。畝,田壟?!邦爱€”,泛指田野,田地、田間。 舜,傳說中的遠古帝王。
            (3)傅說(yuè)舉于版筑之間:傅說從筑墻的泥水匠中被舉用起來的。傅說,商朝人,原在傅巖地方作泥水匠,為人筑墻,殷王武丁訪尋他,用他為相。舉,被舉用,被選拔。版筑,筑墻時在兩塊夾版中間放土,用杵搗土,使它堅實。版,打土墻用的夾板。筑,搗土用的杵。
            (4)膠鬲(gé)舉于魚鹽之中:膠鬲是從賣魚鹽的商販子中被舉用起來的。膠鬲,商朝賢臣,起初販賣魚和鹽,周文王把他舉薦給紂。后來又輔佐周武王。于,介詞,從。
            (5)管夷吾舉于士:管夷吾從獄官手里獲釋被錄用。管仲(夷吾)原為齊國公子糾的臣,公子小白(齊桓公)和公子糾爭奪群位,糾失敗了,管仲作為罪人被押解回國,齊桓公知道他有才能,即用他為相。舉于士,指從獄官手里被釋放并錄用。士,獄官。 舉于士,指從獄官手里被釋放并任用。
            (6)孫叔敖舉于海:孫叔敖是從隱居的海邊被舉用進了朝廷的。孫叔敖,春秋時期楚國人,隱居海濱,楚莊王知道他有才能,用他為令尹。
            (7)百里奚舉于市:百里奚從市井里被舉用而登上相位的。百里奚,春秋時期虞國大夫,虞王被俘后,他由晉入秦,又逃到楚,后來秦穆公用五羖(gǔ,黑色公羊)羊皮把他贖出來,用為大夫。 市,集市,做買賣的地方。
            (8)降大任:下達重大責任或治理國家的責任。降:下達。任,責任,使命。
            (9)于是人也:(把重大責任)給這樣的人。是,指示代詞,這。也,用在前半句末了,表示停頓一下,后半句將要解釋。
            (10)必先苦其心志:一定要先使他的內(nèi)心痛苦??啵稳菰~作使動用法,使……痛苦。
            (11)勞其筋骨:使他的筋骨勞累。勞,使……勞累。其,代詞,他的。
            (12)餓其體膚:意思是使他經(jīng)受饑餓,以致肌膚消瘦。餓,使動用法,使…經(jīng)受饑餓(之苦)。 (13)空乏其身:意思是使他受到貧困之苦??眨菏埂毟F。乏:絕。此指讓一個人受貧困之苦??辗Γ嘿Y源缺乏,即貧困,使……不順。
            (14)行拂亂其所為:所行不順,使他所做的事顛倒錯亂。拂:違背。所為,所行。 亂:擾亂,使……錯亂。
            (15)所以:用來(通過這樣的途徑來……)。
            (16)動心忍性:使他的心驚動,使他的性情堅韌起來。 動,使……驚動。忍,使……堅韌。
            (17)曾益其所不能:增加他所不能做的,使他增長才干。曾,通“增”,增加。所,助詞,與“不能”組成名詞性短語,指代不能達到的對象。 不能:沒有的才能。
            (18)恒:常常。(19)過:過失,此處指有過失。(20)然后能改:這樣以后才能改過。
            (21)困于心:內(nèi)心困擾。困,憂困。于,介詞,在。
            (22)衡于慮:思慮堵塞。衡,通“橫”,梗塞,指不順。
            (23)而后作:然后才能有所行為。作,奮起,指有所作為。
            (24)征于色:表現(xiàn)在臉上。意思是憔悴枯槁,表現(xiàn)在顏色上。征,征驗,此處有表現(xiàn)的意思。
            (25)發(fā)于聲:意思是吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音。
            (26)而后喻:(看到他的臉色,聽到他的聲音)然后人們才了解他。喻,明白,知曉。
            (27)入則無法家拂士:在國內(nèi),如果沒有有法度的世臣和足以輔佐君主的賢士。入,在里面,指國內(nèi)。法家,能堅持法度的大臣。拂士,足以輔佐君主的賢士。拂,通“弼”,輔弼,輔佐。 則,如果。
            (28)出則無敵國外患者:在國外沒有與之敵對的國家或突發(fā)事件。敵國:勢力.地位相等的國家。
            (29)國恒亡:國家常常要滅亡。恒,常常。
            (30)然后知生于憂患:這樣以后,才明白因憂患而得以生存發(fā)展。然后,這樣以后。于,介詞,由于,表原因。生,使……生存。
            (31)死于安樂:貪圖安逸享樂會使人萎靡死亡。死:使……死亡。