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第一課 工商業(yè)的興起
1. 意大利 小作坊 工廠 2。A 3.B
4.填表:
生產(chǎn)
方式規(guī)模大小產(chǎn)量高低是否分工合作業(yè)主是否參加勞動是否雇傭工人
小作坊小低否是否
手工工場大高是否是
5.手工工場生產(chǎn)效率更高,手工工場中出現(xiàn)了不同于封建社會的新生產(chǎn)關(guān)系。
6.大力發(fā)展工商業(yè),推行有利于商人的政策,如英國伊麗莎白女王下令取消關(guān)卡,接納有技術(shù)的外國工匠,在政府中重用商人,讓他們直接參與財政政策的制訂等。
7.貿(mào)易 8.D 9. ②③①④
10.連線:
工匠 手工場主 資產(chǎn)階級
貴族 商人
農(nóng)民 雇傭工人 無產(chǎn)階級
11.連線:
貴族 有錢沒地位 開始經(jīng)營工商業(yè)
商人 沒錢有特權(quán) 地位步步提高
農(nóng)民 沒錢沒地位 勉強維持生活
雇傭工人
12.(1)哥倫布贊美金子,莎士比亞批判金子,一褒一貶。(?)金子是一把雙刃劍,一方面金子不僅能提高人的經(jīng)濟地位和政治地位,而且金子是動力,促使人們努力工作,發(fā)展生產(chǎn)力。比如開辟新航路、促進對外貿(mào)易等。 另一方面,許多人把追求金子作為自己的人生大目標,使那個社會出現(xiàn)了許多丑惡的拜金現(xiàn)象。(?)略。
第二課 沖破思想的牢籠
1.14 意大利 思想 新興資產(chǎn)階級 宗教愚昧 2.德國
3.馬丁路德 新教 德國 羅馬教會 4.理性 啟蒙運動
5.B 6.B 7.A 8.A
9.文藝復(fù)興前,人們畏懼大自然,在自然現(xiàn)象面前,人類難以有什么作為。隨著社會的發(fā)展和生產(chǎn)力的進步,人們對自然是認識也發(fā)生了變化,提出了“知識就是力量”,認為只要認識自然,掌握自然的規(guī)律,就能夠征服自然,讓自然界為人類造福。
10.(1)面對事實,追求真理,永遠向前,不斷進取。(2)發(fā)展了哥白尼的日心學(xué)說,指出太陽也不是宇宙的中心,因為宇宙是無限的。
11.C 12。D 13。C
14.
領(lǐng)域人物國別貢獻
文學(xué)
藝術(shù)達?芬奇意大利《蒙娜麗莎》
莎士比亞英國《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》
自然科學(xué)哥白尼波蘭“日心說”
牛頓英國萬有引力定律
社會科學(xué)
伏爾泰法國天賦人權(quán)
盧梭法國人民主權(quán)思想
15.藝術(shù):米開朗琪羅—意大利—《大衛(wèi)》
文學(xué):但丁—意大利—《神曲》
自然科學(xué):布魯諾—意大利—宇宙是無限的,沒有中心
社會科學(xué):狄德羅—法國—百科全書派的代表
16.略
第三課 世界開始走向整體
1. 新航路的開辟 2.C 3.D
4. 航海家 到達地區(qū) 開辟航線
哥倫布 好望角 歐——亞
達?伽馬 美洲大陸 歐——美
迪亞士 印度 歐-美-亞-非-歐
麥哲倫船隊 麥哲倫海峽、菲律賓 歐——非
5.能制造適合遠航的大船,航海知識增加;中國的指南針的傳入;人們開始接受地圓學(xué)說;一些國王為尋金對遠航有支持;涌現(xiàn)五指出色的航海家等等。
6.A.正面影響:② ⑤ ⑦ ⑧ B.負面影響:① ③ ④ ⑥
7.B 8.B 9.A
10.(1)當(dāng)?shù)鼐用袷侵赣〉诎踩?,哥倫布認為他們是印度人。(2)當(dāng)?shù)鼐用駥Ω鐐惒家恍腥藷崆橛押?。?)被掠奪、屠殺、和奴役。
11.因為歐洲人的遠洋探險,是以獲得東方的財富為目的的,達?伽馬的航行達到了這一目的,所以備受榮耀,而哥倫布空手而歸,所以備受責(zé)難。
12.鄭和下西洋沒有影響深遠的地理新發(fā)現(xiàn)。鄭和船隊雖然規(guī)模龐大,但以物易物換取的東西都是與民無益的,之后也沒有形成與外界貿(mào)易的傳統(tǒng),無助于中國資本主義萌芽的發(fā)展。而哥倫布遠航發(fā)現(xiàn)了對歐洲而言的新大陸,雖然造成殖民掠奪、種族屠殺和奴隸貿(mào)易,但為歐洲資本主義的到來,準備了土地、金錢、原料和勞動力。
第四課資產(chǎn)階級革命:新體制的創(chuàng)立
1、封建制度 資本主義制度 2、大西洋航運 3、克倫威爾 查理一世
4、不流血 滿足他們要求 5、《獨立宣言》 美利堅合眾國
6、大陸軍 華盛頓 7、朕即國家 8、攻克巴士底獄 7 14
9、D 10、A 11、C 12、A 13、A 14、B 15、C 16、B 17、B