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        雷鋒的小故事:憶雷正興考上高小以后

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            1954年,一個陽光明媚的日子,望城縣第二高小(后改為清水塘完小,現(xiàn)為清水塘中學)五年級新生發(fā)榜了。消息傳來,雷鋒懷著激動的心情直奔學校,擠入看榜的人群,眼睛盯在紅榜上搜尋自己的名字。這時,一位小伙伴興奮地喊道:“雷正興!你榜上有名。考上了!”雷鋒考上高小的喜訊傳遍了四方,親戚鄰里都祝賀他“中舉了!”恭喜說:“雷家后代有希望了?!?BR>    開學的那天,他換上了一件新衣,挎著書包,迎著朝霞,高高興興地來到學校。校門前柳枝婆娑,花兒爭妍,校園里洋溢著歌聲笑語。這美好的一切,使他想起在舊社會慘死的一家人,禁不住潸然淚下,久久地沉默著:如果他們在九泉之下有靈,定會高興極了……他捧著剛發(fā)下的新書,映入眼簾的是慈祥的毛主席的畫像,心情無比激動,似乎有多少話要向毛主席傾訴。他在第一篇周記里這樣寫道:在那萬惡的舊社會,我家受盡了地主、資本家的殘酷壓迫,過著牛馬不如的生活,祖祖輩輩沒有進過學校門……今天,我進高小讀書了,多么幸福啊!我要為毛主席爭光,為雷家爭氣,克服一切困難,認真讀書。長大了,做一個有出息的人。
            雷鋒是這樣寫的,也是這樣迎著困難上的。雷鋒家住黃花塘附近的簡家沖,離清水塘學校足有十里。每大起早摸黑,來回要步行20多華里的路程。放學回到家里,燒飯、洗衣等家務(wù)勞動,都要自己動手。節(jié)假日得不到休息,不是上山砍柴,就是下地種菜,干農(nóng)活。十二三歲的雷鋒個子矮小、身體瘦弱,實在難以承受,然而再大的困難也難不倒他。他各科成績穩(wěn)步上升,積極參加各項有益活動。晚會上,班主任發(fā)現(xiàn)雷鋒伏在課桌上,雙手捂住肚子。從一個同學那里了解,才知道他由于昨晚著了涼,肚于痛得厲害,今天,連早飯都沒吃,就來上學了。由于童年時經(jīng)常挨餓,他染上了胃病,而今胃痛經(jīng)常折磨著他,他總是帶病堅持上學,從不遲到、早退、無故曠課。對老師布置的家庭作業(yè),他總是認真按時完成,從不馬虎潦草、缺交拖欠。
            雷鋒勇于克服困難,堅持上學的事跡和頑強刻苦學習的精神,贏得了大家的贊揚。當班上評定學雜費減兔時,同學門異口同聲,一致通過他的學雜費全免。并提議,照顧他早點放學回家。這時,雷鋒站了起來,婉言謝絕大家的關(guān)心,誠懇地要求把減免學費評給那些困難更大的同學,并一再表示:困難再大自己也能克服。
            學校少年先鋒隊大隊部決定在我們五年級組建中隊,發(fā)展新隊員。喜訊傳來,全班一下沸騰起來。連日來,班主任和大隊干部,組織同學學習隊章,講解隊旗和紅領(lǐng)中的由來,討論入隊條件,動員同學們以實際行動,爭做一名少先隊員。在這些日子里,每個同學都渴望早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)中,雷鋒要求進步的心迫切,處處嚴格要求自己,事事?lián)屜葞ь^,急切地盼望這一天的到來。,班上選派代表參加六年級舉辦的“我愛紅領(lǐng)由”的中隊活動,同學們一致推選雷鋒出席。在活動中,看到六年級的哥哥姐姐佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)由,在鼓號齊鳴聲中,高舉隊旗,邁著整齊的步伐,走進會場,舉行入場儀式。聽到輔導員和中隊長講隊旗、紅領(lǐng)中的意義,講劉胡蘭、方志敏、王二小等革命英雄的故事,他激動不已,表示一定要以實際行動,爭取早日加入中國少年先鋒隊,做共產(chǎn)主義接班人。活動繼續(xù)進行著,“擊鼓傳花”的知識問答賽開始了,雷鋒和大家一起參加了競賽活動。在一陣緊鑼密鼓聲中,花兒在一雙雙小手中迅速傳遞,突然,鼓聲一停,一束鮮花恰好落在雷鋒的手上,他一下愣住了,臉上緋紅。在同學、老師的熱烈掌聲中,他輕步走過去抽出一張紙條,上面寫著:“請你講講紅領(lǐng)中的意義?!彼艘豢跉?,讓自己鎮(zhèn)定下來,走向會場中心,說道:“光榮的紅領(lǐng)中,就是無產(chǎn)階級革命紅旗的一角,是用革命先烈的鮮血染成的。我要爭取入隊,做一名少先隊員?!彼脑捯魟偮?,全場又響起了熱烈的掌聲。這次活動進一步加深了雷鋒對共產(chǎn)黨和少先隊的認識,他以無限的深情,遞交了入隊申請書。
            新隊員宣誓大會快到了,校門口貼出了光榮榜,雷鋒榜上有名,被批準入隊了,成了班上首批發(fā)展的隊員。宣誓那天,天剛拂曉,他穿上洗得于干凈凈的藍褲子、白襯衣,精神抖擻地走進了學校禮堂。在宣誓的大會上,新隊員人隊儀式開始了,我?guī)ьI(lǐng)他們站在隊旗前,莊嚴地宣誓。然后輔導員把鮮艷的紅領(lǐng)中戴到新隊員的脖子上。雷鋒撫摸著胸前飄起的紅領(lǐng)中,無比激動。在新隊員講話時,他第一個躍上講臺深情他說:“我心里有許多話要講,但激動得一時說不出來。我是個孤兒,今天光榮地入隊了,從此有了自己的組織,孤兒不孤了。今后,我必須努力學習,以實際行動爭取更大的進步,做一個優(yōu)秀少先隊員。
            雷鋒在校不僅努力學習,還非常喜歡文藝活動。平日,總是喜歡找來一些文娛活動資料利用課余時間組織同學排練,并樂于當小導演,每次演出他都要登臺表演。有,在推山完小舉行文藝聯(lián)歡晚會,禮堂里燈火通明,座無虛席。演出前,大家互相啦歌,互不相讓。歌聲、掌聲、歡呼聲,此起彼伏,一浪高過一浪,氣氛十分熱烈。雷鋒看到文體委員凌小俐累得不行了,馬上從她手中接過指揮棒,繼續(xù)指揮同學們唱歌,向兄弟學校挑戰(zhàn)。
            為了使這次聯(lián)歡活動搞得更好,兩所學校商量各校再出一個節(jié)目,事先沒有準備,我們老師都非常著急,雷鋒聽說后,馬上主動搶任務(wù):“張老師,讓我來演吧!”“你演,一個人能行嗎?”我當時反問道。
            “我與文娛委員凌小俐一道演出《小鋸子》吧!”
            以前,雷鋒與凌小俐曾一道表演過《小鋸子》,演出后很多同學曾調(diào)皮地笑過他們倆,雷鋒從沒把它放在心上。今天又主動出來為學校解難,我們都不由得很佩服雷鋒的膽量,贊嘆他一心為集體著想的優(yōu)良品質(zhì)。
            文藝演出正式開始了,節(jié)目一個接一個地進行著。報幕員報道:“下一個節(jié)目,舞蹈《小鋸子》,由荷葉壩完小雷正興和凌小俐演出?!眻竽粏T的話音剛落,雷鋒便拉著凌小俐的手直奔舞臺,邊走邊說:“我們是少先隊員,是兄弟姐妹,怕什么,一定要為集體爭光……”
            演出時,他倆手拉著手,邊唱邊舞:“小鋸子,亮光光,喀嚓喀嚓亮光光;你來我往忙又忙,我來你往忙又忙……”清脆的歌聲,優(yōu)美的動作,在風琴的伴奏下,贏得了全場觀眾的有節(jié)奏的掌聲,觀眾也情不自禁地輕聲伴唱。輔導員老師伸出大拇指夸獎他們,雷鋒紅著臉說:“若不是老師平時精心輔導,我們就不會有今天的成功!”