在大學正式注冊的學生可以利用寒、暑假時間打工，掙得一些收入作為生活費用的補充。按有關規(guī)定，學生每年打工時間不得超過4個月即120個全天或240個半天。德國高校的外國畢業(yè)生在德國的居留時間也由12個月延長為18個月，以便讓他們找到一份合適的工作。
    據(jù)德國教育報近日報道，德國又出現(xiàn)了新的熱門“出口產(chǎn)品”——雙元制職業(yè)教育。經(jīng)合組織日前強烈稱贊了這一教育模式，受歐債危機影響的歐洲其他國家也希望借此解決本國年輕人失業(yè)的問題，特別是在企業(yè)經(jīng)濟學、工程技術學、醫(yī)療衛(wèi)生和社會工作等領域。
    德國雙元制教育學校的注冊新生人數(shù)約為6.1萬人，與去年同期相比提高7.5%，與各個高校進行合作的企業(yè)數(shù)目達到2.6萬多家。各方對雙元制職業(yè)教育抱有很高期望：學生希望通過學習找到理想的工作;學校希望提高辦學水平，加強學生實際應用知識能力;企業(yè)希望獲得更高質(zhì)量的畢業(yè)生，填補專業(yè)人才的缺口。近日，德國聯(lián)邦職業(yè)教育研究所發(fā)布的一項調(diào)查報告顯示，55%與高校進行合作的企業(yè)都希望未來加強合作與交流，1/3的受訪企業(yè)表示，在未來5年內(nèi)將為雙元制教育下的學生提供更多實習和工作的機會。